Урок - Земная жизнь Богородицы
методическая разработка (1 класс) по теме

 Всекубанский урок

 «Земная жизнь Пресвятой Богородицы»,

 посвященный Дню матери 

Автор:

учитель начальных классов

Р Е М И З О В А

Марина Георгиевна

МОУ СОШ № 28

ст.Чебургольская

Красноармейского района

Краснодарского края 

Цели и задачи урока: 

Познакомить детей с основными событиями, произошедшими в земной жизни Богородицы: о ее родителях, рождении, детстве; познакомить с некоторыми Богородичными праздниками на Руси. 

Учить детей понимать смысл основных благодетелей: послушания, смирения, любви. Показать детям необходимость доброго отношения друг к другу. Воспитывать в них необходимость не только добрых поступков, но и добрых мыслей, слов.

Развивать словарный запас, умение строить предложения, отвечать на вопросы, пересказывать, выражать свои мысли и чувства. Способствовать развитию памяти. 

Новые слова, понятия: 

Богородица, рождество, благочестие, милосердие, благая весть,  смирение, сретение, распятие, праведность, скромность. 

Оборудование: 

1.Мульти-мадиа плейер.

2.Презентация «Земная жизни Богородицы» с использованием:

       иллюстраций икон Пресвятой Богородицы,  

       иллюстраций икон двунадесятых праздников, посвященных Богородице. 

3. Икона с изображениея Богородицы.

4. Надпись на доске «Земная жизнь Пресвятой Богородицы»

5.Песнопение «Величание Богородице» .

Предварительная работа: 

Индивидуальное разучивание стихотворений о маме; объяснение понятия «икона».

                                     Ход урока: 

(Тихо звучит песнопение «Величание Богородице») 

Учитель: 

Осень наступает незаметно, осторожным шагом к нам идет. 

Разрисует листики на ветках, птичек перелетных соберет. 

Ветерок тропинки заметает и шуршит опавшею листвой 

Ты пришла к нам, осень золотая, снова рады встретиться с тобой. 

      Беседа учителя с детьми: 

- Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении? 

- Какие осенние праздники вы знаете? 

- Кроме того, в последнее воскресенье октября отмечается новый праздник «День Матери», воздавая должное материнскому труду и ее бескорыстной жертве ради блага своих детей. 

В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность, заботу и ласку. 

- Ребята, может, кто-нибудь хочет рассказать стихотворение о маме? 

Дети читают стихотворения по желанию. 

Учитель обращает внимание на иллюстрацию иконы с изображением Пресвятой Богородицы с младенцем на руках и интересуется: знают ли, дети, чей Образ на иконе? 

          - Ребята,  я сегодня принесла икону (название образа) Божьей Матери. Божия матерь на руках держит младенца. Это маленький Иисус Христос. Посмотрите, как бережно Она Его держит, ласково наклонила к нему свою голову. Сразу видно, что Она Его очень любит, заботится о Нем. 

Учитель:

  -Ребята, кто помнит, что означает слово «икона»?

   -Кого изображают на иконах?

   -Какие иконы Пресвятой Богородицы вы знаете?

         У каждого из вас тоже есть мамочка. Ваши мамы любят вас так же, как Божия Матерь своего младенца. Любовь матери к своему ребенку – особая, жертвенная. Это такая любовь, когда человек может отдать для другого что-то для него дорогое, с чем трудно расстаться, а иногда и свою жизнь. Так любят вас ваши мамы и папы. 

 - А вы любите своих родителей? 

 - Подскажите, пожалуйста, что каждому из нас нужно делать, чтобы мама, папа почувствовали нашу любовь и заботу о них? 

Игра: «Как я помогал маме» 

         Дети по желанию рассказывают, какими делами можно выразить свою любовь к родным. 

Физкультурная минутка: «Где мы были - вам не скажем, а что делали – покажем»

Ребенок (по желанию) имитирует различную помощь родителям, а остальные угадывают этот вид деятельности. 

Учитель: Молодцы ребята, здорово показали мне, как вы любите своих родных, близких, помогаете и заботитесь о них. 

Беседа – рассказ педагога с использованием иллюстраций икон двунадесятых праздников посвященных Богородице (мультимедийная презентация): 

Педагог обращает внимание на икону с изображением Пресвятой Богородицы с младенцем на руках. 

Ребята, это Самая Великая Матерь – Дева Мария. Она родила Спасителя мира – Иисуса Христа. Она добрая, скромная, чистая, послушная, ласковая, красивая… 

Сегодня мне очень хочется вам рассказать о ее земной жизни… 

Жили на белом свете два пожилых человека – муж и жена. Звали их Иаким и Анна. Жили мирно и праведно, но детей у них не было. Они пообещали Богу, если у них будет ребенок, отдать его на служение в храм Божий. 

И вот родилась долгожданная Дочь – плод многолетних молитв. И назвали ее Мария – что означает – Госпожа. На Православном языке день этот носит название «Рождество Пресвятой Богородицы».

             Читает ребенок. 

Открываем первую страницу,— 

И увидим радостные лица: 

Торжество великое в честь Той, 

Что зовем мы Девой Пресвятой. 

Торжествуют Иоаким и Анна 

Рождество Марии долгожданной, 

И хотим мы в день сей с ними вместе 

Ей отдать долг радости и чести.

Когда Марии исполнилось три годика, повели родители свою Дочь в Иерусалимский храм. Поставили свое милое Дитя на первую ступеньку, и Она без всякой помощи, сама, поднялась до самой верхней, пятнадцатой ступеньки, а ступеньки – то были высокими! Вот это – то и удивительно, что Она, такая маленькая кроха, а сама поднялась.

         А там Ее встретил главный священнослужитель Захария и ввел в храм. И никто еще не знал, кроме Бога, что Мария будет Матерью Сына Божьего. Но уже тогда видели, какой это необыкновенный Ребенок. Так и осталась Мария при храме воспитываться, пока не выросла. И теперь этот день считается святым праздником и носит название «Введение во храм Пресвятой Богородицы». 

Основным занятием ее была молитва.

      Всё своё детство Мария провела в храме. Много молилась, читала Святое Писание, соблюдала посты. Была скромной во всём, аккуратной, кроткой, смиренной. Очень трудолюбивой. Училась разному рукоделию: пряла, вышивала.

       Учитель:   А, чем полезным,ребята, вы занимаетесь дома? 

       Учитель:  Когда Дева Мария повзрослела, ей нельзя было оставаться в храме. Таков был закон. Родители её умерли. Она осталась сиротой.

            Священники храма решили не оставлять Деву Марию без покровительства. И заботу о Ней вскоре принял праведный старец Иосиф, по профессии плотник.

            Живя в доме Иосифа, Дева Мария занималась тем же, что и в храме: жила скромно и тихо.

   Однажды, стоя на молитве, увидела Она Ангела. Ангел сказал Ей, что Богу угодно, чтобы Она родила Сына. Дева Мария сказала, что  исполнит волю Бога. И этот день считается святым праздником и называется «Благовещеньем». 

                    И у Нее вскоре родился Сын Божий – Иисус Христос. И день этот называется «Рождество Христово»   

Через несколько дней после рождения, младенца отнесли в Иерусалимский храм, чтобы посвятить Дитя Богу. 

         В то время в Иерусалиме жил праведный старец Симеон. Он ждал этой радостной встречи. Симеон сразу узнал в младенце Спасителя. 

          Он предупредил Марию о будущем Иисуса, сказав, что Ей придётся много пострадать и что Она увидит смерть своего Сына. Этот праздник носит название «Сретение Господне» то есть встреча с Богом. 

         И действительно так и случилось… Злые люди, которые подумали, что Иисус станет Царем, испугались, и решили погубить его. Пресвятая Богородица была рядом с сыном и видела все его земные страдания. Ей было очень больно, что ее ничем неповинного сына распяли. 

         Вот Пресвятая Дева Мария стоит у Креста (рассматривание иллюстрации иконы «Распятие»). 

Пресвятая Богородица ещё долго прожила на земле, у любимого ученика своего сына — Иоанна Богослова. 

Но настало и Её время покинуть землю. Вокруг ее ложа собрались самые близкие ученики Христа из разных мест, где проповедовали веру Христову, чтобы проститься с Богородицей. Закончив Свой земной путь, Матерь Божия словно уснула, передав душу в руки Своего Божественного сына. И была взята на небо.

На прощание, Божья Матерь сказала ученикам Христа: «Радуйтесь, я с Вами во все дни». 

В Русской Православной Церкви есть такой великий праздник «Успение Пресвятой Богородицы». 

Православные люди верят в Её Заступничество и молятся ей, прося благодати Божией для своих детей.

Подведение итога урока:

Рассматривание иконы «Пресвятая Богородица»:

- Ребята, посмотрите на икону. Что вы можете сказать о Богородице? Какая она? 

Смиренная, скромная, добрая, нет у нее ничего сурового во взгляде, она – олицетворение чистоты. Глядя на эту икону можно сказать, что Богородица, как родная мамочка помогает, защищает нас от различных бед. 

    Учитель: 

Над кроватью, чуть в сторонке, Божьей матери иконка. 

Добрый взгляд Ее лучится; если – Мама отлучится, 

То не страшно мне одной – Матерь Божия со мной. 

Утром рано я проснусь, на иконку помолюсь. 

 Учитель:  Правилом Богоматери было – никого не оскорблять, не завидовать равным, почитать старших, всем благо желать. Она даже выражением лица ни разу не обидела Своих родителей. Не было у Неё ничего сурового во взгляде, ничего неприличного в действиях: телодвижения скромные, поступь тихая, голос ровный, весь её внешний вид был выражением души, олицетворением чистоты.

Вся Она – чертог Духа, вся – град Бога живого!

  Практическая работа:

Делаем оклад для иконы Пресвятой Богородицы.

Подведение итогов и организация выставки поделок детей.

     Учитель: Наше занятие я хочу закончить словами святителя Иоанна Златоуста: «Где вера – там и сила, а где неверие – немощь. Вера – начало благ, вера – источник. Давайте примем это оружие спасения».

                        Когда смотрю со сцены в зал,

                        То вижу в полумраке зыбком

                        И восхищенные глаза,

                        И чью-то  добрую улыбку.

                        В преддверии «Дня Матери»

                         В осенний этот дивный праздник,

                         Мне хочется поздравить вас.

                         Таких таинственных и разных.

                         Среди забот, среди улыбок

                         Таких, как в зале  добрых глаз,

                         Я жизни говорю  «спасибо»

                         За каждый миг, за каждый час.

                         За колдовство березы белой,

                         И материнский вечный зов,

                         За крик младенца в колыбели,

                         И смех, и слезы, и любовь.

Список  литературы: 

Афанасьева С.«Основы Христианской культуры», Москва, 2002. 

Ганаго Б. «Навстречу детским сердцам», Минск, 2003. 

Коваленко О. В., Занятие «Земная жизнь Пресвятой Богородицы»

  Мороховец О.Н., Занятие «Земная жизнь Пресвятой Богородицы в её святых  иконах»

    Потаповская О.М. «Самые главные праздники», Москва, 2004.

      Уэйлс Джимми. ВикипедиЯ.  Интернет-материал.