Роль отца в воспитании
консультация (1, 2, 3, 4 класс)

Мать учит ребенка жить в доме, отец помогает ему выйти в мир. 

Другими словами, мать ответственна за эмоциональные привязанности, а отец - за эмоциональную независимость ребёнка.

 Задача отцов сложнее и ответственнее.
Дети эмоционально привязываются к отцам так же сильно, как к матерям, а сигналы ребёнка отец должен научиться  улавливать столь же чутко, как и мама.(У матерей это врождённо, отцу надо учиться)

Стиль взаимоотношений отцов отличается от материнского.

Папы чаще общаются с детьми не в процессе ухода за ними, а в процессе совместной игры, работы. Причем игры эти  носят активный, стихийный характер, в них больше физической силы, энергичности.

Матери же предпочитают спокойные, предсказуемые  игры.

Любящий отец нередко более эффективный воспитатель, чем женщина. Отец меньше опекает детей, предоставляет ребёнку больше самостоятельности, воспитывая в нём самодисциплину, если сам отец дисциплинирован.

Позитивные отношения с отцом связаны с такими качествами детей, как эмоциональная уравновешенность, оптимизм, высокий самоконтроль, хорошее понимание социальных норм, более успешное овладение требованиям окружающей среды.

Очень важно, чтобы отец принимал участие в жизни  ребёнка уже с рождения.

Данные многочисленных  исследований  по всему миру  говорят о том, что отцы, державшие ребенка на руках, пока он был маленький,  дарят ребёнку возможность вырастать более отзывчивыми, спокойными, активными.

Напротив, те дети, которым было недостаточно тактильных контактов, долго еще держатся «за юбку».

Важно помнить, что отцовское мнение — основа самооценки ребенка. Мама может захваливать его с утра до ночи, но, если отец не отмечает его успехов, самооценка будет оставаться низкой. Похвалы отца — это редкие жемчужины, хранящиеся в душе ребенка.

К 7 годам  у детей закладываются основные взгляды и установки в восприятии окружающего мира. И  особенно важен хороший контакт с отцом в этом возрасте, чтобы иметь возможность понять, «что такое хорошо и что такое плохо». Как можно больше разговаривайте с ребёнком, отвечайте на его многочисленные «почему?», даже если он задаёт один и тот же вопрос несколько раз. Нормы сразу не усваиваются. Так дети с большей легкостью познают законы и правила нашей непростой жизни.

 Если ребенок видит, что родители (а особенно отец!) последовательны в том, что можно, а что нельзя, ребёнок становится гораздо более спокойным, чем, если правила и запреты меняются в зависимости от настроения родителей.

Снижение роли отца в жизни ребёнка приводит к  серьёзным нарушениям психического развития ребёнка:

•        Ребёнок становится неуверенным, зажатым,  тревожным, если отец не поддерживает дисциплину,  не ставит определённые рамки поведения,  одобряя одни поступки и наказывая за другие,  не  показывает ребенку, как осваивать и  взаимодействовать  с окружающей  средой.

•         Снижению  интеллектуального развития  (страдают аналитические и пространственные  способности ребёнка). Доказано, что чем чаще дети  бывают с отцом, тем лучше они учатся.

• Происходит разрушение  личности  ребёнка, т.е. формирования патологической привязанности к матери.
• Приводит к нарушению  процесса полоролевой идентификации.  Первые пять лет жизни играют определяющую роль в развитии черт женственности у девочки, у мальчика - ответственности. Отец в своем поведении должен демонстрировать такие черты, как энергичность, уверенность в себе, силу, ум, деловитость, умение решать проблемы.

Папа и дочка.

Отец должен передать девочке опыт общения с мужчинами, но с мужчинами добрыми и любящими. Чувствую себя значимой в отношениях с отцом, девочка ощущает и значимость мужчины.

Отец, как более мудрый и взрослый человек, должен чувствовать ту грань, через которую он не может перейти, но, при этом, отдаляться от дочери насовсем нельзя. С каждым годом происходят изменения в отношениях дочери и отца, то что было позволительно раньше, со временем становится неприемлемым. Именно отец должен быть чуток к этим происходящим переменам, считаться с желаниями и возможностями дочери. Только в этом случае он может рассчитывать на взаимопонимание. 

«Первый мужчина» в жизни девочки - ее отец. Именно с ним она будет сравнивать поведение своих друзей, жениха и  мужа.

ОТЦУ НЕ СТОИТ…

• Избегать ухода за ребенком и общения с ним.  Ошибкой было бы считать, что воспитывать можно начать с любого момента, хоть в три года, хоть в пять лет. Авторитет — это то, что нарабатывается с пеленок.

• Отцу не стоит использовать метод кнута. Отцы чаще охотнее ругают, чем хвалят своих детей. Но важно уметь не только критиковать, но и отмечать успехи. Абсолютно  не стоит использовать бранные выражения по отношению к ребенку («бестолочь», «глупая», «ничего не можешь»), так как это больно и, главное, несправедливо бьет по самооценке ребенка. Чтобы критика дошла до сознания ребенка и стала частью его внутреннего свода правил, нужно говорить об ошибках в поведении, а не оскорблять.
• Отцу не стоит неуважительно относиться к матери. Особенно стоит избегать критики материнской воспитательной позиции при ребёнке. Это уничтожает  материнский авторитет и никак не влияет на повышение своего.  А ребёнок теряется в правилах и нормах. Помните, что именно отец отвечаете за то, как ваша дочь  в дальнейшем будет строить отношения с мужчинами.