Как учить ребенка, сохраняя его здоровье?
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Как учить реб е нка, сохраняя его здоровье? требования С а Н ПИН при использовании Технических средств обучения в начальной школе

Слайд 2

Урок-основная структурная единица учебной работы с обучающимися. Гигиенически правильно организованный урок дает возможность длительно поддерживать достаточно высокий уровень умственной работоспособности, необходимой для полноценного обучения и предупреждения наступления утомления. Гигиенические условия оказывают влияние на состояние здоровья педагога, что в свою очередь оказывает влияние на состояние здоровья обучающихся.

Слайд 3

Технические устройства обучения(ТСО) ТСО помогают учителю - обеспечивать учебной информацией - управлять процессами запоминания, применения и и понимания знаний - контролировать результаты обучения

Слайд 4

ТСО в начальной школе – незаменимые помощники учителя. С точки зрения психологии, именно наглядно-образное восприятие младших школьников требует использования различных аудиовизуальных средств на уроках всего начального образования.

Слайд 5

Эффективность использования ТСО Частота использования ТСО влияет на эффективность процесса обучения. Слишком редкое применение может быть воспринято обучающимися как чрезвычайное событие. Слишком частое применение может вызвать потерю интереса у обучающихся. Оптимальная частота использования ТСО зависит от возраста обучающихся, учебного предмета и необходимости их использования. Эффективность применения ТСО зависит и от этапа урока. Использование ТСО не должно длиться дольше 20 минут, так как обучающиеся устают, переставая воспринимать информацию. Целесообразно применять ТСО 3-4 раза в неделю.

Слайд 6

Опасный факт! Интерес детей к работе с компьютером м аскирует утомление, обучающиеся настолько увлекаются процессом, что не замечают признаков утомления, продолжая использовать ТСО. В результате растет число невротических реакций у детей, психосоматических расстройств и распространенность проявлений стресса у школьников. Длительность работы с компьютером у детей 6-7 лет – 10 минут, для детей 7-10 лет – 15 минут.

Слайд 7

Гигиенические требования по оформлению рабочего места ребенка Для обучающихся должны быть использованы специальная мебель, а также размещение средства ТСО должно иметь определенное расстояние от ребенка, оно должно быть с определенной цветовой гаммой, размером символов, сопротивлением клавиш, антибликовым покрытием, наклоном клавиатуры, контрастностью символов. Должно учитываться рентгеновское и ультрафиолетовое излучение в указанных САН ПИН диапазонах.

Слайд 8

Гимнастика для глаз после работы с ТСО Обязательные физические упражнения для профилактики общего утомления в конце урока!

Слайд 9

Будем здоровы! Современные школы оснащены компьютерами, проекторами, интерактивными досками – это все для того, чтобы вызвать интерес у ребенка к познанию, мотивацию к обучению. Но применять эти инструменты надо грамотно, чтобы не навредить здоровью ребенка.

Слайд 1

Как учить реб е нка, сохраняя его здоровье? требования С а Н ПИН при использовании Технических средств обучения в начальной школе Выполнила педагог-психолог МОУ «Лицей№15» г.Люберцы Федотова Ирина Александровна

Слайд 2

Урок-основная структурная единица учебной работы с обучающимися. Гигиенически правильно организованный урок дает возможность длительно поддерживать достаточно высокий уровень умственной работоспособности, необходимой для полноценного обучения и предупреждения наступления утомления. Гигиенические условия оказывают влияние на состояние здоровья педагога, что в свою очередь оказывает влияние на состояние здоровья обучающихся.

Слайд 3

Технические устройства обучения(ТСО) ТСО помогают учителю - обеспечивать учебной информацией - управлять процессами запоминания, применения и и понимания знаний - контролировать результаты обучения

Слайд 4

ТСО в начальной школе – незаменимые помощники учителя. С точки зрения психологии, именно наглядно-образное восприятие младших школьников требует использования различных аудиовизуальных средств на уроках всего начального образования.

Слайд 5

Эффективность использования ТСО Частота использования ТСО влияет на эффективность процесса обучения. Слишком редкое применение может быть воспринято обучающимися как чрезвычайное событие. Слишком частое применение может вызвать потерю интереса у обучающихся. Оптимальная частота использования ТСО зависит от возраста обучающихся, учебного предмета и необходимости их использования. Эффективность применения ТСО зависит и от этапа урока. Использование ТСО не должно длиться дольше 20 минут, так как обучающиеся устают, переставая воспринимать информацию. Целесообразно применять ТСО 3-4 раза в неделю.

Слайд 6

Опасный факт! Интерес детей к работе с компьютером м аскирует утомление, обучающиеся настолько увлекаются процессом, что не замечают признаков утомления, продолжая использовать ТСО. В результате растет число невротических реакций у детей, психосоматических расстройств и распространенность проявлений стресса у школьников. Длительность работы с компьютером у детей 6-7 лет – 10 минут, для детей 7-10 лет – 15 минут.

Слайд 7

Гигиенические требования по оформлению рабочего места ребенка Для обучающихся должны быть использованы специальная мебель, а также размещение средства ТСО должно иметь определенное расстояние от ребенка, оно должно быть с определенной цветовой гаммой, размером символов, сопротивлением клавиш, антибликовым покрытием, наклоном клавиатуры, контрастностью символов. Должно учитываться рентгеновское и ультрафиолетовое излучение в указанных САН ПИН диапазонах.

Слайд 8

Гимнастика для глаз после работы с ТСО Обязательные физические упражнения для профилактики общего утомления в конце урока!

Слайд 9

Будем здоровы! Современные школы оснащены компьютерами, проекторами, интерактивными досками – это все для того, чтобы вызвать интерес у ребенка к познанию, мотивацию к обучению. Но применять эти инструменты надо грамотно, чтобы не навредить здоровью ребенка.