Презентация.Урок на развитие внимания в начальной школе
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Учимся быть внимательным! Подготовила: Педагог-психолог Кузьмина Анна Владимировна МБОУ «СОШ №9» Тульская область Г.Алексин

Слайд 2

Внимание избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.

Слайд 3

Упражнения на развитие внимания детей младшего школьного возраста « Мой любимый фрукт» Участники группы представляются по кругу. Назвав себя по имени, каждый участник называет свой любимый фрукт; второй – имя предыдущего и его любимый фрукт, свое имя и свой любимый фрукт; третий – имена двух предыдущих и названия их любимых фруктов, а затем свое имя и свой любимый фрукт и т.д. Последний, таким образом, должен назвать имена и названия любимых фруктов всех членов группы

Слайд 4

Упражнение «Не собьюсь» Упражнение на развитие концентрации, распределения внимания Психолог предлагает следующие задания: считать вслух от 1 до 31, но испытуемый не должен называть числа, включающие тройку или кратные трем. Вместо этих чисел он должен говорить: «Не собьюсь». К примеру: «Один, два, не собьюсь, четыре, пять, не собьюсь…» Образец правильного счета: 1, 2, -, 4, 5, -, 7, 8, -, 10, 11, -, -, 14, -, 16, 17, -, 19, 20, -, 22, -, -, 25, 26, -, 28, 29, -, - _черта замещает числа, которые нельзя произносить)

Слайд 5

Я-Шарик Представь, что в твоей груди находится воздушный шарик. Вдыхая через нос, до отказа заполни легкие воздухом. Выдыхая ртом, почувствуй, как он выходит из легких. Не торопясь, повтори. Дыши и представляй, как шарик наполняется воздухом и становится все больше и больше. Медленно выдохни ртом, как будто воздух тихонько выходит из шарика. Сделай паузу и сосчитай до 5. Снова вдохни и наполни легкие воздухом. Задержи его, считая до 3, представляя, что каждое легкое – надутый шарик. Выдохни. Почувствуй, как теплый воздух проходит через легкие, горло, рот. Повтори 3 раза, вдыхая и выдыхая воздух, представляя, что каждое легкое – надутый шарик, из которого выходит воздух, когда ты выдыхаешь. Остановись и почувствуй, что ты полон энергии, а все напряжение пропало.

Слайд 6

Упражнение «Самый внимательный» Участники должны встать полукругом и определить водящего. Водящий в течение нескольких секунд старается запомнить порядок расположения игроков. Затем по команде он отворачивается и называет порядок, в котором стоят товарищи. На месте водящего должны побывать все игроки по очереди. Стоит наградить тех, кто не ошибется аплодисментами.

Слайд 7

Просмотр части мультфильма Лунтик: Развиваем внимание и память»

Слайд 8

Рефлексия занятия Покажи пальчиками оценку сегодняшнего занятия 1пальчик -не понравилось вообще, было не интересно 2пальчика -понравился только мультик 3пальчика - понравились некоторые упражнения 4пальчика- понравились все, но было не много скучно 5пальчиков- понравилось всё, было очень интересно и занимательно

Слайд 9

До скорой встречи, ребята!