Конспект беседы по правилам пожарной безопасности в новогодние праздники «Безопасный Новый год»
материал по обж

Занятие на тему: «Безопасные новогодние праздники»

Подготовил: воспитатель  Фарзалиева Г.М.

Цель: ознакомить детей с правилами пожарной безопасности в Новый год.

Задачи: 

1.Сформировать у детей элементарные знания об опасности, шалости с огнём и о последствиях пожаров.

2. Расширить знания детей о поведении в экстремальной ситуации.

3. Уточнить и закрепить знания детей о пользе и вреде огня.

4. Учить правилам осторожного обращения с огнём, петардами, фейерверками.

5. Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

6. Развивать у детей слуховое внимание, наблюдательность, логическое мышление.

7. Развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

8. Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

9. Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя.

Материал и оборудование: картины на пожарную тематику (совместная деятельность детей и воспитателя, телефон, атрибуты для игры "Огненный Дракон"(две алые ленточки)

Предварительная работа: макет «Пожарный щит», Чтение литературных произведений о пожарах, рассматривание иллюстраций о пожаре, о том, что может привести к возгоранию и пожару. Беседы о правилах поведения при пожаре.

Ход занятия:

Воспитатель обращается к детям: - Ребята, сегодня мы с вами поговорим об огне и о том, как безопасно встретить Новый год. Согласны?

Ответы детей.

-Да

 Далее воспитатель читает стихотворение.

Огонь

Он такой бывает разный,

Дружелюбный и опасный,

Олимпийским может быть,

В избе печку истопить

Несомненно, всем он нужен!

Только с теми огонь дружен,

Кто умеет обращаться

И не станет с ним играться!

Воспитатель: - Давайте вспомним, когда огонь добрый?

Дети отвечают, опираясь на стихотворение, прочитанное воспитателем

Дети:- огонь – это символ олимпийских игр, он согревает нас, с помощью огня мы готовим еду.

Воспитатель: - Давайте разгадаем загадки.

Газ в плите зажгут умело,

Если чиркнуть ими смело.

Деревянные сестрички -

В коробке скучают (спички). Автор В. Стручков

Пообедать он готов.

Видишь: сколько языков!

Быстро ест дрова в печи,

Нагревая кирпичи.

Ты его рукой не тронь:

Может укусить (Огонь). Автор С. Клыга

Воспитатель: - Молодцы ребята, правильно. Все вы знаете, что в  праздничные дни, зимой наряжают елки, запускают в небо праздничные фейерверки.  Всем известно, что детям ни в коем случае нельзя брать в руки спички, зажигалки, играть с огнем дома или на улице. Нельзя зажигать газовую плиту. Нельзя включать утюг и другие электроприборы. Не влезать разными предметами в розетки, потому что электричество очень опасно.

Ребята, давайте вспомним, какие есть правила использования бенгальских огней, хлопушек и петард. Это значит:

- нельзя самостоятельно зажигать бенгальские огни без присутствия взрослых, перед применением уберите из опасной зоны легковоспламеняющиеся предметы.

- можно держать бенгальский огонь только за металлическую часть на расстоянии вытянутой руки.

- нельзя прикасаться к горящему или только что потухшему бенгальскому огню, а также держать его вертикально, потому что можно получить ожоги.

- нужно потухший бенгальский огонь  класть в стакан с водой.

Воспитатель: - Ребята, обратите внимание ещё на то, что запрещено делать:

- устраивать "салюты" ближе 30 метров от жилых домов и легковоспламеняющихся предметов, под низкими навесами и кронами деревьев.

- носить пиротехнику в карманах.

- держать фитиль во время зажигания около лица.

- использовать пиротехнику при сильном ветре.

- направлять ракеты и фейерверки на людей –

- бросать петарды под ноги.

- низко нагибаться над зажженными фейерверками.

- находиться ближе 15 метров от зажженных пиротехнических изделий.

Воспитатель: - Ну вот, теперь я вижу, что вы знаете, что с огнём шутить опасно. Молодцы!

Воспитатель: - Ребята, подскажите, пожалуйста, если вдруг начался пожар, какой номер нужно набрать?

Дети: Нужно набрать номер 101 или 112

Воспитатель: - Правильно, нужно вызвать пожарных по номеру 101. Взять необходимую одежду и выбежать на улицу, вывести младших детей. Обязательно рассказать кому-то из взрослых о пожаре. А сейчас, давайте потренируемся?

Подвижная игра «Огненный Дракон»

Цели: Совершенствовать физические навыки, умение идти приставным шагом, ползти; развивать быстроту реакции, ловкость, смелость.

Правила игры: Игроки становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, на каждый шаг говорят: «Огонь – дракон, уходи вон!»

Выбирается один ребенок в роли - Спящего Дракона, который сидит в центре круга. Когда  Дракон встаёт, он выпрямляется и машет на уровне груди алыми лентами («язычками пламени», игроки разбегаются.

Дракон: Язычки огня всё ближе, ближе - нагибайтесь ниже, ниже!

Все игроки увёртываются, наклоняются низко, ползут, чтобы водящий их не задел алыми лентами («язычками пламени»). Тех, кого не задел, возвращаются в круг. Игру можно повторить 2-3 раза.

Воспитатель: - Молодцы ребята! Ну, вот и подошло к концу наше занятие. Вам понравилось наше занятие?

 Дети: Да!

Воспитатель: - Ребята, мы с вами сегодня познакомились с правилами пожарной безопасности и правилами поведения во время. Сегодня вы узнали много интересного для себя. А полученные знания сможете применить дома, когда вместе с родителями будете украшать свою елку. С Новым годом вас поздравляю и желаю веселого новогоднего праздника и рождества!