Азбука Дорожного Движения
методическая разработка по обж (1 класс)

МАТЕРИАЛ К ВИКТОРИНАМ

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили как кому вздумается.
А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, взрослые – на работу, дети – в школу…

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: “Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

1. Знак “Дети”:

Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда - то.

2. Знак “Движение пешеходов запрещено”:
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.

3. Знак “Велосипедная дорожка”:
Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.

4 Знак “Пешеходный переход”:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.

5 Знак “Остановка автобуса”:
Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место – остановка.

6 Знак “Переезд со шлагбаумом”:
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?

- Регулировщик управляет движением, изменяя положение корпуса и выполняя (держа в правой руке жезл) определенные жесты.

Ученик-постовой демонстрирует жесты, а учитель поясняет их.

1. Регулировщик обращен к участникам движения грудью или спиной, руки вытянуты в стороны или опущены – движение запрещено. Такое положение соответствует красному сигналу светофора.

2. Регулировщик поднял жезл вверх – внимание. Можно считать, что на светофоре желтый сигнал.

3. Регулировщик обращен к участникам движения боком, руки вытянуты или опущены – разрешается движение. Такое положение соответствует зеленому сигналу светофора.

А теперь я хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой – но только по моему сигналу.

Вопросы викторины.

1. Под какой цифрой правильно расположены сигналы светофора? 1

2. Какой цифрой обозначен знак “Пешеходный переход”? 2

3. Какой из этих знаков запрещает движение на велосипеде? 2

4. Со скольких лет можно ехать на велосипеде по проезжей части? 3

5. С какой стороны нужно обходить автобус? 2

6. Какая поза является наиболее безопасной в случае аварии автомобиля? 1

7. На каком рисунке дети нарушают правила поведения на дороге ? 2

8. Какой жест регулировщика соответствует зеленому сигналу светофора? 3

9. Кто идет правильно: бабушка или внук? 2

10. Переходя дорогу, куда нужно посмотреть сначала, куда потом? 1

1. Почему опасно выбегать на проезжую часть дороги?
2. Как надо переходить улицу там, где нет светофора?
3. Почему нельзя играть на дороге?
4. Как называется “палочка” у милиционера–регулировщика?
5. Какие жесты регулировщика соответствуют красному цвету?
6. Какие жесты регулировщика соответствуют зеленому цвету?
7. Какие жесты регулировщика соответствуют желтому цвету?
8. Можно прицепляться сзади к машине?
9. Можно ли на дороге устраивать гонки на велосипедах?
10. Как должен поступить велосипедист, если увидел знак “Движение на велосипедах запрещено”?
11. Как надо обходить стоящий транспорт?
12. Что следует сделать прежде, чем начать переходить улицу?

Загадки.

1. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути…(Дорожный знак).

2. Что за “зебра” на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…(Переход).

3. Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

4. Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется…(Трамвай).

5. Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины, называется…(Машина).

• Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (Тротуар.)
• Как пешеходы должны ходить по тротуару? (Придерживаясь правой стороны.)
• При каком сигнале светофора можно переходить улицу? (При зеленном.)
• Где нужно переходить улицу? (На пешеходном переходе.)
• Вот большой зеленый сквер “Ура”, а получиться “Уа”!.. Что означает этот дорожный знак. (Стоянка.)
• Нарисован человек, землю роет человек.
  Почему проезда нет?
  Может быть здесь ищут клад?
  И старинные монеты в сундуке большом лежат?
  Их сюда, наверно, встарь спрятал очень жадный кто-то?

Что за знак? (Ремонт дороги.)

• Отчего бы это вдруг стрелки дружно встали в круг.
  И машины друг за другом мчатся весело по кругу?
  Что такое, в самом деле, словно мы на карусели?..

Что означает знак? (Круговое движение.)

• Можно ли переходить дорогу перед близко идущим транспортом? (Нет.) Почему?

• С какого возраста разрешается выезжать на велосипеде на улицу. (С 14 лет). А где кататься детям до 14 лет? (Во дворах, парках, площадках)
• Можно ли велосипедистам выпускать руль из рук? (Нет.) Почему?
• Я хочу спросить про знак,
  Нарисован знак вот так :
  В треугольнике ребята,
  Со всех ног бегут куда-то,
  Мой приятель говорит :
  “Это значит – путь закрыт”.
  Там спортсмены впереди,
  С номерами на груди.
  На дороге – эстафета,
  Надо ж детям бегать где-то,
  Но боюсь, однако, смысл другой у знака…

Какой же смысл этого знака, ребята? Что же он значит? (Осторожно, дети).

Игровая программа по Правилам Дорожного Движения.

Везде и всюду правила!

Их надо знать всегда:

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Как таблицу умножения, как урок,

Помни правила движения на зубок!

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

ЗАГАДКИ О ТРАНСПОРТЕ.

1. Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём.

(Велосипед)

2. Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином.

(Автобус)

3. Вот по рельсам мчит машина

Держится за провода.

И не надо ей бензина,

Чтобы мчать туда-сюда.

(Трамвай)

4. Поднял кверху две руки,

Взял две жилы в кулаки.

Не автобус, не трамвай,

Что такое, отгадай.

(Троллейбус)

5. Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

(Мотоцикл)

6. Бывают ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса?

(Поливочная машина)

7. Рукастая, зубастая,

Идёт-бредёт по улице.

Ей дворник улыбается:

Снег сам собой сгребается.

(Снегоуборочная машина)

8. Ходит скалка по дороге

Грузная, огромная,

И теперь у нас дорога,

Как линейка ровная.

(Каток для асфальта)

ЗАГАДКИ О ДОРОЖНЫХ  ЗНАКАХ.

1. Вниз по ступеням

Человек идёт под землю.

Может он в метро спешит?

Может быть сломался лифт?

(Подземный пешеходный  переход)

2. Стоп, машина! Нет движенья!

Ищут клад здесь, без сомненья,

Или дерево сажают?

Почему не пропускают?

(Дорожные работы).

3. Что за знак? Пешеход

В нём зачёркнутый идёт.

Что же это означает?

Может здесь вас обижают?

(Движение пешеходов запрещено.)

4. Я сойду с велосипеда,

Если знак увижу этот,

И пойду, как пешеход,

Вместе с ним

На переход.

(Движение на велосипедах запрещено.)

5. В голубом иду я круге,

И понятно всей округе,

Если вдуматься немножко –

Здесь какая-то дорожка.

(Пешеходная дорожка.)

6. Всем известные полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведёт

Этот знак, как переход.

(Пешеходный переход.)

7. Гляньте, стрелки встали вкруг

И все весело бегут.

А куда и для чего?

Не пойму я ничего.

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели?

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой.

(Круговое движение)

ИГРА «ЗАПРЕЩАЕТСЯ – РАЗРЕШАЕТСЯ».

Переходить на красный свет…(запрещается).                  

На зелёный шагать смело…(разрешается).

На шоссе по обочине ходить…(разрешается).

На проезжей части в футбол играть…(запрещается).

Старшим место уступать…(разрешается)

Ехать «зайцем», как известно…(запрещается).

За автобусы цепляться…(запрещается).

Знать все правила движенья…(разрешается).

Только их не выполнять…(запрещается).

ИГРА «К СВОИМ ЗНАКАМ».

Коллектив делится на две команды и образует два круга. В каждый круг встают два ведущих, которые держат в руках знаки. Они объясняют значение знаков. Далее включается музыка, и ребята разбегаются в разные стороны. Как только музыка выключается, ребята должны собраться у своих знаков. За то время, пока звучит музыка, ведущие могут поменяться знаками или незаметно отдать знак одному из детей, а себе взять другой знак.

 ИГРА « ВЕСЁЛЫЕ ПЕШЕХОДЫ».

Играющие делятся на две команды и встают парами на линии «Старт – финиш». Ведущий объясняет значение знаков, которые будут использоваться в игре. Знак « Пешеходный переход» предназначен как для пешеходов, которые должны знать, где можно переходить через проезжую часть, так и для водителей, которые, увидев этот знак, обязаны притормозить и пропустить пешехода. С этого знака начинается или завершается движение пары.

 Знак    «Круговое движение» и знак «Движение направо (лево)» объясняется аналогично.

После сигнала (свисток) первые пары команд берут шарф (платок) и завязывают им на щиколотках правую ногу одного игрока и левую – другого, т.е. у играющих получилось три ноги. Руки правую и левую кладут на плечи партнёра. После этого играющие устремляются к знаку « Круговое движение», обегают его согласно своему направлению и возвращаются к своей команде, где, сняв шарф, отдают его второй паре, а сами становятся в конец команды.

Чья команда быстро и согласованней выполнит условие конкурса, та и победила.

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СВЕТОФОР».

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь

И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь.

Светофор.

Две команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов), берут в руки по одному мешочку и стараются попасть в  один из глазков светофора. Удачный бросок, если мешочек попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так:

Зелёный – 1 очко;

Жёлтый – 2 очка;

Красный – 3 очка.

Побеждает та команда, у которой большее количество очков.

Вырос в поле теремок,

Он достаточно высок,

Чтоб дорожным знакам жить

Жить, с ребятами дружить

В современном сделан стиле

Детский автогородок.