Классный час "Безопасность дорожного движения. Своя игра"
классный час по обж (4 класс) на тему

Классный час в 4-м классе. Тема: "Безопасность дорожного движения. Своя игра"

Цели

• Закрепление знаний  по   правилам  дорожного движения и безопасности на дорогах и в транспорте;  формирование умения предвидеть последствия поступков пешеходов на дороге.
• Воспитание культуры поведения на дороге и в транспорте.

Форма проведения: игра с применением ИКТ 

Оборудование: компьютер, медиапроектор, экран.

Подготовка:  класс делится на 3 команды.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Вступительное слово учителя. Постановка цели

- Тема  нашего классного часа сегодня «Безопасность дорожного движения», а начать  его  мне хочется со стихотворения Олега Бедарева «Если бы…»

Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
- На светофоре красный свет,
Для перехода нет пути,
Сейчас никак нельзя идти!
- Мне наплевать на красный свет!-
Промолвил гражданин в ответ. –
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу: _
Где захочу, там перейду! –
Шофер глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза –
Разиню пощади!..
А вдруг бы заявил шофер:
«Мне наплевать на светофор!» -
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал,  как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
Да…там, где улица была,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Сигналы, крики то и знай:
Машина – прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину…
Но нет: стоит на мостовой
Регулировщик-постовой,
Висит трехглазый светофор,
И знает правила шофер.

- Какие ситуации в стихотворении являются нарушением условий безопасности на дороге?

- А помните ли вы правила дорожного движения и   безопасности на дороге и в транспорте  сейчас мы и проверим…

- Итак  «Своя игра», которая поможет нам вспомнить эти правила.

У  нас 3 команды. Какая  из команд наберет большее количество очков, та и будет победителем. Игровое поле состоит из 4-х категорий, в каждой категории по  4 вопроса разного уровня сложности, чем сложнее вопрос, тем больше за него очков можно заработать команде.

III. Повторение и закрепление знаний по правилам дорожного движения, изученных в 3 классе. «Своя игра»

1. Жребий для команд (выбор команды, которая первой будет делать выбор категории в игре).

Для того, чтобы выбрать команду, которая будет первой выбирать категорию, отгадайте мою загадку:

В два ряда дома стоят.
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица.)

2. «Своя игра»  

Вопросы:

1 категория «Знаки дорожные»

10 очков – Что обозначает  этот дорожный знак? Назовите его вид.  («Пешеходный переход – указательный знак )

20 очков – К какому виду относится знак и что он обозначает?  («Пункт медицинской помощи»  – указательный знак) 

30 очков – Знаете ли вы название этого знака? Назовите его вид.(«Обязательное направление движения» - предписывающий знак)

40 очков – Какой знак лишний? Назовите его вид. («Въезд запрещен» - запрещающий знак)

 2 категория «Дорога»

10 очков – Какое правило нарушили Веселые человечки? (Нельзя переходить\перебегать дорогу перед близко идущим транспортом)

20 очков – Как должен вести себя Незнайка  идя по загородной дороге? (Идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту).

30 очков – Где нужно остановиться, если вы  не успели перейти широкую улицу? (На островке безопасности.)

40 очков – Какие правила для велосипедистов нарушили Карандаш и Самоделкин?

(1. Ездить на велосипеде по проезжей части разрешается только в  возрасте с 14 лет.

 2. Нельзя перевозить пассажиров на велосипеде, который для этого не приспособлен.)

3 категория «Сигналы»

10 очков – Какой сигнал дал регулировщик, чтобы пешеходы начали переходить улицу?

(зеленый)

20 очков – Какой сигнал даёт светофор? (желтый)   

30 очков – Какому сигналу светофора соответствует команда регулировщика? (красный) 40 очков – Какому виду транспорта разрешено ехать на красный свет светофора? (специальному)

4 категория «Пассажиры»

10 очков – Чего не должен делать Буратино как пассажир? (Высовываться в открытое окно и дразнить  прохожих.) (Слайд 7 )

20 очков – Какое правило нарушила Дюймовочка? (Троллейбус  и автобус после  выхода для перехода проезжей части обходят  сзади.)   

30 очков – О каком правиле забыли зайчата? (Сначала выпусти пассажиров из транспорта, а потом входи сам.)

40 очков – Найдите ошибку одного из пассажиров. (Готовиться к выходу нужно заранее.)

IV. Подведение итогов, награждение участников и победителей 

Делаем ребятам 
Предостережение:
Выучите срочно
Правила движения,
Чтоб не волновались 
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!

V. Домашнее задание

Нарисовать рисунок для конкурса на тему «Безопасность дорожного движения».