Праздник Рождества
презентация урока для интерактивной доски по орксэ (4 класс)

Тема: Праздник Рождества. «Под светом Вифлеемской звезды»

Цели:

1.Познакомить детей с историей Рождества

Христова, выявить  значение этого

события,  ставшего главным в истории

человечества; его традициями и символами

2.Воспитывать семейные ценности в детях,

умение дарить тепло близким.

3Воспитывать эстетическое отношение к

празднику

Оборудование: компьютер, слайды, музыкальные фонограммы, костюмы, карточки.

Ход внеурочного занятия. 

1. Организация класса 

- Давайте встанем все у парт красиво. Поздоровались учтиво!

-Пусть сегодня внеурочное занятие принесёт нам радость общения  и наполнит наши души добротой.

Звучит музыка. Мальчик  читает стихи.

Звезда. (И.Гриневская) (Слайд1)

На широком небосводе,

В звёздном ярком хороводе,

Светит дивная звезда.

Всюду луч она заронит,

Где людское горе стонет,-

В села, рощи, города.

Луч доходит до светлицы

И крестьянки, и царицы,

И до птичьего гнезда.

Он вскользнёт и в дом богатый,

И не минет бедной хаты

Луч волшебный никогда.

Всюду ярче радость блещет,

Где тот звёздный луч трепещет,

И не страшна нам беда.

II. Сообщение темы и задач.(Слайд1)

       - Ребята,  нас звезда (В руке учителя звезда!) приглашает в путешествие. -Принимаем ее приглашение? (Звезда крепится на доску) А куда мы отправимся вы узнаете, отгадав загадку.

Среди зимы – большое торжество.

 Великий праздник – Христово…

 (Рождество).

-  Догадались, о каком православном празднике сегодня будем говорить? (Рождество). ). Учитель вывешивает это слово на доску (Слайд 2)

- А что такое Рождество?  Праздник, день рождения И.Х.)

-А знаете ли когда он родился, а как празднуют Рождество в других странах?

-Мы пока не все знаем про Рождество, то сегодня на занятии познакомимся с историей праздника, традициями и символами.

Работать будем по группам.

  III. Работа по теме.

1. История Рождества Христова.

-Итак, мы отправляемся в путешествие. Звучит Восточная музыка (Дудук)

-Закрываем глаза… Мы летим, внизу море, Иудейская пустыня, река песок, становится жарко, ведут караван. Внизу-5 год до нашей эры…недалеко от г.Вифлеем,

-Внимание, открываем глаза. (Слайд 3) Это Вифлеем, город, где родился Христос.

2.Мультфильм. (Слайд 4)

3.Словарная работа.

-Давайте проведем работу со словами волхвы

Вертеп-пещера, где родился Христос

Ясли- кормушка для скота

Волхвы-мудрецы, звездочеты с Востока. (Прикрепляются таблички)

4.Работа в группах

-Давайте сейчас проверим, что вы узнали нового? У каждой группы на столе карточки. В предложении одно слово потерялось, нужно его вставить.

1.Давным-давно, более 2000 лет назад, над городом Вифлеем появилась яркая оооооо (звезда)

2.В эту ночь у Девы ооооо (Марии) и праведного Иосифа родился младенец ооооо (Иисус)

3.Малыш родился в пещере или ооооооо (вертепе).

4.Его положили в оооо (ясли)-кормушка для животных.

5.Первыми пришли поклониться ооооооо (пастухи), затем прибыли с Востока оооооо (волхвы)

-Давайте проверим! (1 человек в каждой группе читает,  появляется текст на доске) Слайд 5

-РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО  -  великий христианский праздник в воспоминание рождения Иисуса .Празднуется в разных странах по разному. Если в католических странах отмечают праздник 25 декабря, то в Росии Рождество отмечают 7 января.

-Хотите узнать о традициях празднования Рождества в других странах?

1.Сообщения детей по группам.

Как празднуют рождество в других странах.

1ученик

Ожидание праздника, как считают жители Германии, не менее волнующе и прекрасно, чем само Рождество. В период подготовки немцы украшают деревья и дома игрушками, веночками  и светящимися гирляндами. На улицах, в витринах магазинов и во дворах появляются красочные "вертепы" – макеты пещеры, где родился младенец Иисус, с фигурками главных героев

2 ученик

Итальянцы - люди весёлые, так что Рождество для них ещё один повод устроить праздник для всей семьи. Правда, предварительно необходимо провести дома генеральную уборку, которая по традиции должна сопровождаться национальными песнями. 

3 ученик

Не смотря на то, что Мексика – страна вечного лета, Рождество здесь никто не отменял, только вот отмечают его иначе. Главное праздничное блюдо в одном из городов – редиска. Каждый год двадцать третьего декабря местные жители собираются на центральной площади для того, чтобы устроить редисовый фестиваль. 

Как праздновали на Руси

1 ученик- К празднованию Рождества в России  верующие готовятся сорокадневным постом. Накануне проводят день в особо строгом посте, он называется «Сочельником», в этот день полагается употреблять в пищу сочиво, есть хлебные зерна, размоченные в воде,

 - Скажите ребята, а  можно ли назвать Рождество семейным  праздником как вы думаете? А почему?

- Конечно это семейный праздник.

2 ученик-К рождественскому сочельнику хозяйки на Руси прибирали избы  и горницы: мыли, белили своё жилище, завершали приготовления сдобной выпечки. Старались засветло сходить в баню. И с появлением первой звезды на небе вся семья усаживалась за   праздничный   стол праздновать.

   3.- Вслед  за рождественской ночью наступало долгожданное для детей и молодёжи время – время святок, проходивших с 7 до 19 января, до Крещенья.  В день праздника Рождества одевались во все новое Святки являлись временем отдыха, игр, развлечений, гуляний.В эти дни ходили по дворам колядовщики, славили Христа, пели обрядовые песни, желали счастья и благополучия хозяевам, собирали дары. Эта традиция жива до сих пор.  
-Колядовщики приходили туда, где на окне стояла свеча. Зажигаем свечу!

Учитель  зажигает на окне свечу, в это время раздается стук в дверь.

Заходят дети в масках и исполняют колядки.  (Слайд 6 )+музыка
2.Коляда.

Поздравляем с Рождеством,

Мы пришли сюда с добром,

Вы подайте нам немножко,

Пирожочка на дорожку,

Чтобы счастье к вам пришло,

Чтоб во всём вам повезло,

Чтоб Господь здоровья дал,

  Колядуем, от печаль!

 Торжествуйте, веселитесь

 Люди добрые со мной,

 И с восторгом облекитесь

 В ризу радости святой.

 Вечно будем Бога славить

 За такой день торжества!

 Разрешите Вас поздравить

 С Днём Христова Рождества!

Много лета вам желаем,

Много, много, много лет.

3.Рождественские символы

- Ребята, у каждого православного праздника есть свои символы! (Слайд 7)

У Пасхи- крашеные яйца и куличи

У Троицы-трава, березовые ветви,

-А у Рождества? Cейчас мы узнаем..

4.Сценка «Три дерева»

Действующие лица

Ведущий

Первый пастух

Второй пастух

Ангел

Пальма

Маслина

 Елка

. ПРОЛОГ. Играет Восточная музыка (Дудук)

Ведущий: Вот явилась к нам сама Прямо с Севера зима. Лес весь в белом - волшебство! Скоро праздник - Рождество! Ночи зимние тихи. Шли по лесу пастухи...

СЦЕНА 1

Появляются Пастухи.

 Первый пастух :(обращаясь ко Второму пастуху и указывая вверх) Посмотри-ка вот сюда – Видишь? Яркая звезда!

Второй пастух :(пристально вглядываясь в небо) Где звезда? Пока не вижу – Подойду к тебе поближе. Первый пастух подходит ко Второму пастуху. Вместе они смотрят вверх.

Первый пастух: Вот, гляди же! Золотая! Ярче всех горит! Святая!

Второй пастух: Как сияет! Как горит! Будто что-то говорит!

Ведущий: А о чем? Хотите знать? Я могу вам рассказать.

 Пастухи (хором) Конечно, хотим! Расскажи скорее!

 Ведущий: Века назад, вот так, как вам, Звезда явилася волхвам Как знак небесный: скоро всем Прибыть в далекий Вифлеем, Где родился в яслях овечьих Спаситель душ всех человечьих. Деревья, люди, звери, птицы Пришли Младенцу поклониться.

 СЦЕНА 2 Появляются Пальма, Маслина и Елка. Возможно коллективное исполнение рождественской песни (например, «Мы пойдем в Вифлеем»).

 Ведущий :Поспорили Пальма, Маслина и Елка, Что в дар принести им Святому Ребенку. И Пальма склонилась к прекрасной Маслине...

 Пальма: (Маслине) ...Пойдем же и мы на поклон вместе с ними!

 Елка: Постойте, мои дорогие сестрицы, - Я тоже Младенцу хочу поклониться!

 Пальма: (презрительно) Куда тебе с нами, колючая Елка? Что есть у тебя? Лишь смола да иголки!

 Маслина: Ты лучше, сестрица, на нас посмотри: Душистое масло храню я внутри! Младенцу дарую я свой аромат - (Показывает залу красивый сосуд.) И будет он счастлив, и будет он рад!

 Пальма: (подхватывает) Да, Елки Святому Младенцу не надо! А я подарю ему листьев прохладу! Его я собою от зноя укрою – И будет он спать в тишине и покое!

 Елка :О да! Я согласна! Вы правы, сестрицы. Не в силах дарами я с вами сравниться!

Играет музыка! (Музыка) Появляется Ангел. Маслина, Пальма, Елка обступают его.

Ангел :Явился я к вам разрешить этот спор. Да будешь ты лучше хвастливых сестер! (Торжественно провозглашает, обращаясь к Елке.) За скромность твою я тебя возвеличу – И будет отныне прекрасный обычай: Игрушками Елку зимой украшать И этим Рожденье Иисуса встречать!..

-Ребята, какой главный символ Рождественского праздника?  (Ёлка, которую украшают).

-Православные украшают макушку ели особой звездой, которая зажглась много веков назад над Вифлеемом(Это Вифлеемская звезда)

-Поэтому Рождество произошло под светом Этой звезды.

-И наше занятие именно так сегодня и называлось: «ПОД СВЕТОМ ВИФЛЕЕМСКОЙ ЗВЕЗДЫ»Появляется табличка.

IV. Подведение итогов. Рефлексия.

- Молодцы ребята, вы все хорошо потрудились

-А теперь давайте вспомним, что произошло под светом Вифлеемской звезды много веков назад (На доске панно –вертеп))

-Какое событие? (Рождество Христа) .

-Где родился Христос? (В вертепе в яслях)

-У кого родился Господь (Иосифа и Марии).

-Давайте найдем героев и прилепим на доску. Дети прикрепляют картинки

-Куда положила Мария младенца .Дети прикрепляют ясли

_Кто первым пришел поклониться Христу. Дети прикрепляют пастухов.

Итак, сегодня мы познакомились с историей праздника, традицией, символоми.

-А для чего родился Иисус? (Рождество-день, когда в мир вошел Христос с любовью.Это день всепрощения, день светлых чувств.)

- В канун празднования Нового года и Рождества Христова, я желаю вам, вашим семьям  и нашим гостям счастья, здоровья, удачи, благополучия. Наше занятие подошло  к концу большое спасибо.