"Альтруизм и эгоизм"
план-конспект урока по орксэ (4 класс) по теме

                   Конспект урока по основам светской этики с детьми ОВЗ в 4 классе.

Тема: Альтруизм и эгоизм.

Цель: формирование представлений об альтруизме, как важнейшей нравственной ценности.

Задачи:

• познакомить с  понятиями  «альтруизм», «эгоизм», «разумный эгоизм»; показать полярность альтруистических и эгоистических поступков;
• воспитывать стремление делать благородные дела, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
• развивать навыки сотрудничества при работе  в группе, коммуникативную компетенцию учащихся

Основные понятия: альтруизм, эгоизм, разумный эгоизм

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, учебник, словари (Ожегова, Энциклопедический), раздаточный материал

Ход урока.

1. Самоопределение к деятельности (Психологический настрой на урок. Создаются условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность)

- Ребята! Очень рада вас видеть.  Посмотрите в окно: сегодня пасмурный  (солнечный) день. Давайте впустим солнышко в наш класс! Как это можно сделать? (улыбнуться)  Слайд 2   

Улыбнись соседу справа,

Улыбнись соседу слева.

Когда мы улыбаемся – мы делимся своим хорошим настроением! И чем чаще мы это делаем, тем больше людей будут радоваться вместе с нами!

Если только улыбнуться,

То начнутся чудеса –

От улыбок прояснятся

И глаза, и небеса.

Ну-ка, милые ребята,

Улыбнитесь поскорей,

Чтобы стало в нашем классе

И светлее, и теплей!

- Что хотите пожелать себе и своим товарищам на уроке?

- Я уверена, что у нас сегодня всё получится!

- Нас ждет увлекательное путешествие в мир этики

2. Актуализация знаний

- Ребята, о каких понятиях мы говорим на уроке Основы светской этики?

- Соотнесите понятие с его определением (работа в парах)

• Наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле, - это … (этика)
• Это понятие появилось в Древней Греции и в переводе с латинского означало «возделывание земли» … (культура)
• Особый вид духовной культуры, система норм и ценностей, регулирующих поведение людей … (мораль)
• Нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, образец поступков людей и отношений между ними…(добро)
• То, что мораль стремиться устранить и исправить … (зло)
• Стремление человека к добру, стремление быть похожим на нравственную личность, которая является для него образцом … (добродетель)
• Действия, результатом которых оказывается причинение зла себе или другим людям, называется … (порок)
• Способность человека определять свое поведение с учетом законов природы и общества …(свобода)
• Черта характера личности и ее действий, которая говорит о том, что человек отвечает за собственный свободный выбор … (ответственность)
• Моральное правило, регулирующее отношения между людьми при распределении благ, наград и наказаний, доходов и т.п. … (справедливость) 

     Проверка Слайд 3

- К какой категории относятся эти понятия?  (нравственные)  

3. Постановка учебной задачи

- Сегодня нам вновь предстоит вести разговор о нравственных понятиях. Каких? Попробуйте расшифровать слова:

ЗМИУРТЬЛА (альтруизм)      ЗМИОГЭ (эгоизм)  Слайд 4

Сформулируйте тему, цель урока  Слайд 5

4. «Открытие» нового знания

Я предлагаю вам в течение одной минуты поразмышлять и попробовать объяснить значение данных слов  (ответы детей) Слайд 6

- Благодарю вас за ответы. Теперь нам предстоит доказать, правы ли мы в наших суждениях. Как это можно сделать? (спросить, найти в Интернете, прочитать в словаре, найти ответ в учебнике) 

Работа в группах (фиксирование в речи и знаково)

1 группа  работает в Интернете

2 группа  работает со словарями

3 группа  работает с текстом учебника (с.30-31)

4 группа  работает с электронным приложением

5 группа  работает с текстом, подготовленным учителем (Рабочая тетрадь по этике для учащихся 5 класса. Авторы: Морозова Е.А. и Дебердеева Т.Х.):

Альтруизм и эгоизм

             Альтруизм — противоположность эгоизму. Эгоизм от слова «эго» («я» – перевод с латыни), альтруизм от слова «Альтер» (по-латыни «другой»). Эгоизм – все для себя, альтруизм – все для других. Альтруизм – это бескорыстная готовность действовать в интересах других. Альтруизм свойствен живому существу генетически, эволюционно. Он встречается уже у ос, пчел, муравьев и выражается, например, в том, что рабочие пчелы и рабочие муравьи добровольно отказываются откладывать собственные яйца, чтобы ухаживать за общественными яйцами матки, а пингвин подкармливает оставшихся без родителей птенцов.

- Поделитесь своими открытиями (работа с интерактивной доской, фиксирование опорных слов. Игра «Ассоциации») Слайд 7

     АЛЬТРУИЗМ        ЭГОИЗМ

            …                           …

- Итак, альтруизм – это ….  Альтруист, это - …

- Эгоизм, это - …  Эгоист, это - …

- 5 группа работала с электронным приложением. Назовите, ребята, синонимы слова альтруизм (альтруист) Слайд 8

- Получается, что человек о себе вообще не должен думать? Всё отдавать другим? А как же самому жить? Как вы думаете? (ответы детей)

- Обратимся к притче «Зеркало» Слайды 9-15 (или электронное приложение), может быть она нам поможет разобраться (дети читают притчу и обращают внимание на то, что бедный человек не жаден, а тот, кто богат наоборот жадничает, не делится с нуждающимися)

- Все ли богатые люди эгоисты?

- Ребята, так как же поступать? Если мы что-то себе оставляем, значит, мы  не альтруисты? Тогда кто?

Работа с учебником

- Обратимся за помощью к учебнику (с. 31).

- Что нового вы узнали об эгоизме? (Эгоизм бывает крайний и разумный. Крайний эгоизм направлен на удовлетворение собственных интересов в ущерб других людей. Разумный эгоизм - способность человека, преследовать свои интересы, содействовать общему благу)

5. Первичное закрепление

- Что можно сказать о понятиях альтруизм, эгоизм по отношению друг другу? (Альтруизм противостоит эгоизму)

Работа с иллюстрацией учебника (с.30)

- Рассмотрите рисунок, обсудите в паре, что происходит

- На рисунке человек отдает все, что купил, людям. Оцените его поступок.

- А в итоге он остался без всего и уже не может помочь бедному человеку!

- Кому человек раздавал свои покупки, бедным людям? (нет, они хорошо одеты) Зачем тогда он с ними делился?

- Альтруистом быть хорошо? (да, но надо помогать в первую очередь нуждающимся людям…)

6. Самостоятельная работа

Работа с электронным приложением (контроль)

7. Включение в систему знаний

- Поразмышляйте: чем альтруизм лучше эгоизма? Проанализируй литературных героев, с точки зрения альтруизма и эгоизма:

(не всем героям можно дать однозначную оценку, важно как ребенок аргументирует свою точку зрения) Слайд 16

Золушка

Колобок

Кот Леопольд

Человек – Паук

Баба – Яга

Илья Муромец

Карлсон

Айболит

- С какими трудностями столкнулись, выполняя задание? Почему?

- Предлагаю вам дома найти литературных героев альтруистов и эгоистов

- Попробуйте поразмышлять над заданием 2 (или 3) на с.31 учебника

8. Рефлексия

- С какими понятиями работали на уроке? Какие цели поставили перед собой, смогли ли их достичь?

- Что вас особенно заинтересовало? О чем вы хотите рассказать родителям?

Чтобы выйти из заколдованного круга (хором: любите друг друга)

Чтобы не быть в обиде, когда придётся туго. Во время труда и в час досуга (любите друг друга)

Зимой за окном свирепствует вьюга, а вы всё равно (любите друг друга)

Слайд 17

Используемые ресурсы:

1. Программа курса «ОРКСЭ». А.Я. Данилюк. М.: Просвещение. 2010
2. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4-5 классы: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012.
3. Рабочая тетрадь по этике для учащихся 5 класса. Авторы: Морозова Е.А. и Дебердеева Т.Х. ВИПКРО,  Владимир,  2010.
4. Электронное приложение к учебнику Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. – М.: Просвещение, 2012.

Слайд 21

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Альтруизм и эгоизм

             Альтруизм — противоположность эгоизму. Эгоизм от слова «эго» («я» – перевод с латыни), альтруизм от слова «Альтер» (по-латыни «другой»). Эгоизм – все для себя, альтруизм – все для других. Альтруизм – это бескорыстная готовность действовать в интересах других. Альтруизм свойствен живому существу генетически, эволюционно. Он встречается уже у ос, пчел, муравьев и выражается, например, в том, что рабочие пчелы и рабочие муравьи добровольно отказываются откладывать собственные яйца, чтобы ухаживать за общественными яйцами матки, а пингвин подкармливает оставшихся без родителей птенцов.