Моя малая Родина
план-конспект урока по окружающему миру

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I этап – Организационный момент

- Здравствуйте, ребята!

Громко прозвенел звонок-

Начинается урок

Наши ушки на макушке,

Глазки хорошо открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем.

- Садитесь!

Приветствуют учителя

II этап – Актуализация знаний

- Прежде чем начать изучать новую тему, давайте вспомним, что мы изучали на прошлом уроке?

- Да, молодцы, ребята. А теперь давайте отгадаем кроссворд:

1. Столица России
2. Торжественная песнь или мелодия
3. Цвет, который стоит посереди на флаге РФ
4. Множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.
5. Что нарисован в гербе Российской Федерации
6. Один из символов страны РФ

- Молодцы, ребята!

- А теперь посмотрите на кроссворд, какое слово получилось снизу на вверх?

- Государственные символы нашей страны Российской Федерации

Ответ:

- Родина

Ш этап – Самоопределение темы

- И какая у нас тема урока?

- А как называется наша Родина?

- Правильно, наша Родина называется Республика Тыва. А как называется столица нашей Родины?  

- Молодцы, ребята!

- Родина

- Республика Тыва

- Кызыл

IV этап – Изучение нового материала

- Ребята, давайте вспомним какие цвета есть на флаге РФ?

- Умницы! А ведь каждый цвет что-то означает:

Белый цвет – это благородство, чистота, совершенство;

Синий цвет – это синее и чистое небо, верность;

Красный цвет означает отвагу, мужество и героизм всех жителей нашей страны.

- Ребята, а сейчас, посмотрите на флаг нашей Малой Родины, какие цвета вы видите?

- Молодцы, здесь тоже, каждый цвет имеет свое значение:

Голубой цвет означает чистое небо, взаимоуважение;

Желтый цвет – это богатство, справедливость;

Белый цвет – чистота и благородство. Белый цвет расположен полосками, которые идут параллельно. Эти полоски показывают, что в нашей Республике протекают две реки, Бии-Хем и Каа-Хем. Они соединяются в одну большую реку Улуг-Хем по-тувински, а по-русски Енисей, как раз в том месте, где находится город Кызыл.

- Наша Тува богата историями и достопримечательностями, давайте посмотрим некоторые из них.

- Восстание 60-ти богатырей (тув. Алдан Маадыр — 60 богатырей) — одно из наиболее крупных выступлений в истории тувинского национально-освободительного движения против маньчжуро-китайской власти. Восстание проходило в 1883—1884 годах в долине реки Хемчик и было направлено против колониального и феодального гнёта.

- Хайыракан — гора, расположенная в Улуг-Хемском кожууне республики Тыва, между городом Шагонар и селом Хайыракан.

Одно из самых святых и почитаемых мест в Туве. Гора священна как у шаманистов, так и у буддистов. Шаманы совершают у подножия этой горы свои обряды.

- «Красные пещеры» расположены в Республике Тыва, в Каа-Хемском кожууне, в 25 километрах выше Кызыла по реке Каа-Хем, на её правом берегу, в карстовом районе Ондумский.

- «Красные пещеры» расположены в Республике Тыва, в Каа-Хемском кожууне, в 25 километрах выше Кызыла по реке Каа-Хем, на её правом берегу, в карстовом районе Ондумский.

- Кежеге (тув. Кежеге), или Кэциг-Ула — гора в Эрзинском кожууне (Россия, республика Тыва), недалеко от границы с Монголией, в долине реки Тес. С городом гору Кежеге сравнивают уже современники. Считается, что гора исполняет желания. По более поздним легендам, в каменном городе спрятаны святыни из разрушенных во время революции буддийских храмов Тувы.

-

- Аржаан «Хурегечи» — водный источник в Чеди-Хольском районе Республики Тыва. 12 Находится на правом берегу реки Элегест в 13–15 км от села Холчук.

- Бор-Бажин (тув. Пор-Бажың — «глиняный дом») — развалины крепости на острове посреди озера Тере-Холь в Тере-Хольском кожууне Республики Тыва (Российская Федерация).

- Запомнили?

- Я вижу, что вы устали, поэтому давайте сделаем физминутку, встаем.

- Белый, синий, красный

Слушают учителя

- Голубой, желтый, белый

- Слушают учителя

- Да

Физминутка

Этот пальчик – горы, степи, леса, поля.
Этот пальчик – злаки, овощи, клады, животные, города и села.
Этот пальчик – наземные, речные и воздушные дороги.
Этот пальчик – тувинцы, русские, хакасы, татары.
Этот пальчик – это моя любимая родина Тува!

- Делают физминутку

V этап – Первичное закрепление

- Молодцы, садитесь! А теперь поиграем в интерактивную игру «Топонимы Тувы». https://learningapps.org/watch?v=pf5fqdqk324 

- Работают с интерактивной работой

VI этап – Самостоятельная работа

Нарисовать флаг республики Тыва

- Рисуют флаг Тувы.

VII этап – Рефлексия

- А теперь давайте, оценим свою деятельность во время урока. Поднимаем фиолетовый смайлик – на уроке мне было трудно, зеленый смайлик – на уроке работал неплохо, желтый смайлик – я доволен своей работой.

Домашнее задание: нарисовать достопримечательность г. Кызыл.

- Спасибо вам за урок!

- Оценивают свою деятельность.

- Записывают домашнее задание