О рабочих листах
статья по окружающему миру

О рабочих листах

Современная система образования и воспитания требует от педагогов и родителей индивидуального подхода к обучению детей. Единственный способ донести до них материал — заинтересовать. Кроме того, при проверке знаний нужно учитывать, что современный ребёнок может найти ответ на любой вопрос в интернете. Креативные задания, которых нет в учебниках и рабочих тетрадях, вынуждают их включаться в процесс обучения на 100% и думать самостоятельно.

Рабочий лист — это новый, но быстро приобретающий популярность вид учебного материала. Представляет собой один или несколько листов с заданиями по определенной теме. Рабочий лист — это специально разработанный учителем лист с заданиями, которые необходимо выполнить по ходу объяснения материала или после изучения темы. 

Рабочий лист помогает:

• Организовать самостоятельную работу учеников с учебным материалом. 
• Активизировать учеников на любом этапе урока. 
• Получить обратную связь. 

С помощью рабочего листа обучающийся может ориентироваться в теме, работать в своём темпе на разных этапах урока. При выполнении самостоятельной работы рабочий лист можно использовать как технологическую карту, при пробелах в знаниях — как индивидуальный образовательный маршрут. 

Виды рабочих листов: 

• Обучающий. Предполагает самостоятельную работу с учебником, освоение ранее не изученного материала, его воспроизведение и переработку. 
• Тренировочный. Цель — отработка знаний и способов действий.  В отличие от предыдущего варианта, в этом рабочем листе практически нет теоретического материала. Все задания направлены на отработку практических навыков (решение уравнений, расстановка знаков препинания и т.п.). Такие листы могут быть как одинаковыми для всего класса, так и индивидуальными.
• Исследовательский. Цель — найти способ решения учебной проблемы.  Основное задание в этом листе должно быть связано с решением какой-то научной проблемы. Задача ученика — выдвинуть гипотезу, предложить вариант её проверки (например, эксперимент), записать полученные результаты и сделать вывод.
• Рефлексивный. Используется при повторении раздела или темы, в конце урока или после изучения какой-либо темы, чтобы проанализировать, как ученики восприняли материал.
• Комбинированный. Рабочий лист с пропусками
  На этом листе информация по теме даётся в сжатом (по сравнению с учебником) виде. Приветствуются схемы, таблицы и другие варианты визуализации. На месте ключевых слов стоят пропуски, которые ученик должен заполнить.
  Опорный конспект
  Заполненный рабочий лист с пропусками превращается в обычный опорный конспект. Он очень удобен, если требуется быстро вспомнить большой объём материала — например, для подготовки к экзаменам. Схема работы такова: в течение года педагог даёт листы с пропусками по изучаемым темам, ученики их заполняют и собирают в папку. В конце года у них остаётся выжимка с основной информацией по всему учебному курсу.
  Рабочий лист для игр по станциям, квестов и т.п.
  В этой ситуации рабочий лист выступает ещё и маршрутным листом. Ученики переходят от одного задания к другому, а результаты фиксируют в листе. По окончании урока учитель может проверить успешность выполнения каждого задания.
  
  ТОП-5 типов заданий в рабочем листе (из опыта)

⠀

Я определила для себя 5 типов заданий, которые встречаются в моих рабочих листах, практически, всегда. На основе этих типов можно придумать задания с разной формулировкой.

Мой предмет – окружающий мир. Как бы звучали задания в рамках этих 5 типов:⠀

1️. Найти пару:

📌 Соедините названия животного и группы, к которой он принадлежит.

📌 Соедините описания природных зон и соответствующие им названия.

📌 Установите соответствие между терминами и определениями.

⠀

2️. Последовательность:

📌 Упорядочите события в хронологическом порядке.

📌 Расставьте в правильном порядке этапы следования письма.

📌 Отметьте в правильной последовательности этапы жизни лягушки.

⠀

3️. Классификация:

📌 Классифицируйте растения по группам.

📌 Разделите транспортные средства по среде передвижения.

📌 Распределите на ленте времени даты появления объектов Всемирного культурного наследия.

⠀

4️. Сортировка:

📌 Определите название животного (растения) по его описанию из предложенных вариантов.

📌 Выберите в тексте утверждение, объясняющее пиктограмму.

📌 Распределите тела в группы по их агрегатному состоянию.

⠀

5️. Заполнение пропусков:

📌 Обратный диктант. Прочитай определение – запиши понятие.

📌 Вставьте недостающие слова в предложения.

📌 Дополните кластер.

⠀

Ну как? Мне кажется, эти типы заданий - универсальны!

Разумеется, могут быть и варианты, которые не вписываются в эту классификацию. Вы можете подбирать разные рабочие листы, опираясь на интересы и уровень знаний детей в классе. Рабочие листы просто и быстро проверять: готовые ключи позволяют сделать это не только педагогу, но и самим ученикам.

Преимущества рабочих листов. Задания можно подбирать, опираясь на уровень подготовки учеников и их интересы. Рабочие листы – это индивидуальный подход к ученикам в действии. Креативные задания – отличный повод для родителей провести время с ребёнком с пользой, выявить его сильные стороны, понять интересы. Дети учатся с удовольствием, поэтому их успеваемость повышается. Они ждут уроков и необычных заданий. Использование методических материалов и рабочих листов помогает детям научиться думать самостоятельно. Развиваются умения искать источники, анализировать, делать выводы и использовать знания на практике.