Тест по окружающему миру 3 класс "Вода и её свойства"
тест по окружающему миру (3 класс)

ФИ обучающегося: ___________________________________________________________________

Тест по теме: «Вода и её свойства»

(окружающий мир 3 класс)

1 вариант

1. Вспомни, сколько воды в день нужно для организма человека.

1) более 1 л
2) более 3 л
3) более 2 л
4) более 4 л

2. Укажи прибор, очищающий воду.

1) пылесос
2) миксер
3) фильтр
4) пароварка

3. Лед и снег – это вода:

1) в твёрдом состоянии

2) в жидком состоянии

3) в газообразном состоянии

4. Что происходит с водой при нагревании?

1) сжимается       

2) расширяется            

3) изменений не происходит

5. Почему зимой могут лопаться водопроводные трубы?

1) вода, превращаясь в лед, расширяется

2) вода, превращаясь в лед, сжимается

3) повреждение труб с наличием воды в них зимой не связано

6. Вы помыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

1) вода впиталась в поверхность пола

2) вода осталась на подошвах учеников, которые ходили по классу

3) вода с поверхности пола испарилась

7. В стеклянный стакан с водой опустили ложку. Какое свойство воды позволяет увидеть ложку сквозь стенки стакана?

1) цвет

2) прозрачность

3) способность растворять некоторые вещества

8. Почему чай становится сладким, если добавить туда сахар?

1) вода прозрачна

2) вода - хороший растворитель

3) вода не имеет запаха

9. При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое?

1) при температуре выше 0°С;

2) при температуре 0°С и ниже;

3) при температуре + 100°С

10. Проследи движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Выбери правильную цепочку превращений.

1) облако – поверхность океанов, морей, рек и суши – капельки воды – водяной пар – облако;

2) облако – капелька воды – поверхность океанов, морей, рек, суши – испарение воды – водяной пар – облако;

3) облако – водяной пар – поверхность океанов, морей, рек и суши – капелька воды – облако.

ФИ обучающегося: ___________________________________________________________________

Тест по теме: «Вода и её свойства»

(окружающий мир 3 класс)

2 вариант

1. О каком веществе здесь говорится?

Бесцветное, прозрачное, не имеет запаха, текучее?

1) молоко

2) снег

3) лёд

4) вода

2. Что происходит с водой при охлаждении?

1) сжимается       

2) расширяется            

3) изменений не происходит

3. Туман и облака – это вода:

1) в твёрдом состоянии

2) в жидком состоянии

3) в газообразном состоянии

4. Подумай, в виде чего вода может подниматься вверх.

1) дождя
2) града
3) снега
4) пара

5. Какое свойство воды указано неверно:

1) прозрачна  

2) бесцветна

3) не имеет запаха  

4) солёная на вкус

6. Как можно очистить загрязнённую воду?

1) нагреть

2) профильтровать

3) охладить

4) заморозить

7. Дежурный протёр мокрой тряпкой классную доску. Почему через несколько минут доска уже стала сухой?

1) вода впиталась в поверхность доски;

2) вода осталась на тряпке, которой ты протёр доску;

3) вода с поверхности доски испарилась.

8. Как доказать, что вода текуча и принимает форму того сосуда, в который её наливают?

1) поставить сосуд с водой на свет

2) поставить сосуд с водой в холодильник

3) нагреть сосуд с водой

4) перелить воду из одного сосуда в другой

9. Что является источником загрязнения воды:

  1) животные  

  2) фабрики и заводы

  3) растения  

  4) ручьи

10. Проследи движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Выбери правильную цепочку превращений.

1) облако – водяной пар – поверхность океанов, морей, рек и суши – капелька воды – облако

2) облако – поверхность океанов, морей, рек и суши – капельки воды – водяной пар – облако

3) облако – капелька воды – поверхность океанов, морей, рек, суши – испарение воды – водяной пар – облако