Почему нужно быть творческим? Примеры творческих заданий для начальной школы.
статья по окружающему миру (2 класс)

         Почему нужно быть творческим?

Развитие творческих навыков и способностей  ( и это не обязательно создание картин, музыкальных или литературных произведений) помогает человеку ощутить полноту жизни, воспринимать окружающий мир многогранным, видеть и ценить в людях  интересную неповторимую личность, мыслить не шаблонами,а значит уметь находить по крайней мере несколько выходов из какой-то сложной критической ситуации, но если не получается изменить ситуацию — творческий человек способен изменить отношение к ней.

Творческий человек не влачит свое убогое существование, жалуясь на окружение, он способен ценить каждое мгновение жизни, видеть лучшие моменты происходящего.

Развивая в себе творчество, человек учится сосредотачиваться. Способность концентрироваться помогает нам видеть ситуацию (любую жизненную) /слышать человека/ воспринимать информацию как письменную так и устную - не поверхностно, но самую суть.

Короткий пример: развивая в себе художественные способности (рисование), человек  видит не отдельные  архитектурные элементы, а композицию. Гуляя по Воскресенской набережной (р.Невы), много ли туристов или даже наших местных жителей заметят композицию (даже целый ансамбль!) «памятник Ахматовой — памятник жертвам политических репрессий — через Неву -тюрьма Кресты?!».  Чаще всего люди видят эти памятники по отдельности. Умение концентрироваться выводит  на более высокий уровень и чтение ( не только художественной литературы), человек быстрее доходит до сути, видит главную мысль и причины, а значит оперативнее и правильнее способен принимать решения. Это помогает нам и в подписании (изучении) юридических, деловых документах.

Оперативность, гибкость, мудрость, новизна принятия решений или поиска выходов из ситуаций помогают человеку в становлении самого себя, в выстраивании личных и деловых отношений,  в воспитании детей, в работе с детьми, в коллективе .

Упражняясь в творчестве, человек становится более внимательным к себе, совершенствует себя как личность, работает над своими качествами. Творческие люди, чаще всего с чувством юмора и самоироничны, что делает их более легкими в общении. Развитие  творчества формирует  в человеке  независимость в суждениях , что помогает быть свободной и самостоятельной  личностью.

Развивая творческое мышление, человек становится более устойчивым эмоционально и психически.

Развитие  творчества для педагога помогает совершенствоваться как личности, и как мастера.

Творчество позволянт человеку видеть красоту окружающего мира, быть жизнелюбом , а значит уметь быть счастливым!

3 креативных, эвристических задания для детей. Задания могут быть даны на уроке или на дом, могут быть обязательными или добровольными - это нужно указать. 

Окружающий мир. 2 класс. Домашнее заданее (не обязательное). Придумать комедийный сценарий для фильма «Звездные не войны» . ( как Солнце ходит в гости к созвездиям).

Русский язык. 2 Класс . Заданее на уроке. Описать снег. Составить карту пазлов из прилагательных, один пазл-одно прилагательное . Каждый пишет список прилагательных в тетради, считает сколько слов получилось, исходя из количества слов  на альбомном листе изображается необходимое количество пазлов. После того, как работа с прилагательными завершена, необходимо подобрать к каждому слову антоним и записать его на обратной стороне пазла с прилагательным. Белый — черный, мокрый-сухой и т.д.

Литературное чтение , 2 класс . Тема «нравственность» .  Работа на уроке. Класс делится  на группы по 5-6 . Задание : сочинить сказку о спасении тонущего корабля. Море — наша жизнь, корабль-человек, топят или спасают человека в жизни — поступки. По ходу рассказа участников на доске записываются «спасательные средства»  в виде хороших поступков, чем больше поступков, тем прочнее и длиннее  спасательный трос.