Презентация к уроку окружающего мира по теме: "Почему радуга разноцветная?"
учебно-методический материал по окружающему миру

Слайд 1

«Почему радуга разноцветная?» Подготовила: Ставинская Ольга

Слайд 2

Методический аспект Цель: создать условия для формирования у обучающихся представлений о радуге, её возникновении и цветовой последовательности. Задачи: - образовательные: формировать элементарные представле- ния о радуге как природном явлении; - развивающие: развивать внимание, сообразительность, познавательные интересы; - воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру в целом.

Слайд 3

Обучающиеся должны овладеть умениями: давать верные высказывания о причинах возникновения радуги; определять последовательность цветов радуги (в том числе, с помощью мнемонического приёма). Практическая значимость разработанного ресурса: - данная презентация эффективна при изучении тем, связанных с таким природным явлением как радуга, по предмету «Окружающий мир»; - материал, взятый для презентации, ориентирован на УМК «Школа России»; - возрастная аудитория – 1-2 классы.

Слайд 4

Всем привет! Меня зовут Ёжик.

Слайд 5

Однажды Ёжик попал под сильный дождь и спрятался под зонтиком. А когда дождь почти закончился, появилось солнце. Счастливый Ёжик посмотрел вокруг, и вдруг на небе он заметил чудо. ДАЛЬШЕ

Слайд 6

Что за чудо-коромысло После дождика повисло? Очень яркое, цветное, И красивое какое! Разноцветны ворота – А зовутся... РАДУГА

Слайд 7

«Почему радуга разноцветная?» Тема урока: Узнаем, как появляется радуга Запомним, как расположены её цвета Задачи: 1. 2.

Слайд 8

Р дуга ’ а радость дуга

Слайд 10

В каждой капельке дождя свет преломляется и распадается на разные лучики

Слайд 11

Радуга появляется тогда, когда светит солнце и идёт дождь

Слайд 12

Все цвета в радуге располагаются в чёткой последовательности и никогда не меняются местами!

Слайд 13

КРАСНЫЙ ОРАНЖЕВЫЙ ЖЁЛТЫЙ ЗЕЛЁНЫЙ ГОЛУБОЙ СИНИЙ ФИОЛЕТОВЫЙ

Слайд 14

Чтобы не путать порядок цветов радуги, люди придумали фразу - подсказку.

Слайд 15

К АЖДЫЙ О ХОТНИК Ж ЕЛАЕТ З НАТЬ Г ДЕ С ИДИТ Ф АЗАН

Слайд 16

Физкультминутка

Слайд 18

Игра « К а к о г о ц в е т а н е х в а т а е т ? »

Слайд 19

?

Слайд 20

?

Слайд 21

?

Слайд 22

?

Слайд 23

Физкультминутка Глазки все мы закрываем, Дружно до пяти считаем! Открываем, поморгаем И работать продолжаем!

Слайд 24

Самостоятельная работа 1. У радуги 7 цветов. 2. 3. 4. Все цвета расположены в определённом порядке. У радуги есть розовый цвет. Строители радуги – солнце и дождь.

Слайд 25

Проверка 1. 2. 3. 4.

Слайд 26

Повторим К АЖДЫЙ О ХОТНИК Ж ЕЛАЕТ З НАТЬ Г ДЕ С ИДИТ Ф АЗАН

Слайд 27

Наш урок подошёл к концу. Пришло время подвести итог.

Слайд 28

1. Как называлась тема урока? 2. 3. 4. Что нового о радуге вы узнали на уроке? А что вы уже знали? Какой информацией теперь вы можете поделиться с другими?

Слайд 29

Я предлагаю пройтись по «Радуге успеха» и закончить следующие фразы:

Слайд 31

До новых встреч!!!