Контрольная работа по окружающему миру 2 класс
учебно-методический материал по окружающему миру (2 класс)

Контрольная работа по окружающему миру

Класс  2____

Дата_______________________

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Вариант 1

1. Определи объект, который не загрязняет воздух.  Подчеркни.

Завод, автомобиль, велосипед, фабрика.

2. Допиши предложения.

Животные, у которых 6 ног, - это ______________________________  .

Водные животные, тело которых покрыто чешуёй, - это ______________________  .

3. Отметь в таблице знаком «+», к какой группе относится каждое из этих растений.

4. Приведи 3 примера животных каждой группы.

Дикие животные_____________________________________________________ .

Домашние животные_________________________________________________ .

5.  Нарисуй экологический знак к правилу.

Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.

6. Подчеркни учреждения культуры.

Музей, школа, театр, институт, цирк, концертный зал, университет.

7. С какими отраслями экономики связаны эти профессии? Соедини линиями.

шофёр                              сельское хозяйство

крановщик                       торговля

комбайнёр                        строительство

продавец                           транспорт

8. Подчеркни название предмета, который не сделан из древесины.

Книга, стул, чашка, шкаф.

9. Подчеркни зимние явления природы.

Листопад, снегопад, прилёт перелётных птиц, метель, мороз, цветение яблонь, гололедица.

10. Подчеркни то, что относится к внутреннему строению тела человека.

Голова, лёгкие, головной мозг, шея, туловище, сердце, печень, верхние конечности (руки), желудок, нижние конечности (ноги), кишечник.

Контрольная работа по окружающему миру

Класс  2____

Дата_________________________

Фамилия, имя ___________________________________________________________

Вариант 2

1. Определи объект, который не загрязняет воздух.  Подчеркни.

Автобус, самолёт, самокат, фабрика.

2. Допиши предложения.

Животные, тело которых покрыто перьями, - это ____________________________  .

Животные, тело которых покрыто шерстью, - это ___________________________  .

3. Отметь в таблице знаком «+», к какой группе относится каждое из этих растений.

4. Приведи 3 примера животных каждой группы.

Дикие животные_____________________________________________________ .

Домашние животные_________________________________________________ .

5. Нарисуй экологический знак к правилу.

Не будем ломать ветки деревьев и кустарников.

6. Подчеркни  образовательные учреждения .

Музей, школа, театр, институт, цирк, концертный зал, университет.

7. С какими отраслями экономики связаны эти профессии? Соедини линиями.

Пилот                               сельское хозяйство

каменщик                        торговля

доярка                              строительство

продавец                          транспорт

8. Подчеркни название предметов, которые   сделаны  из древесины.

Книга, ножницы,  стул,  чашка,  шапка, шкаф.

9. Подчеркни зимние явления природы.

Листопад, снегопад, прилёт перелётных птиц, метель, мороз, цветение яблонь, гололедица

10.  Подчеркни то, что относится к внешнему строению тела человека.

Голова, лёгкие, головной мозг, шея, туловище, сердце, печень, верхние конечности (руки), желудок, нижние конечности (ноги), кишечник.