Тест по теме "Чему учит экономика"
тест по окружающему миру (3 класс)

Слайд 1

Обобщение по разделу «Чему учит экономика» 3-в класс Эйтинеер О.В. Эйтинеер О.В.

Слайд 2

1. Учительница попросила объяснить, что такое цена. Витя объяснил: «Это такая денежная единица». Миша объяснил: «Это заработная плата людей». Никита: «Это сбережения, накопленные человеком». Лена: «Это деньги, которые платят за товар». Кто из ребят прав? Витя Миша Никита Лена Эйтинеер О.В.

Слайд 3

2. Учительница попросила привести примеры профессии, которая оказывает услуги. Витя привел пример: полицейский. Миша: строитель. Никита: слесарь. Лена: врач. Кто из ребят привел правильный пример? Витя Миша Никита Лена Эйтинеер О.В.

Слайд 4

3. На уроке обсуждали вопрос: «Можно ли удовлетворить потребность в питании благодаря полезным ископаемым?» Витя сказал: «Нет, конечно! Мы не можем есть уголь, нефть, газ!» Миша возразил: «Но для приготовления пищи мы используем газ, металлическую посуду, сделанную из руды, добавляем в пищу соль. Соль тоже полезное ископаемое». Кто из ребят прав? Витя Миша Эйтинеер О.В.

Слайд 5

4. Учительница попросила назвать кормовые культуры. Витя назвал: пшеница, рожь. Миша назвал: томаты, картофель. Никита назвал: клевер, люцерна. Чей ответ правильный? Вити Миши Никиты Эйтинеер О.В.

Слайд 6

5. Учительница спросила: «Какие отрасли промышленности нужны, чтобы изготовить легковой автомобиль?». Витя назвал: машиностроение. Миша назвал все отрасли, кроме сельского хозяйства. Никита назвал: металлургия, х имическая промышленность, машиностроение. Чей ответ самый точный? Витя Миша Никита Эйтинеер О.В.

Слайд 7

6. Учительница попросила привести примеры отраслей сельского хозяйства. Витя назвал: тракторостроение. Миша назвал: животноводство. Никита назвал: производство химических удобрений. Кто дал правильный ответ? Витя Миша Никита Эйтинеер О.В.

Слайд 8

7. Однажды в класс перед уроком вбежал взволнованный одноклассник: «Я нашел редкую банкноту в 20 рублей. Она, наверное, ценная!» Витя: «Это, наверное, устаревшая банкнота, такие выпускали в прошлом веке». Миша: «Это, наверное, юбилейная банкнота, потому, что мы таких никогда не видели». Никита: «Это поддельная банкнота, такого достоинства банкнот не выпускают сейчас и не выпускали раньше». Кто из ребят прав? Витя Миша Никита Эйтинеер О.В.

Слайд 9

8. Учительница попросила привести пример семейного бюджета, при котором семья может накопить сбережения. Витя: «Доходы семьи равны расходам, но члены семьи стараются экономить». Миша: «Доходы семьи больше, чем расходы». Никита: «Неважно, какие доходы, семья берет кредиты на разные нужды». Кто привел правильный пример? Витя Миша Никита Эйтинеер О.В.

Слайд 10

9. Семья решила приобрести садовый участок в экологически безопасном и чистом месте. Нашлось три варианта. 1-й вариант: участок недалеко от города, расположен рядом с шоссе, поэтому удобно добираться на машине или автобусе. 2-й вариант: участок расположен возле крупной железнодорожной станции, с другой стороны которой предприятие по производству лаков и красок. 3-й вариант: участок вдали от больших дорог в глухой местности, рядом только крупный животноводческий комплекс. Какой из вариантов предполагает экологически чистое место? 1-й 2-й 3-й Эйтинеер О.В.

Слайд 11

10. Родители решили подарить школьнику планшет. Но бюджет семьи не позволяет сделать сразу такую покупку. Как можно решить данную ситуацию? Витя предложил: «Нужно взять кредит. Это сразу увеличит доходы семьи и позволит купить планшет». Миша возразил: «Да, сначала увеличит, но кредит придется отдавать, значит, потом доходы семьи станут еще меньше. Лучше подождать, копить сбережения и сократить расходы, например, покупать продукты в более дешевых магазинах, или одну остановку от дома до школы проходить пешком, а не ездить на автобусе». Никита добавил: «Да, нужно сократить расходы, а когда наберется большая часть суммы, недостающую часть денег взять в кредит». Кто предложил лучший вариант? Витя Миша Никита Эйтинеер О.В.