Итоговая контрольная работа по окружающему миру (УМК «Перспектива») 1 класс
методическая разработка по окружающему миру (1 класс) на тему

    Итоговая контрольная работа по окружающему миру

(УМК «Перспектива») 1 класс

2017 – 2018 учебный год

Фамилия, имя_____________________________________класс__________

1 вариант

1. Что составляет природу?

А) растения и животные;      Б) все, что нас окружает и не сделано руками человека;

В) весь окружающий мир.

2. Установи соответствие.

3. Укажи, что относится к кустарнику.

А) яблоня             Б) сирень       В) осина            Г) дуб

4.Соедини стрелками название признака и название группы животных.

5. К какой группе относятся животные: ёж, белка, мышь, лось?

А) Рыбы            Б)   Земноводные               В)   Млекопитающие            Г)   Птицы

6. Какое животное относится к земноводным?

А) Ящерица                       Б) Лягушка                   В) Носорог                  Г)  Бегемот

7. В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.

А)  облако, книга, дерево, ромашка ________________________________

Б)   собака, соловей, петух, сова____________________________________

В)   Россия, Англия, Франция, Белгород ______________________________

8. Найди картинку, на которой изображен лист дуба и раскрась квадратик зелёным цветом.

    Найди картинку, на которой изображен лист клёна и раскрась квадратик жёлтым цветом.

    Найди картинку, на которой изображен лист рябины и раскрась квадратик красным цветом.

9. Соедини линией слова, написанные в левом столбике, с понятиями правого столбика.

10. Как помочь птицам зимой?

А) сделать кормушки                            Б) развесить скворечники      

В) развести костёр                                 Г) сделать скворечники

11. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

ГЛАЗА              СЛУХ

ЯЗЫК                                       ЗРЕНИЕ

УШИ            ВКУС

НОС                                      ОСЯЗАНИЕ

КОЖА           ОБОНЯНИЕ

12.Продолжи предложения.

Я живу в стране ______________________________________________

Столица моей Родины – город __________________________________

Я живу в городе ______________________________________________

13. Найди государственный флаг нашей страны

 и раскрась его.

                                                                                 14. Впиши названия профессий. Раскрась.

Итоговая контрольная работа по окружающему миру

(УМК «Перспектива») 1 класс

2017 – 2018 учебный год

Фамилия, имя_____________________________________класс__________

2 вариант

1. Что составляет природу?

А) весь окружающий мир;  

Б) все, что нас окружает и не сделано руками человека;

В) растения и животные.

2. Установи  соответствие.

3. Укажи, что относится к кустарнику.

А) яблоня             Б) сирень       В) клен           Г) сосна

4.Соедини стрелками название признака и название группы животных.

5. К какой группе относятся животные: стриж, аист, страус, ворона?

1. Рыбы           Б)   Земноводные               В)   Млекопитающие            Г)   Птицы

6. Какое животное относится к земноводным?

А) Ящерица                      Б)        Слон               В) Сорока                   Г)  Лягушка

7. В каждой группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название группы.

А)  журнал, облако,  дерево, сирень  ________________________________

Б)  лошадь, соловей, курица, сорока ____________________________________

В) Россия, Белгород, Ростов, Москва______________________________

8. Найди картинку, на которой изображен лист березы и раскрась квадратик зелёным цветом.

    Найди картинку, на которой изображен лист клёна и раскрась квадратик красным цветом.

    Найди картинку, на которой изображен лист рябины и раскрась квадратик жёлтым цветом.

9. Соедини линией слова, написанные в левом столбике, с понятиями правого столбика.

10. Что посетителям можно делать в зоопарке?

А) кормить зверей                  Б) трогать руками              В) шуметь                Г) смотреть на зверей

11. Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

ЯЗЫК               ЗРЕНИЕ

ГЛАЗА                                           СЛУХ

НОС                      ОСЯЗАНИЕ

КОЖА            ВКУС

УШИ                       ОБОНЯНИЕ

12. Продолжи предложения.

Я живу в стране ______________________________________________

Столица моей Родины – город __________________________________

Я живу в городе ______________________________________________

13. Найди государственный флаг нашей страны

 и раскрась его.

                                                                                          14.Впиши названия профессий. Раскрась