"Морские обитатели"-детям с ОВЗ.
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему

Слайд 1

МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ Учитель начальных классов МОУ «СОШ №62» Севастьянова В.Т.

Слайд 2

ПРИГЛАШЕНИЕ РЕБЯТА! ТУРИСТИЧЕСКОЕ АГЕНТСТВО «ЛАСТОЧКА» ПРИГЛАШАЕТ ВАС В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МОРЯМ ПО ВОЛНАМ. ЧТОБЫ ОТПРАВИТЬСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ НЕОБХОДИМО ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ: У меня есть чернила, ручки, а также руки, но не могу писать, потому что никогда не учился! Он проводит годы в море, но всё ещё не умеет плавать. C моря на берег, с берега на море она ходит и ходит , а когда ломается, в ней меньше дырок. Пять рук! Всегда живёт она в море, хотя по ночам ты можешь найти её на небосводе. Небо соединяется с землёй, волна и облако сливаются. Иди, куда бы ты не шёл: всегда ты это будешь видеть, но сколько бы не пройдёшь, никогда не достигнешь.

Слайд 3

НАЗОВИТЕ МОРСКОЙ ТРАНСПОРТ

Слайд 4

КАКИЕ СУЩЕСТВУЮТ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МОРСКИХ ГЛУБИН

Слайд 5

НАЗОВИТЕ РЕКИ: ОКЕАНЫ: ОЗЕРА: НАЗОВИТЕ

Слайд 6

КОГО И ЧТО МОЖНО УВИДЕТЬ В МОРСКОЙ ГЛУБИНЕ?

Слайд 7

Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском, Голова и восемь ног – Вот и весь я ...

Слайд 8

ВОПРОСЫ ОТ ОСЬМИНОЖКИ ПРИВЕТ! Я ОСЬМИНОЖКА. 1 вопрос: ГДЕ Я ЖИВУ? О сьминоги живут у самого дна, скрываясь между камнями или в подводных пещерах. 2 вопрос: ПОЧЕМУ МЕНЯ ТАК НАЗВАЛИ? О сьминог получил свое название за количество ног. Их ровно восемь. Когда-то очень-очень давно число восемь называли по-другому - « осемь », поэтому люди стали называть это удивительное животное «осьминог». 3 вопрос: Умею ли я менять окраску? Осьминог имеет способность изменять окраску, поэтому его иногда очень трудно различать на фоне дна или подводных скал.

Слайд 9

Волны: согнуть руки в локтях, переплести пальцы, соединяя руки. Сделать несколько плавных волнообразных покачиваний сцепленными руками, приподнимая то один, то другой локоть. Ходят волны на просторе, Вы узнали? Это – море Рыбка: Предложить посмотреть в воду - кто там плещется. Ладонь держать вертикально, совершая плавные волнообразные движения. Пальцы слегка раздвинуты: большой палец будет изображать плавник, остальные - хвост. Изобразить сначала одну рыбку, а потом две, используя две ладошки. Рыбки весело резвятся В чистой тепленькой воде, То сожмутся, разожмутся, То зароются в песке. Физкультминутка: «Морское путешествие»

Слайд 10

Жил осьминог со своей осьминожкой , И было у них осьминожков немножко. Все они были разного цвета: Первый - зеленый , Второй - фиолетовый Третий, как зебра весь полосатый, Черные оба - четвертый и пятый, Шестой - темно - синий От носа до ножек, Желтый - прежелтый Седьмой осьминожек , Восьмой - словно спелая ягода – Красный... Словно не дети А тюбики с краской. Э. Успенский. Веселая семейка

Слайд 11

Осьминоги могут не только плавать, но, и, переставляя щупальцы ходить по дну. У осьминогов есть на теле особые светящие участки кожи. Эти «фонарики» помогают осьминогу ночью и на большой глубине, где всегда темно. Интересные факты

Слайд 12

1. Рассмотрите картинки. 2. Назовите обитателей моря. 3. Распределите на обитателей холодных и теплых морей. Задания для самостоятельной работы.

Слайд 13

Спасибо!