Окружающий мир. 2 класс. 3 четверть. Тест № 6 "Животные и растения"
тест по окружающему миру (2 класс) на тему

2 кл. 3 ч. Тест по теме «Животные и растения»

1.Докажи, что  животное - живое существо. Дополни недостающие признаки

• Рождается
•  …………….
• …………….
• …………….
• …………….

2. Заполни схему. Перечисли царства живой природы.

3. Приведи примеры животных каждого царства

• ………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………

4.  Соедини название животного и подходящее по смыслу слово.

Волк                                        всеядный

Медведь                                  зерноядный

Хомяк                                     травоядный

Заяц                                         хищный

5. Напиши название группы животных:

Шесть ног, летают или ползают - …………………………………

Тело покрыто чешуёй, живут в воде, плавают - …………………….

Тело покрыто перьями, две ноги, большинство летают - ………………………….

Тело часто покрыто шерстью, питают детёнышей молоком - ………………………………………………

6. Распредели животных по группам в таблице:

Стрекоза, муха, журавль, крот, заяц, рысь, орёл, муравей, бабочка, лось, сойка, муравьед, осетр, сом, щука, медведь, бобр, страус, карась.

7. Укажи группу растений, к которой относятся только хвойные деревья.

 кедр, дуб, тополь

ель, сосна, лиственница

можжевельник, береза, ольха

8. Укажи группу растений, к которой относятся только лиственные деревья.

клён, липа, осина

можжевельник, лиственница, тополь

ель, дуб, яблоня.

9. Перечисли названия частей гриба:

10. Отметь правильный ответ:

       Все бактерии вредные

       Бактерии бывают полезные и вредные для человека.

       Грибы -  это растения, потому что они не похожи на животных

       Грибы – особое царство природы

 11. Животные  - это …

 и птицы, и звери, и насекомые, и рыбы, и ящерицы, и змеи, и черепахи, и лягушки, и черви.

 и птицы, и звери, и насекомые, и рыбы, и ящерицы, и змеи, и черепахи, и лягушки, и растения, и грибы, и микробы

 и человек, и птицы, и звери, и насекомые, и рыбы, и растения, и грибы, и микробы

12. Соедини стрелочкой, к каким группам относятся растения:

                                           одуванчик

Водоросли                         роза

Мхи                                    лиственница

Папоротники                     морская капуста

Хвойные                            клён

Цветковые                         кедр

                                           сосна

13. Напиши какие растения располагаются в каждом ярусе леса:

1. Верхний ярус - ………………………………………

2. Средний ярус - …………………………………………

3. нижний ярус - …………………………………………

14. Отметь правильный и полный ответ.  

       Для  роста растению нужны:



   тепло, воздух, вода………………………………………………………………………….

тепло, воздух, свет, вода, почва…………………………………………………………….