Урок окружающего мира в 3 классе "Размножение и развитие животных"
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс) по теме

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА окружающего мира

Тема:  «Размножение и развитие животных» (3 класс)

УМК: «Школа России»

Цель урока:  

обучающая:  сформировать представление учащихся о размножении и развитии животных разных групп.

развивающая:

-развитие интереса учащихся  к предмету через  познавательную деятельность, критического и творческого мышления, связной речи, волевых качеств, развитие речи, памяти, логического мышления, воображения;

воспитывающая:

-воспитание ответственности, трудолюбия, наблюдательности, внимательности, усидчивости, самостоятельности, честности, взаимоуважения, аккуратности, организованности, дисциплинированности, любви к природе.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

 Задачи урока:

- создание условий для усвоения обучающимися способов размножения животных, расширение знаний обучающихся о животных;

- формирование навыков самостоятельного изучения темы на основе видеоматериалов и текста учебника;

- формирование навыков самопроверки и самоанализа своей деятельности

Универсальные учебные действия (УУД):

Познавательные:

- развивать умение извлекать, воспринимать и анализировать информацию из схем,  текстов, видеоматериалов, использовать знаково-символьные средства (модели);

- выявлять сущность, особенности объектов;

- на основе анализа объектов делать выводы;

- обобщать и классифицировать по признакам;

- находить ответы на вопросы.

Регулятивные:

- самостоятельно организовывать свое рабочее место;

- развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;

- формировать способность принимать учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать свои действия;

- осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные:

-развивать умение слушать и понимать других, осуществлять сотрудничество, адекватно воспринимать и передавать информацию;

- строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

- оформлять свои мысли в устной и письменной форме;

- уметь работать в группе.

Личностные:

- выполнять правила этикета, развивать умения высказывать и выражать свои эмоции, оценивать результат своих действий, формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Тип урока:  урок изучения нового материала

Оборудование: проектор,  экран, черный ящик, учебник, пазлы, компьюторы, таблицы, модели, разноцветные карточки.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА