Тесты по окружающему миру
тест по окружающему миру (3 класс) на тему

Тест «Здравствуй осень!»

Ф.И._______________________________________________

1 вариант                          

1.Пору теплой погоды осенью называли в старину

а) жаркое лето;

б) бабье лето;

в) девичье лето

2.Летом зеленый цвет листьям придает вещество __________________________________.

3.Ели и сосны осенью…        

а) замедляют рост;

б) сбрасывают хвою;

в) выделяют смолу

4. Осенью впадают в спячку…

а) все звери;

б) медведь, барсук, ёж;

в) налим, осьминог, карась;

г) лиса, заяц, мышь

5.К зиме все насекомые ____________________ или __________________________________________________________.

6.Линька животных осенью – это….

 а) только смена окраса шерсти;

б) явление, которое происходит только у тех зверей, которые залегают в спячку;

в) смена окраса и густоты шерсти

7.Забираются под корни деревьев, старые пни и засыпают

а) белки и зайцы;

б) насекомые;

в) змеи и лягушки

8.Перелетными называют птиц, которые….

а) меняют места ночевки;

б) улетают зимовать в теплые края;

в) перелетают с места на место в поисках пищи        

9.Как называли пору уборки урожая встарину?

а) страда.

б) посевная.

в) уборочная        

10. Астрономическое начало осеннего сезона приходится на…

а) 1 сентября

б) 23 сентября

в) 1 октября

г) 23 августа

11. Отметь приметы осени

а) Солнце днем поднимается очень высоко.

б) температура воздуха повышается.

в) небо часто покрыто слоистыми облаками.

г) ночью возможны заморозки

12. Какая культура НЕ является овощной?

а) картофель

б) капуста

в) ячмень

г) морковь

д) кукуруза

13. Подчеркни самую высокую температуру из перечисленных показаний термометра

а) -200С   б) -100С   в) 00С     г)  -30С

14. У лиственных деревьев осенью…

а) изменяется окраска листьев;

б) засыхает корневая система;

в) происходит листопад;

г) начинается самодвижение

15.Найди и исправь ошибки

Осенью всё чаще небо покрывают слоистые облака и идёт дождь. Ежи сбросили колючки. Олени залегли в спячку. Зайцы и белки сменили лёгкие шубки на более пушистые.

Тест «Здравствуй осень!»

Ф.И._________________________________________________

2 вариант

1. У лиственных деревьев осенью…

а) изменяется окраска листьев;

б) засыхает корневая система;

в) происходит листопад;

г) начинается самодвижение

2.Пору теплой погоды осенью называли в старину

а) жаркое лето;

б) бабье лето;

в) девичье лето

3. Кочующими называют птиц, которые… .

а) весь год живут в одной местности;

б) совершают сезонные кочевки в поисках пищи;

в) совершают дальние перелеты

4. Какая культура НЕ является зерновой?

а) пшеница

б) кукуруза

в) горох

г) овес

5. Подчеркни самую высокую температуру из перечисленных показаний термометра

а) -50 С   б) +20 С   в) 00 С     г)  -30С

6. Отметь приметы осени

а) Ночь становится короче.

б) День убывает.

в) Не бывает инея на траве.

г) температура воздуха понижается

7.К зиме все насекомые ____________________ или __________________________________________________________.

8.Летом зеленый цвет листьям придает вещество __________________________________.

9.Забираются под корни деревьев, старые пни и засыпают

а) белки и зайцы;

б) насекомые;

в) змеи и лягушки

10. Астрономическое начало осеннего сезона приходится на…

а) 1 сентября

б) 23 сентября

в) 1 октября

г) 23 августа

11.Как называли пору уборки урожая в старину?

а) страда.

б) посевная.

в) уборочная

12. Осенью впадают в спячку…

а) все звери;

б) медведь, барсук, ёж;

в) налим, осьминог, карась;

г) лиса, заяц, мышь

13.Линька животных осенью – это….

 а) только смена окраса шерсти;

б) явление, которое происходит только у тех зверей, которые залегают в спячку;

в) смена окраса и густоты шерсти

4.Ели и сосны осенью…        

а) замедляют рост;

б) сбрасывают хвою;

в) выделяют смолу

15.Найди и исправь ошибки

      Осенью особенно ярко сияет Солнце. Высоко в небе плывут облака. Начинается купальный сезон. В лесу ели и сосны сбросили хвою. Закончился сбор грибов. На полях заколосилась рожь. В огородах началась уборка овощей.

                             Тест по теме «Зима в природе»                                           I вариант.            

Фамилия Имя____________________________________________

1.Какие признаки Не свидетельствуют о наступлении зимы?

А) постоянный снеговой покров

Б) Первый выпавший снег

В) Появление замерзших лужиц

Г) ледостав на реке

2. Астрономическая зима начинается…

А) 1 декабря

Б) 22 декабря

В) 1 января

3.Зима в природе начинается, когда …

А) температура воздуха понижается до нуля градусов;

Б) закончится ледостав на реках;

В) установится прочный снеговой покров;

Г) выпадает первый снег.

4. Как зимуют теплокровные животные?

А) Застывают.

Б) Ведут активный образ жизни.

В) Цепенеют.

Г) Залегают в спячку.

5. Какое свойство снега помогает выжить живым существам зимой?

А) Летучесть.

Б) Белый цвет.

В) плохая теплопроводность.

6. Как зимуют хладнокровные  животные?

А) Цепенеют.

Б) Застывают.

В) Залегают в спячку.

Г) Ведут активный образ жизни.

7. Что надо делать при обморожении щёк?

А) Приложить кусок льда.

Б) Растереть щёки тёплыми сухими руками.

В) Растереть щёки снегом.

8. Изморозь – это….  .

А) кусочки льда;

Б) замерзшая почва;

В) ледяная корка на ветвях деревьев;

Г) кристаллики льда на предметах.

9. Какая птица выводит птенцов зимой?

А) Ворона.

Б) Воробей.

В) Синица.

Г) Клёст.

10. Для чего делают проруби на водоёмах?

А) Чтобы весной не было наводнения.

Б) Чтобы брать воду.

Г) Увеличивают доступ воздуха в воду, помогая пережить зиму водным животным.

11. Укажите цифрами правильный порядок следования зимних месяцев.

                     Февраль                      декабрь                     январь

12. Назови животных, у которых  потомство появляется зимой.______________________________________________________________________

13. Как изменяется продолжительность дня зимой?

А) До 22 декабря уменьшается, а потом увеличивается.

Б) Уменьшается.

В) Не меняется.

Тест по теме «Зима в природе»                                           II вариант.            

Фамилия Имя____________________________________________

1. Укажите цифрами правильный порядок следования зимних месяцев.

                     Февраль                      декабрь                     январь

2. Астрономическая зима начинается…

А) 22 декабря

Б) 1 января

В) 1 декабря

3.Какие признаки Не свидетельствуют о наступлении зимы?

А) постоянный снеговой покров

Б) Первый выпавший снег

В) Появление замерзших лужиц

Г) ледостав на реке

4.Зима в природе начинается, когда …

А) установится прочный снеговой покров;

Б) закончится ледостав на реках;

В) температура воздуха понижается до нуля градусов;

Г) выпадает первый снег.

5. Какое свойство снега помогает выжить живым существам зимой?

А) Летучесть.

Б) Белый цвет.

В) плохая теплопроводность.

6. Как зимуют хладнокровные  животные?

А) Цепенеют.

Б) Застывают.

В) Залегают в спячку.

Г) Ведут активный образ жизни.

7. Для чего делают проруби на водоёмах?

А) Чтобы весной не было наводнения.

Б) Чтобы брать воду.

Г) Увеличивают доступ воздуха в воду, помогая пережить зиму водным животным.

8. Что надо делать при обморожении щёк?

А) Приложить кусок льда.

Б) Растереть щёки тёплыми сухими руками.

В) Растереть щёки снегом.

9. Как зимуют теплокровные животные?

А) Застывают.

Б) Ведут активный образ жизни.

В) Цепенеют.

Г) Залегают в спячку.

10. Изморозь – это….  .

А) ледяная корка на ветвях деревьев;

Б) замерзшая почва;

В) кусочки льда;

Г) кристаллики льда на предметах.

11. Какая птица выводит птенцов зимой?

А) Клёст.

 Б) Воробей.

В) Синица.

Г) Ворона.

12. Как изменяется продолжительность дня зимой?

А) Не меняется.

Б) Уменьшается.

В) До 22 декабря уменьшается, а потом увеличивается.

13. Назови животных, у которых  потомство появляется зимой.______________________________________________________________________

Тест по теме «ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ И ПОГОДА».

Ф.И._______________________________________________________

Обведи букву правильного ответа.

1. Как пополнять знания о природе?

      А. Заниматься спортом    Б. Работать со словарём.   В. Наблюдать природные явления.

2. Что происходит ежесуточно на Земле?

      А. Смена времён года.           Б. Меняется погода.               В. Смена дня и ночи.

3.  Названия месяцам наши предки стали давать…

       А. По именам славянских богов.

       Б. По именам римских богов.

       В. По соответствующим месяцу природным явлениям или видам труда.

4. К особо опасным природным явлениям относится…

       А. Роса                 Б. Снегопад               В. Смерч           Г. Извержение вулкана

5. К осадкам НЕ относится …

       А. Град               Б. Листопад                       В. дождь

6. Тёплый воздух движется …

      А. Вниз               Б. Вдоль земной поверхности                 В. Вверх

7. Флюгер – прибор, с помощью которого определяют …

      А. Объём воздуха            Б. Массу воздуха           В. Скорость и направление ветра

8. Метеорологи – это люди, которые …

       А. Изучают неживую природу        

       Б. Наблюдают явления, которые происходят в воздушных слоях Земли

       В. Исследуют жизнь живых существ

9. Приближение шторма на море можно узнать, наблюдая..

       А. За медузами      Б. За дельфинами     В. За ласточками    Г. За муравьями

      10.  Чем опасна гроза?

       А.   Ливневым дождём        Б.  Раскатами грома            В. Молнией

      11. Появление радуги связано с тем, что …

       А.  В воздухе возникают электрические разряды

             Б.   Солнечный свет состоит из лучей разного цвета

             В.  Идёт проливной дождь

      12. Изобрази условные знаки погоды и напиши, что они означают.

а). Вид осадков -      _________________   б). Сила ветра -  ________________________

ТЕМА: Путешествие в мир веществ

Ф.И.______________________________________________                          ВАРИАНТ 1

1. Лёд и снег – эта вода…

а) в твердом состоянии;

б) в жидком состоянии;

в) в газообразном состоянии.

2.Вода превращается в лёд при температуре:

а) выше 0 0 С;

б) 0 0 С;

в) ниже 0 0 С.

3.Допиши предложения:

а) В ясный солнечный день высоко в небе плывут облака, похожие на белые волокна. Это облака__________________

б) Летом и осенью эти облака являются вестниками затяжных дождей, а зимой – обильных снегопадов. Это облака________

4. Назови процессы превращения воды.

                                          ?                                                    ?

                 Лёд                                                         Вода                                                    Пар

                          _____________________                              __________________

5.За счет чего зимой могут лопаться водопроводные трубы?

а) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, расширяется;

б) за счёт того, что вода, превращаясь в лёд, сжимается;

в) повреждение труб с наличием в них воды не связано.

6. Прочитай текст. Какое явление природы в нем описано?

Облако капелька воды поверхность океанов, морей,

рек и суши испарение воды водяной пар облако.

Это ____________________________________________

7. Туман, роса, иней

А) выпадают из облаков

Б) выделяются из воздуха

8. Заполни схему.

Три состояния воды

                                                                                                      Газообразное

       _______________________                             Вода                                  _____________________

ТЕМА: Путешествие в мир веществ

Ф.И._________________________________________                                     ВАРИАНТ 2

1. Водяной пар – эта вода…

а) в твердом состоянии;

б) в жидком состоянии;

в) в газообразном состоянии.

2. Вода превращается в пар при температуре:

а) ниже 50 0 С;

б) выше 100 0 С;

в) 100 0 С.

3.Допиши предложения.

А) Они похожи на разбросанные по небу ярко-белые клочки ваты и быстро движутся по небу. Это облака_______

б) они обрушивают на землю ливневые дожди, грозы, град.

Это облака____________

 4. Ты вымыл пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим?

а) вода с поверхности пола испарилась;

б) вода впиталась в поверхность пола;

в) вода осталась на подошвах обуви учеников, которые ходили по классу.

5. Прочитай текст. Какое явление природы в нем описано?

Облако, капелька воды, поверхность океанов, морей, рек и суши испарение воды водяной пар облако. Это ______________

6.Туман, роса, иней

А)выпадают из облаков

Б) выделяются из воздуха

7. Заполни схему.

Три состояния воды

 Жидкое                                                  

       ______________________               _____________________                           ГАЗ

8. Назови процессы превращения воды.

                                          ?                                                    ?

                  Пар                                                            Вода                                                    Лёд

                          _____________________                              __________________