Зимующие птицы нашего района.
классный час по окружающему миру (1 класс) на тему

Внеклассное мероприятие  «Зимующие птицы нашего района».

Цель мероприятия: формирование понятия  «зимующие птицы» нашего района.

Задачи: 

1. Обобщить и расширить представления детей о зимующих птицах
2. Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром;  ответственность за "братьев наших меньших»    
3.  Воспитывать  сочувствие, сопереживание, милосердие к зимующим птицам. 

Оборудование: презентация, карточки с заданием, эмблемы птиц, рисунки зимующих птиц, картинки птиц.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Учитель читает стихотворение  Г.Рамазанова «Зима» (отрывок)  

 Волшебной сказкой делая 
Деревья и дома, 
Пришла к ребятам белая- 
Пребелая  … (зима). 

Слайд 1

– Пришла к нам зимушка – зима  и укрыла всё белоснежным одеялом: поля, луга, леса.  Как  чудесен  зимний лес!  Деревья все стоят запорошенные снегом. На снегу мы видим чьи – то следы. А на макушках деревьев скачут, чирикают  беззаботные …  (воробьи) Слайд 2  

- Каких ещё птиц можно встретить в зимнем лесу?

-  Как называются птицы, которые остались зимовать?  

-Значит тема нашего мероприятия «Зимующие птицы»

-   Что бы вы хотели узнать о зимующих птицах?

- Определим цель мероприятия…

2. Значение птиц в природе.

– Ребята, а для чего нужны птицы в природе? (Являются санитарами леса и поедают вредных насекомых. Создают красоту в природе.)

 3. Основная часть:

- Сегодня мы проведём конкурс между командами. Приветствие команд: «Синицы», «Снегири». Слайд 3 - 4  

1) Конкурс  «Представление»

Каждая команда ведёт представление от имени названия команды.

«Синицы»

Юркие маленькие птички, размером с воробья.   У синичек даже праздник свой есть. Он так и называется – «Синичкин день». По народному календарю бывает 14 ноября.

«Снегири»

 Появление снегиря всегда связано с первым снегом, отсюда и название этой птицы. Снегири держатся небольшими стайками.

2) Конкурс «Загадки» Слайд 5

Команды  по очереди называют свою загадку:

3) Конкурс «Узнай птицу»

Учитель  перечисляет зимующих птиц: дятел, сова, сорока, ворона, поползень, глухарь, тетерев,  голубь. Слайд 6-13

 Дети принимают общее решение и показывают картинку.

Физминутка

Голубочек встал  на лапки,                                                                                          Начал делать он зарядку.                                                                                                 Раз наклон, два наклон,                                                                                         Потянулся, распрямился.                                                                                         Вот тихонько посидел.                                                                                                   Вдруг вспорхнул и улетел.

4) Конкурс «Корм для птиц»  Слайд 14

Ребята, а как вы считаете, что для зимующих птиц страшнее голод или холод? Почему?

- Какую помощь мы можем оказать птицам?

-У вас есть дома кормушка? Ведёте ли вы наблюдение за зимующими птицами? Расскажите. Посмотрите, какие  есть виды кормушек.

Детям предлагается из карточек со словами выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для их здоровья.

1.Семечки. 
2. Хлебные крошки
3.Шоколадные конфеты 
4.Пшено (крупа) 

5.Сало соленое 
Конкурс «Назови птицу»

К нашей кормушке прилетели птицы. Вставьте буквы в слова, и вы узнаете этих птиц. Слайд 15 - 16

1. С . й . а  (сойка)
2. С . и . и . т . л . (свиристель)  

Чтение стихотворения «Покормите птиц зимой» ( А. Яшин ) Слайд 17

Покормите птиц зимой! 
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой, 
Стайки на крыльцо. 
Небогаты их корма. 
Горсть зерна нужна, 
Горсть одна — и не страшна 
Будет им зима. 
Сколько гибнет их — не счесть, 
Видеть тяжело. 
А ведь в нашем сердце есть 
И для птиц тепло. 
Разве можно забывать: 
Улететь могли, 
А остались зимовать 
Заодно с людьми. 
Приучите птиц в мороз 
К своему окну, 
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну!

Итог урока. Рефлексия.  

-  Продолжите предложения: 

• Птицы, которые остаются зимовать…
• Каких зимующих птиц нашего района  вы запомнили…
• Мне понравилось больше всего… 
• Для птиц мы сделаем … Покормим …

Интернет – ресурсы:

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2012/11/03/vneklassnoe-meropriyatie-o-zimuyushchikh-ptitsakh 

http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/srednjaja-shkola/geografija-kraevedenie/57375-jekologicheskoe-vneklassnoe-meroprijatie-zimu.html 

http://festival.1september.ru/articles/654828/