Проверочная работа по теме "Экосистема", Окружающий мир. 3 класс ОС "Школа 2100".
тест по окружающему миру (3 класс) на тему

                        Проверочная работа по теме «Экологическая система» 3 класс.

1. Закончи предложение.

Экосистема – это ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. О каких экосистемах идет речь? Впиши их названия.

А) ________________ - экосистема, в которой главными производителями являются злаки.

Б) ________________- экосистема, в которой накапливается торф.

В)________________ - экосистема, в которой главными производителями являются деревья.

3. Дополни предложение.

Если круговорот веществ в экосистеме не замкнут, то она со временем ______________________________________________________________________________________

4. Закончи предложения.

А) Почва – это _______________________________________________________________________

Б) Чем больше в почве перегноя, тем она ________________________________________________

В) Самая плодородная почва – это ______________________________________________________

Г) Свойства почвы:___________________________________________________________________

5. Соедини начало предложения с его окончанием.

6. Распредели обитателей в экосистемы.

Клюква, василек, орешник, лопух, багульник, купальница, мышь – полевка, журавль, медведь,

Болото                                                      Луг                                        Лес

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7. Напиши, какие «этажи» можно выделить в лесу.

1 этаж _______________________, 2 этаж ____________________, 3 этаж ______________________

8.Узнай по описанию производителей леса.

А) многолетние растения с крепким одревесневшим стеблем - _______________________________

Б) Многолетние растения, у которых несколько твердых стеблей ответвляется от общего корня - _______________________________

В) Растения с мягкими зелеными стеблями - ______________________________________________

8. Распредели деревья по группам и дай название каждой группе.

Береза, тополь, ель, сосна, лиственница, липа, кедр, ива, пихта, дуб.

___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

9. Подчеркни названия луговых производителей зеленым карандашом, потребителей – красным, разрушителей – коричневым.

Злаки, бабочка – голубянка, дождевой червь, василек, микробы, стрекоза, чекан, клевер, лопух.

10. Почему нельзя ранить кору дерева? Напиши ответ.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________