Тест по окружающему миру за 1 полугодие. 4 класс
тест по окружающему миру (4 класс) на тему

Тест по окружающему миру за 1 полугодие. 4 класс

1. Система, которая соединяет все части организма в единое целое и руководит его работой

• Нервная система
• Пищеварительная система
• Дыхательная система

2. Для нормальной работы мозгу необходимо получать большое количество

• Воды и углекислого газа
• Кислорода и углеводов
• Витаминов

3. Опорно-двигательную систему организма составляют

• Кости и мышцы
• Нервы и кровеносные сосуды
• Органы чувств

4. Главный орган дыхания – это 

• Сердце
• Легкие
• Желудок

5. При выдохе легкие выделяют

• Углекислый газ
• Водяные пары
• Углекислый газ и водяные пары

6. Жидкость, которая движется по кровеносным сосудам и снабжает все органы кислородом и питательными веществами, это

• Пищеварительный сок
• Кровь
• Лимфа

7. Кровь приводит в движение

• Мозг
• Сердце
• Легкие

8. Этот орган нашего тела защищает наш организм от перегрева и попадания вредных веществ и микробов

• Мозг
• Кожа
• Почки

9. К органам выделительной системы относятся

• Почки
• Кожа
• Сердце

10. Нос – это орган

• Осязания
• Обоняния
• Вкуса 

11. Реакция человека на приятные или неприятные воздействия окружающего мира – это

• эмоции
• чувства
• настроение

12. Особенность человека выделять что-либо, отвлекаясь от всего другого, это

• эмоции
• память
• внимание

13. Основное отличие человека от животных – это

• умение добывать себе пищу
• умение испытывать чувства 
• умение говорить

14. Для того, чтобы быть здоровым, надо больше употреблять в пищу

• овощи и фрукты
• пирожные и торты
• чипсы и газированную воду

15. Курение, алкоголь, наркотики – это

• безвредное увлечение
• полезные привычки
• вредные привычки

Тест по окружающему миру за 1 полугодие. 4 класс. УМК «Начальная школа 21 века».

Автор учебника: профессор Н.Ф.Виноградова.

Тест содержит "17 вопросов по пройденному материалу. К каждому вопросу подобраны 3 варианта ответа. Необходимо выбрать правильный вариант.

Ключевые темы, отобранные для проверки знаний обучающихся: «Организм человека», «Охрана здоровья».

"Критерии оценивания: «3» - выполнено 60 -70% предложенных заданий «4» - выполнено 80-90 % предложенных заданий «5» -выполнены все предложенные задания

"Выдержка из материала:

Тест по окружающему миру за 1 полугодие. 4 класс. УМК «Начальная школа 21 века»

Составитель: Плотникова О.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г.Донецка Ростовской области

Тест по окружающему миру за 1 полугодие. 4 класс

1. Система, которая соединяет все части организма в единое целое и руководит его работой

• Нервная система
• Пищеварительная система
• Дыхательная система

2. Для нормальной работы мозгу необходимо получать большое количество

• Воды и углекислого газа
• Кислорода и углеводов
• Витаминов

3. Опорно-двигательную систему организма составляют

• Кости и мышцы
• Нервы и кровеносные сосуды
• Органы чувств

4. Главный орган дыхания – это 

• Сердце
• Легкие
• Желудок

5. При выдохе легкие выделяют

• Углекислый газ
• Водяные пары
• Углекислый газ и водяные пары

6. Жидкость, которая движется по кровеносным сосудам и снабжает все органы кислородом и питательными веществами, это

• Пищеварительный сок
• Кровь
• Лимфа

7. Кровь приводит в движение

• Мозг
• Сердце
• Легкие

8. Этот орган нашего тела защищает наш организм от перегрева и попадания вредных веществ и микробов

• Мозг
• Кожа
• Почки

9. К органам выделительной системы относятся

• Почки
• Кожа
• Сердце

10. Нос – это орган

• Осязания
• Обоняния
• Вкуса 

11. Реакция человека на приятные или неприятные воздействия окружающего мира – это

• эмоции
• чувства
• настроение

12. Особенность человека выделять что-либо, отвлекаясь от всего другого, это

• эмоции
• память
• внимание

13. Основное отличие человека от животных – это

• умение добывать себе пищу
• умение испытывать чувства 
• умение говорить

14. Для того, чтобы быть здоровым, надо больше употреблять в пищу

• овощи и фрукты
• пирожные и торты
• чипсы и газированную воду

15. Курение, алкоголь, наркотики – это

• безвредное увлечение
• полезные привычки
• вредные привычки

16. Кто такие землепроходцы?

• Люди, открывающие новые земли
• Шахтеры
• Путешественники

17. Кто открыл пролив, отделяющий два материка, Евразию и Северную Америку?

• Е.Хабаров
• С.Дежнев
• Н.Пржевальский