Презентация"Польза и вред пластиковой бутылки"
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) на тему

Слайд 1

МБОУ г.Астрахани «СОШ № 20» Польза и вред пластиковых бутылок 3 «б» класс Астрахань 2014

Слайд 4

Цель: изучить пользу и вред, вторичное использование пластиковых бутылок Задачи: -анализ литературных источников: выяснить историю создания и применения пластиковых бутылок; -провести анкетирование среди обучающихся нашей школы с целью выяснить, каким образом используется пластиковая тара; -сформировать представления учащихся о ПЭТ (материале, используемом для производства бутылок); -изучить химические свойства пластиковых бутылок; -разработать рекомендации по вторичному применению пластиковых бутылок. -активизировать познавательный интерес, умение рассуждать, анализировать; -воспитывать бережное отношение к природе, любовь и уважение к родному краю. -развивать инициативу и умение работать в команде, доводить начатое дело до конца;

Слайд 5

Основополагающий вопрос: «Что мы знаем о пластиковых бутылках?»

Слайд 6

Социологический опрос 1. Знаете ли Вы историю происхождения пластиковой бутылки? 2. Куда идут бутылки после использования? 3. Если не выбрасываются, то, как используются пластиковые бутылки? 4. Как Вы думаете, почему люди используют пластиковые бутылки?

Слайд 7

Социологический опрос Знаете ли Вы историю происхождения пластиковой бутылки?

Слайд 8

Социологический опрос Какие продукты? Растительное масло Молоко Газированные напитки

Слайд 9

Социологический опрос Куда деваются пластиковые бутылки после использования?

Слайд 10

Социологический опрос Как Вы думаете, почему люди используют пластиковые бутылки?

Слайд 11

Социологический опрос Как используются пластиковые бутылки

Слайд 12

Анализ литературных источников

Слайд 13

Анализ литературных источников ПЭТ

Слайд 14

Анализ литературных источников

Слайд 15

Оборудование для производства ПЭТ- хлопьев из пластиковых бутылок Выдувные машины для производства ПЭТ-бутылок

Слайд 16

ФАНДОМАТЫ принимают алюминиевую и ПЭТ-бутылку, а взамен выдают деньги.

Слайд 17

Дом из пластика

Слайд 18

Интересные факты о пластике Должно пройти около 450 лет, прежде чем пластик начнет разлагаться. 90% той цены, которую Вы платите за воду — составляет стоимость пластика, в то время как сама вода стоит около 10% Всего 25 переработанных бутылок достаточно, чтобы произвести пиджак для взрослого человека В некоторых странах полностью запрещено использование пластиковых бутылок. Среди них Австралия, Китай, Австрия, Бангладеш, Ирландия и несколько других стран

Слайд 19

Химическое исследование Основополагающий вопрос : «Можно ли утилизировать пластиковые бутылки самим?» Горение Действие на пластик серной кислоты и щелочи

Слайд 20

Выводы по исследованию: Мы убедились, что пластик нельзя сжигать, т.к. он выделяет ядовитые вещества, опасные для человека и окружающей среды Материал, из которого сделаны пластиковые бутылки, достаточно прочен: он не растворяется ни в кислотах, ни и щелочах.

Слайд 21

Наблюдение

Слайд 22

Создание поделок

Слайд 23

Информационно-просветительский этап Конкурс мини-сочинений «Что мы знаем о пластике?» Создание буклета «Интересные факты о пластике» Агитбригада «Мы – против загрязнения планеты пластиком»

Слайд 24

Выводы Пластиковая бутылка – уникальное изобретение человечества, которое позволило облегчить жизнь человека, представляет собой полиэтилентерефталат (ПЭТ) – один из разновидностей пластика; Пластиковую бутылку нельзя сжигать (загрязнение окружающей среды, отравление ядовитыми парами) или закапывать (бутылка разложится только через 500 лет!), необходимо искать альтернативные способы вторичного использования пластиковых бутылок.

Слайд 25

Выводы Вторичное использование ПЭТ-бутылок– сбор и сдача в пункты приема вторсырья, поделки для дома и сада, применение в качестве тары в хозяйственных нуждах; Пластиковые бутылки полезны при рациональном использовании; Перспектива развития темы – продолжить просветительскую работу о необходимости бережного отношения к природе; Проведение акций «За чистоту школьного двора»

Слайд 27

Спасибо за внимание!