Праздник для младших школьников "День Земли"
классный час по окружающему миру (3 класс) на тему
Праздник для младших школьников "День Земли" включает в себя рассказ об истории возниеновения, стихи, сценки, викторину.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.79 КБ |
Предварительный просмотр:
День Земли.
(сценарий праздника в 3 классе)
Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю.
Оформление зала: зал украшен шарами. На стенах выставка работ детей, выполненных ко Дню Земли.
Действующие лица: ведущие, экологи, капельки (танец), три богатыря, персонажи сказки «Сказка о рыбаке и рыбке».
Ход праздника
Ведущий 1. Здесь знает каждый, ты и я!
Природу обижать нельзя!
Так скажем дружно раз, два, три,
Откроем праздник - День Земли!
Ведущий 2.1. День Земли ежегодно отмечается во многих странах мира 22 апреля, в день весеннего равноденствия.
Традиция его празднования лежит в 40-х годах 19 века, когда известный общественный деятель Америки Джон Стерлинг Мортон переехал со своей семьей на постоянное место жительства в пустынные места штата Небраска.
Он предложил устроить день, посвященный озеленению и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. . В 1882 году Небраска объявила 22 апреля официальным праздником – Днем Дерева.
Ведущий 3. Международный день Земли провозглашен Генеральным секретарем ООН в марте 1971 года. Отмечается ежегодно в день весеннего равноденствия 22 апреля. С 1997 года День Земли начали отмечать и в России. Это самая массовая и масштабная природоохранная акция. В этот день решаются важнейшие задачи по благоустройству и озеленению городов, сельских поселений, расширению площади зеленых насаждений, уменьшению загрязнения земель промышленными выбросами и твердыми бытовыми отходами.
Ведущий 4. К символам этого праздника относятся
- Зелёная греческая буква Θ на белом фоне.
- Флаг Земли. Снимок планеты Земля, изображенный на флаге, сделан астронавтами космического корабля «Аполлон-17» по дороге к Луне.
- Колокол Мира, который звучит, призывая людей Земли приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома
Ведущий 5. Традиции, связанные с этим днём:
Во многих странах проходят праздничные мероприятия и акции, призывающие обратить внимание на проблемы экологии. Первая всемирная акция «День Земли» прошла в США 22 апреля 1970 года, в память об экологической катастрофе на территории США в 1969 году. (сл.9,24,25)
Ведущий 6. Каждый год этот праздник отмечают по-разному.
- Например, несколько лет назад в этот день было предложено отменить все поездки на автомобилях и передвигаться исключительно пешком или на велосипедах, то есть экологически чистыми способами. (сл. 21,22)
- В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц (сл. 19,20)
- Могут пройти спортивные состязания (сл. 23)
Ведущий 7. Мы с вами знаем, что начинать нужно с себя. Человек должен пересмотреть свое потребительское отношение к природе и вспомнить, что нужно Земля- наш дом, который нужно беречь.
На фоне музыки «Земля- наш общий дом» (муз. Насуленко) выходят экологи.
Дети:
1 эколог. Люди добрые, очнитесь,
Да скорее оглянитесь:
Вам же негде будет жить,
Если Землю не любить!
2 эколог. Ведь мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса!
3 эколог. Мы хотим, чтоб солнце грело,
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил колючий ёж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
4 эколог. Эколог-друг, защитник жизни,-
Всё человечество любя,
Не дай пропасть родной Отчизне,
Мы будем слушаться тебя.
5 эколог.За генеральную уборку
Пора приняться на Земле!
Что в говорильне нашей толку?
Природа плачет о себе!
Вы нашу Землю охраняйте,
И от грязи защищайте!
6 эколог.Три клада у природы есть:
Воздух, земля и вода.
И если их не губить,
Планета будет жива.
7 эколог. Взгляните на глобус-шар земной-
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки:
«Ты береги нас, береги!»
Сценка. Богатыри. ( Под музыку «Эх, да надобно жить красиво» выходят на сцену)
Добрыня Никитич (глядя из-под ладони): Эх, полюшко-поле... Ни живо ни мертво ты стоишь, будто после побоища...
Илья Муромец: Тут что-то написано: Налево пойдешь - на химзавод попадешь... Направо пойдешь - в запретной зоне пропадешь..., прямо пойдешь - на бездорожье костей не соберешь... Ну и заехали мы!
Алеша Попович: Глядите, туча черная над полем стелется - не к добру это! Неужели силы темные на Русь напасть хотят? Защитим, братцы, землю-матушку!
Добрыня Никитич: Погоди, не горячись, Алеша! То не туча ворогов застит небо. А дым тепловой станции.
Илья Муромец: А скажи-ка, Добрыня Никитич, отчего мертво поле это?
Добрыня Никитич: Оттого, что много лет шла на этом поле битва. И звалась эта битва - битва за урожай. Всю-то ее, землю-матушку, пестицидами и нитратами замучили, а теперь вот и атомом, радиацией...
Алеша Попович: Это что же! Зря, значит, мы, богатыри, поля эти у врагов отбирали, кровушкой своей поливали?
Илья Муромец: Нет, не зря, Алеша, а ну-ка, поворачивайте своих лошадей, поедем в Министерство охраны окружающей среды, вече соберем! Видать, опять наше время пришло - богатырское!
Вместе. Защитим Землю русскую!
8 эколог.
В тревоги рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
«Ты береги нас, береги!»
(Танец капелек)
9 эколог.
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега,
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги!»
«Сказка о нефтяной рыбке» (под шум моря)
Ведущий. Жили – были старик со старухой у самого синего моря. Забросил дед невод в море и вытащил - нет, не одну тину морскую, а…..
Дед: «Вот чудо! Одни ржавые банки и бутылки, рваные пластиковые пакеты».
Ведущий. Закинул дед невод во второй раз – и выловил …
Дед: «Вот чудо! Рваный башмак и изношенная шина».
Ведущий. В третий раз, как и полагается, попалась старику рыбка.
Дед: «Вот чудо! Не простая рыбка, а, вроде бы, золотая».
Ведущий. Заговорила тут рыбка человечьим голосом. Ничего интересного, всем известно, сейчас скажет: « Отпусти меня, старче, в море».
А Рыбка взмолилась: « Только не отпускай меня обратно в морские воды! Лучше кинь в аквариум с чистою водою – отслужу тебе за это любую службу. Не хочу превратиться в рыбку нефтяную, а хочу остаться рыбкой золотою!»
Дед: «Вот чудо! Откуда в моря попадает нефть? Какой вред она наносит морским обитателям? »
10 эколог.
Остановил олень свой бег:
«Будь человеком, человек!
В тебя мы верим, не солги,
Ты береги нас, береги!»
Игра «Путаница»
В стихотворениях перепутаны понятия. Надо распутать стихотворение, правильно определить понятие.
1. Я гулял по зоопарку.
Мимо клеток проходил.
Вдруг, смотрю, сидит на ветке
Весь зеленый... крокодил. (Попугай)
2. Поздно ночью не усну, –
Кто-то воет на луну!
У него ужасный нрав,
А зовут его ... жираф (Волк).
3. Сладко пахнет спелой земляникой,
Па траве играют солнечные блики.
Верхушки деревьев задевают облака –
Это место называется ... река. (Лес).
4. То на дереве сидит,
То, как самолет, летит.
Черный, каркает – сюрприз,
Дружно скажем: это ... лис. (Ворон).
5. У него большая грива,
Он, ребята, зверь красивый.
У него большая миска,
Осторожно: это ... киска. (Лев).
11 эколог.
Ты в лесу всего лишь гость…
Здесь хозяин дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги!
( 2 куплета песни «Не дразните собак! )
…
Игра «Разгадай экологические знаки» (учитель показывает знаки друзей природы, а дети их расшифровывают)
12 эколог.
Давайте беречь атмосферу планеты,
Другой ведь такой во Вселенной нету.
Развеем над нею тучи и дым,
Воздух, друзья, загрязнять не дадим!
( Танец с лентами и мыльными пузырями «Воздух»)
Ведущий 1. Да будет славным день в апреле,
И вечным в будущих годах.
И пусть прозрачней акварели
Сияет воздух в городах!
Ведущий 2. Чтобы сияло ярко солнце,
И не померк наш день во мгле,
Немало сделать нам придётся
Во имя жизни на Земле.
Ведущий 3. Всё дело только в человеке,
Он может сделать чудеса:
Спасти зверей, очистить реки,
Разбить сады, взрастить леса!
Ведущий 4. Я знаю, ребята, что хватит нам дел.
Творите добро, кто ещё не успел.
Любите животных, людей и цветы
Прошу вас не прячьте своей доброты.
(Песня «Раненая птица»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Проект "Маленький хозяин земли Олонхо" ( формирование патриотического воспитания младших школьников на традициях народа Саха (Якутия)" (
Автор: Слепцова Саргылана Васильевна В условиях переосмысления общечеловеческих и национальных ценностей общество вновь обращается к культурному наследию каждого народа, что ве...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/14/picture-344656-1384445062.jpg)
ПРОГРАММА КУРСА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «Земля наш дом», 2 класс
Цель: формирование и развитие экологически сообразного поведения у младших школьников. Программа ставит перед собой следующие задачи:1. Формирова...
Игровая программа для младших школьников "Чтобы сказка на земле жила..."
Игровая программа для младших школьников "Чтобы сказка на земле жила..."...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/06/picture-106272.jpg)
занятие-презентация для младших школьников "День Земли"
занятие-презентация предлагает виртуальную экскурсию по природным зонам Адтайского края, растениям и животным нашей малой Родины. Важное значение имеет разговор о поведении в степи, в лесу...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/26/picture-1381436-1643223171.jpg)
Конспект классного часа для младших школьников «Земля – наш общий дом»
Формирование экологической культуры и воспитанности у младших школьников....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/22/picture-810396-1511352230.jpg)
Конспект викторины для младших школьников "Земля - наш дом родной!"
Обобщение и закрепление представления о роли всего живого на Земле...