Наши пернатые друзья игра
материал по окружающему миру (3 класс) по теме

Игра «Наши пернатые друзья»

Составитель: Яскевич Марина Валерьевна, учитель начальных классов МОУ Луговской СОШ

-Начинаем нашу игру, которая называется «Наши пернатые друзья». Сначала придумайте название своей команде. Оно должно быть связано с птицами.

1.Разминка «Пернатые друзья»

-За 2 минуты вспомнить и назвать  птиц .

(За каждое название    птицы – 1 балл. Команды дают ответы по очереди.)

Рассказать, почему птицы – наши друзья?( Команды дают ответы по очереди, за каждый правильный ответ – 1 балл.)

(Птицы поют песни, уничтожают вредных насекомых, которые могут человека кусать или портят растения, которые человек выращивает, помогают определить погоду – вороны каркают и собираются вместе – к дождю, ласточки и другие насекомоядные птицы опускаются низко к земле перед дождём, потому что насекомые тоже в нижних слоях атмосферы, домашние птицы дают человеку корм –яйцо, мясо, когда- то давно  голуби доставляли почту, перьями писали.  )

2. «Птичий гомон»

- В природе чаще всего нам удаётся услышать голос пернатых, а видим мы их редко, они умеют прятаться от наших глаз, но мы должны знать их голоса. Следующий конкурс – «Птичий гомон». Что обозначает слово «гомон»? На столе  10 карточек с названиями птиц и 10 карточек с их голосами. Название птиц соотносим с их голосами.  За каждое совпадение – 2 балла. Кто быстрее и правильнее. Проверка с анимированным плакатом. (Презентация «Плакат «В мире животных»)

Воробей        чирикает   

Ворона           каркает    

Журавль        курлычет

Кукушка         кукует

Филин            ухает

Сорока           стрекочет

Курица           кудахчет

Утка               крякает

Гусь                гогочет

Петух             кукарекает  

3. Типография 

У каждой команды магнитные буквы:

 а в г е и к л н о п р с ц ч я

- Я загадываю загадку, вы  из букв собираете слово – отгадку, сигналите и озвучиваете свой ответ. Кто правильно и быстро отвечает первым, получает  2 балла. Проверка с анимированным плакатом. (Презентация «Плакат «В мире животных»)

4. Узнай загадку.   

-О птицах существует много песен, рассказов, стихов, загадок. Сейчас вы должны  вспомнить  и усилиями  всей команды восстановить  предложенные загадки и отгадать их.(Если загадка восстановлена правильно и отгадана, команде присуждается 2 балла)

(Текст на листочках  или на слайде презентации)

………………………….без топорёнка…………………………………………

…………………………………………………………………….сухим остался.

Не дровосек……………………………………………………………………….

В болоте плачет…………………………………………………………………..

Спереди шильце………………………………………………………………….

…………………………………………………………...во дворе певец.

Днём спит, ночью летает………………………………………………………..

Правильные ответы:

Без рук, без топорёнка, построена избёнка. (Гнездо)

В воде купался - сухим остался. (Гусь)

Не дровосек,  не плотник, а первый в лесу работник. (Дятел)

В болоте плачет, а из болота не идёт. (Кулик)

Спереди шильце, сзади вильце, на груди белое полотенце. (Ласточка)

На шесте дворец, во дворе певец.(Скворец)

Днём спит, ночью летает и прохожих пугает.(Сова)

5. Стоп -  кадр. 

-Фотографам удаётся запечатлеть интересные кадры из жизни птиц. Посмотрите и придумайте  юмористическое название этому кадру. За каждое интересное название – 2 балла. (Презентация)

Дополнительный материал к кадрам.

Есть создания, не боящиеся крокодилов. Это маленькие кулички прибрежных зарослей, египетские бегунки.  Их еще называют «крокодильими сторожами».
Маленькая птичка действительно живет в дружбе с крокодилом. Без всякого страха бегает он по спине прожорливого чудовища, спокойно клюет насекомых и пиявок и осмеливается даже чистить пасть своему гигантскому приятелю, т.е. выклевывать остатки пищи, засевшие между зубами, и поедать паразитов, присосавшихся к губам и деснам крокодила. Естественно, кроки послушно раскрывают ужасные пасти и терпеливо ждут, когда сеанс стоматологии закончится.

Филин – хищная птица. Он живёт в лесу и охотится ночью на мелких животных, на мышей и зайцев. У филинов  чуткий слух и большие глаза, которые позволяют прекрасно ориентироваться в темноте. Филины издают характерное уханье.

Приложение

1.………………………….без топорёнка…………………………………………

2.…………………………………………………………………….сухим остался.

3.Не дровосек……………………………………………………………………….

4.В болоте плачет…………………………………………………………………..

5.Спереди шильце………………………………………………………………….

6.…………………………………………………………...во дворе певец.

7.Днём спит, ночью летает………………………………………………………..

Использованная литература:

1. Газета «Начальная школа»

2. Журнал  «Начальная школа»

3. Анимированный плакат «В мире животных» Автор Л.В.Любаева МОУ   СОШ №3 п.Ванино

4. Фотографии из Интернета.

а в г е и к л н о п р с ц ч я