Такие разные праздники
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) по теме

Тема:   Такие разные праздники

Цели:  

Образовательная: закрепить знания детей о праздниках, познакомить  с новогодними обычаями у разных народов.

Воспитательная: воспитать чувство патриотизма, любознательность.

Развивающая: развить внимание, память, речь, мышление, воображение, умение слушать.

Оборудование: наглядный материал: рисунки, открытки, предметы для игры, карточки с заданиями.

1. Организационный момент:

Повторенье – мать ученья,

Так всегда мы говорим

Вот домашнее заданье

Мы сейчас и повторим.

Работа в группах:

1. Когда появились символы?
2.  Что изображено на Государственном гербе России?
3. Как выглядит Государственный флаг Российской федерации?
4. Что ты знаешь о Государственном гимне России?

2. Изучение нового материала

-Ребята, а вы любите праздники? (дети отвечают).  

-Да, все мы любим праздники. Мы радуемся семейным праздникам: дням рождения, свадьбам, встречам друзей. Свои профессиональные праздники отмечают врачи, строители, работники печати и люди многих других профессий. Один из таких праздников - День учителя, когда мы обращаемся со словами благодарности к нашим учителям. А как прекрасны народные праздники! Они - одна из ниточек между прошлым и настоящим. 

Вы  уже знаете, что есть такие праздники, которые отмечает весь наш народ. Много памятных дат в нашем календаре. Среди них есть особые даты. Это дни государственных праздников Российской Федерации. В эти дни мы чествуем наше государство, его исторические традиции, символы. 

- Итак, праздники бывают Государственные, народные, профессиональные и семейные.

О Государственных праздниках нам сейчас расскажут ваши одноклассники(выступают ученики с сообщениями о праздниках: 12 июня - День России. 

22 августа - День Государственного флага Российской Федерации. 

12 декабря - День Конституции. 

Новый год. 

23 февраля - День защитника Отечества. 

Международный женский день - 8 Марта.

День Победы - 9 мая.

Новый Год – 31 декабря.)

У выступающих на груди эмблема праздника о котором они рассказывают.

3. Физминутка.

Нынче праздник – веселись!

Бегай, прыгай и кружись.

Раз – присядь,

Два поклонись,

И на стул скорей садись.

- Какие вы знаете народные праздники? Почему они так называются?

(Выступают дети с короткими сообщениями о народных праздниках: Рождество, Масленица, Троица, Покров, Пасха).

- Какие профессиональные праздники вам известны?

- Давайте составим на доске календарь профессиональных праздников ваших родителей.

- Ну и, конечно же, все мы любим семейные праздники.

- Назовите ваши любимые семейные праздники.

4. Закрепление изученного:

Работа в парах:

1. Назовите Государственные праздники. Расскажите о самом любимом.

Назовите народные праздники. Расскажите о самом любимом.

2. Назовите профессиональные праздники. Расскажите о самом любимом.
3. Назовите семейные праздники. Расскажите о самом любимом.

Игра «Угадай праздник»

На столе лежат предметы (березовый веник, ветка ели, солдатский ремень, поварешка, шприц, старая пилотка, крашеное яйцо, обручальное кольцо)

Ребята по очереди подходят к столу, берут любой предмет, стараются объяснить, к какому празднику он относится, и называют сам праздник.

5.Подведение итогов:

Что нового вы сегодня узнали о праздниках?

Какие бывают праздники?

Какое настроение вызвал у вас урок? (дети показывают характерным знаком: большой палец вверх, или большой палец вниз).

6.Домашнее задание:

Прочитать статью в учебнике, выполнить задания в рабочей тетради.