«Фабрика зелёного листа». Исследовательская работа ученика 3 класса МОУ СОШ п. Салми Соколова Евгения.
занимательные факты по окружающему миру (3 класс) по теме

   Республиканский Фестиваль исследовательских проектов

и творческих работ учащихся 3-4 классов

«Мои первые открытия»

Исследовательский проект

Фабрика зелёного листа

Россия, Республика Карелия

Питкярантский район, поселок Салми

Ученик 3 класса МОУ СОШ п. Салми:

Соколов Евгений

Руководитель: Соловьева Елена Владимировна

Учитель начальных классов первой категории

п. Салми

2013 год

Содержание

1. Введение…………………………………………………………………3

2. Основная часть……..………………………………………………....3-5

1. Как работает фабрика зелёного листа………………………...............3-4

2. Опыт №1. Как извлечь хлорофилл из листьев…………………………4

3. Опыт №2. Влияние условий освещения на пожелтение листьев….....4

4. Опыт №3. Фотосинтез………………………………………………...4-5

3. Заключение…………………………………………………………..….5

4. Список литературы и  Интернет-ресурсов……………………..….....6

5. Приложение…………………………………………………………...6-8

1. Введение.

Вы, наверное, слышали такое выражение «Растения - это зелёный наряд Земли». Растения встречаются повсюду. Роль растений в мире огромна, именно они поддерживают жизнь на планете. Растения – источник кислорода, который жизненно необходим людям и животным.

Частицей живой природы, которую человек стремится перенести в свое жилище, являются комнатные растения. В результате опроса своих одноклассников (Приложение 1) я выяснил, что у  большинства ребят дома есть комнатные растения. Они  украшают помещение, очищают воздух, помогают здоровью,  улучшают настроение. Многие ребята отметили, что в кабинете, где много комнатных растений, легко дышится.

       У нас в классе много комнатных растений. Мы ухаживаем за ними: поливаем, опрыскиваем,  рыхлим почву, удобряем.  Наблюдая за ними, я  заметил, что с наступлением зимы листья у них желтеют, у некоторых растений вытягиваются  стебли. Я задумался, почему это происходит? Чего им не хватает? В качестве гипотезы я предположил, что листья у комнатных растений желтеют, а их стебли вытягиваются  от недостатка света, т.к. с наступлением зимы его становится недостаточно: день становится короче, а ночь длиннее. Целью моей работы будет  выяснение причины пожелтения листьев у комнатных растений. Для этого я поставил перед собой задачи:

1. Выяснить, почему листья у  многих растений зеленого цвета?
2. Изучить, какое значение имеет свет для растений и как влияет  на растения;
3. Выяснить, как можно помочь комнатным  растениям, если  желтеют листья.

      Чтобы найти ответы на поставленные вопросы я сходил в школьную библиотеку, искал информацию в энциклопедиях и справочниках по этой теме. Во время своего исследования я обращался и к Интернет-ресурсам.

2. Основная  часть.

2.1.   Как работает фабрика зелёного листа

       Большинство комнатных растений имеют зелёный цвет. Изучив литературу, я узнал, что растения имеют зелёный цвет благодаря хлорофиллу. Это зеленое вещество, которое  есть  в клетках листа.

 В зелёном листе с хлорофиллом работает удивительная фабрика. Из углекислоты, которую берет из воздуха, и воды, которая всегда есть в клетках, зелёный лист  вырабатывает  питательные вещества: крахмал, сахар, белок. Этот процесс называется  фотосинтез. Эта фабрика работает только тогда, когда на нее падает свет. Солнечный  свет несет энергию.

       Вместе с питательными веществами в зелёном листе образуется кислород. Растения выделяют его в воздух. Если бы не было растений, в воздухе не было бы кислорода.  Поселив в своем доме растение, мы автоматически  получаем постоянно действующую фабрику кислорода. Учеными  доказано, что растения потребляют всего лишь 1—2 % кислорода, который производят. Остальной кислород достается нам с вами.

        Листья растений всегда поворачиваются к свету. Стебли поддерживают листья в лучшем для солнечных лучей положении.  Характерным признаком того, что листья пожелтели именно из-за дефицита солнечного света, является то, что желтеют именно листья, расположенные на притемненной стороне. Растение слишком тянется вверх, новые листочки значительно светлее взрослых листьев. Но листья могут пожелтеть  и по другим причинам: старение листьев, избыток или недостаток воды, холодный воздух, сквозняки, недостаток питательных веществ в почве,  заболевание. – Приложение 2.

       Я узнал несколько причин пожелтения листьев у комнатных растений. Так как моя работа проходила в зимнее время, я предположил, что главная причина – недостаток света,  и решил проверить  это с помощью опытов. Также я решил посмотреть, как работает фабрика зелёного листа.

2.2        Опыт №1.  Как извлечь хлорофилл из листьев. – Приложение 3.

Если  хлорофилл – это вещество,  значит, его можно извлечь из листьев растения.

Для опыта: колба, спирт, зеленые листья.

Проведение опыта. Несколько  зеленых  листов  сенполии я положил  в колбу, залил спиртом и поставил в тёмный шкаф на ночь. На другой день раствор вылил в пробирку и прокипятил. Я увидел, что жидкость стала зелёного цвета. Также я  заметил, что листья в колбе потеряли свой ярко-зелёный цвет и стали коричневого, болотного цвета.

Вывод. Значит, мне удалось  извлечь хлорофилл.

2.3        Опыт №2.  Влияние условий освещения на пожелтение листьев – Приложение 4.

С помощью опыта я решил выяснить, как свет влияет на цвет листьев.

Я предположил, что  лист желтеет от недостатка света.

Для опыта: комнатное растение, лист чёрной бумаги, скрепки.

Я закрыл половину листа  комнатного растения с двух сторон чёрной бумагой  и поставил его в хорошо освещённое место. Спустя 7 дней снял бумагу, сравнил цвет половинок листа. Я увидел, что освещённая часть листа  зелёная, а затемнённая – жёлтая. Из-за недостатка света хлорофилл  разрушился.

Вывод. Лист пожелтел от недостатка света.

2.4        Опыт №3. Фотосинтез - Приложение 5.

Я узнал,  что растения выделяют кислород и вырабатывают питательные вещества. Я решил  проверить это опытным путем.

Для опыта: банка с водой, стеклянная воронка, пробирка, листья растения, реактивы и прибор для получения углекислого газа (карбонат кальция, раствор соляной кислоты), лучинка, спички.

Мы налили  в стеклянную банку обыкновенную воду комнатной температуры, поместили в неё несколько зелёных листов сенполии  и накрыли их стеклянной воронкой, на которую надели пробирку, наполовину погружённую в воду. Поставили банку на парту, освещённую солнечным светом. В течение пяти минут пропускали углекислый газ.  Через некоторое время поверхность листьев покрылась  серебристыми пузырьками газа. Это кислород. Осторожно ввели в пробирку тлеющую лучинку - она мгновенно вспыхнула.
       Повторили опыт, но теперь поставили банку с листочками в тёмный шкаф. Мы увидели, что на поверхности листьев пузырьков газа не появилось. Значит, кислород появляется только на свету.

        Чтобы убедиться, что растения вырабатывают крахмал, мы взяли  зелёный листочек сенполии. Немного помяли листочек и с помощью пипетки  нанесли на листики раствор йода. Через некоторое время на листе появились пятна тёмно-синего цвета. Значит, в зелёном листе содержится крахмал. Мне стало интересно: есть ли крахмал в жёлтом листе. В результате - на жёлтом листе осталось жёлто-коричневое  пятно от  йода. Крахмала нет.

Вывод: Опыты подтвердили, что при наличии углекислого  газа и солнечного света растения выделяют кислород. В темноте фабрика зелёного листа не работает. В зелёных  листьях образовывается крахмал, который не вырабатывается в жёлтых листьях.

 Ш. Заключение. 

        Оказывается, очень важно, чтобы растения были зелёными.  Именно зелёные растения забирают из воздуха углекислый газ и выделяют кислород, производят питательные вещества. Я узнал, что работа растения связана с солнцем, и одна из причин  пожелтения листьев в зимний период – недостаток света. Если света недостаточно, то  растения растут выше, тянутся к свету, стебли вытягиваются, листья желтеют.  Чтобы растения зимой оставались такими же зелёными, как и летом, нужно создавать определённые условия (дополнительное освещение). Я понял, что жёлтые листья – это сигнал, что растению нужно оказать помощь. – Приложение 2.

Каждое комнатное растение требует индивидуального подхода.  Я советую, перед тем как купить новое  комнатное  растение, обязательно изучить  его потребности в солнце, воде, подкормке.

        Работая над проектом, я  достиг цели, решил все поставленные перед собой задачи, подтвердил выдвинутую гипотезу. Выполняя эту работу, я научился выбирать нужную информацию, проводить анкетирование, фотографировать, наблюдать, ставить опыты и делать выводы. Поставив опыты, я расширил свои знания  об окружающем мире. Я узнал много интересного о жизни растений и познакомил с результатами своего исследования одноклассников.  Если мы будем знать, как правильно ухаживать за комнатными растениями, наши растения будут зелёными и красивыми.

IV.        Список литературы и  Интернет-ресурсов

1. Я познаю мир. Растения. /Багрова Л.А. М.: АСТ – 1998
2. Энциклопедия комнатного цветоводства./Д.Куртьер. М.: Мой мир.-2006
3. Цветы в вашем доме. Справочник от А до Я. М.:АСТ-ПРЕСС-КНИГА -2009
4. http://www.kakprosto.ru/kak-92605-dlya-chego-nuzhny-rasteniya
5.  http://domashnie-sekrety.ru/Komnatnye-rasteniya/36-Pochemu-zhelteyut-listya-u-komnatnykh-rastenijj.html
6. http://www.valleyflora.ru/41-7.html
7. http://www.perseybaby.ru/pochemuchka/id/29/

V.        Приложение

Приложение 1.

Анкета (опрошено 18 человек)

Приложение 2.

Практические советы.

Приложение 3.

Опыт №1 . Как извлечь хлорофилл из листьев.

Приложение 4.

Опыт  №2. Влияние условий освещения на пожелтение листьев.

Приложение 5.

Опыт  №3.  Фотосинтез.