Обмен педагогическим опытом. Современные формы работы с родителями
методическая разработка

        Система  работы с родителями в ДОУ

         Подготовила :

 воспитатель Смашкова Е.А.

«От того, как прошло детство, кто

 вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего  мира  – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

                        /В.А. Сухомлинский/

        Деятельность педагогического коллектива по организации работы с родителями реализует следующие цели:

        1. Просветительская – способствовать родительскому видению и пониманию изменений, происходящих с детьми.

2. Консультативная – совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

3. Коммуникативная  – обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.

Формы взаимодействия с семьей

День открытых дверей

Библиотека для родителей

Консультативная помощь специалистов

Родительские собрания в нетрадиционной форме

Праздники, развлечения

Создание семейного  портрета, выставки

Методы работы: наблюдение; беседа; тестирование; анкетирование.

Формы работы делятся на – активные и пассивные, на групповые и индивидуальные, а также на:

Нетрадиционные формы работы с                родителями:

Информационно-аналитические

Познавательные

Досуговые

Наглядно-информационные

Информационно-аналитическая форма работы с               родителями

направлена на выявление интересов, запросов родителей через проведение социологических опросов, анкетирования, тестирования, почта доверия, волшебный сундучок, ларец пожеланий и предложений

Познавательная форма знакомит родителей с возрастными и психологическими   особенностями детей

совместные экскурсии, прогулки, нетрадиционные родительские собрания в виде «аукциона»,  круглого стола,  вечер вопросов и ответов,  «душевный разговор»,  читательская конференция, родительский клуб

Досуговая форма для установления эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми

совместные досуги -КВН, ток-шоу,  «мастер-класс», праздники, экскурсии, прогулки,  участие в выставках, конкурсах, акциях, «семейная мастерская»

Наглядно-информационная используется для ознакомления с работой детского сада, особенностями воспитания и развития, о формах и методах работы с дошкольниками

выпуск газет,

копилка добрых дел,

групповые альбомы, родительские уголки

        Слагаемые успешного общения

• желание пойти на контакт
• заинтересованность в общении
• видение в другом равного партнера
• готовность принять иную точку зрения
• выбор интересных значимых тем
• тактичность