Лист достижения учащегося. 1 класс, 1 четверть. УМК Эльконина Давыдова
материал (1 класс)
Способы действий и понятия/ Параметры |
|
Математика | |
Графическое отражение изменения величины (с помощью отрезков) |
|
Моделирование отношений величин с помощью буквенных формул |
|
Письмо цифр |
|
|
|
Обучение грамоте | |
Моделирование слов – названий предметов, признаков, действий |
|
Составление модели высказывания |
|
Составление слоговой модели слова |
|
Составление звуковой модели слова |
|
Определение ударения в слове |
|
Письмо | |
Аккуратность |
|
Наклон |
|
Правила письма (положение тетради, умение правильно держать ручку, посадка) |
|
Окружающий мир | |
Различение искусственных и естественных объектов |
|
Различение культурных и дикорастущих растений |
|
Различение диких и домашних животных |
|
Знание способов получения ответов на вопросы |
|
ИЗО | |
Творческая активность |
|
Аккуратность работы |
|
Трудовое обучение | |
Умение читать схему |
|
Навыки работы с пластилином |
|
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Лист достижения учащегося. 1 класс, 1 четверть. УМК Эльконина Давыдова | 20.97 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРЕДМЕТНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ _________________________________
1 класс «Г» за 1 четверть
Способы действий и понятия/ Параметры | Уровень владения, проявления параметра |
Математика | |
Графическое отражение изменения величины (с помощью отрезков) | |
Моделирование отношений величин с помощью буквенных формул | |
Письмо цифр | |
Обучение грамоте | |
Моделирование слов – названий предметов, признаков, действий | |
Составление модели высказывания | |
Составление слоговой модели слова | |
Составление звуковой модели слова | |
Определение ударения в слове | |
Письмо | |
Аккуратность | |
Наклон | |
Правила письма (положение тетради, умение правильно держать ручку, посадка) | |
Окружающий мир | |
Различение искусственных и естественных объектов | |
Различение культурных и дикорастущих растений | |
Различение диких и домашних животных | |
Знание способов получения ответов на вопросы | |
ИЗО | |
Творческая активность | |
Аккуратность работы | |
Трудовое обучение | |
Умение читать схему | |
Навыки работы с пластилином | |
Музыка | |
Различение музыкальных и шумовых звуков | |
Определение жанров: песня, танец,марш. | |
Творческая активность | |
Физкультура | |
Умение работать в команде | |
Адекватная реакция на успех и неудачу | |
Интерес к предмету | |
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Параметры | Уровень |
Внимание | |
Активность на уроках | |
Работоспособность | |
Организованность | |
Контроль и оценка | |
Овладение знаками, символами и способами работы (модуль «Введение в школьную жизнь») | |
Умение работать в группах и парах:
|
Примечание
Уровень владения, проявление параметра на шкале отмечается следующим образом:
не сформирован сформирован полностью
сформирован частично
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лист достижений учащегося_2 класс_Школа России
Заполнение такого листа на каждого учащегося класса полностью заменит характеристику успеваемости ребенка и значительно сократит время родительского собрания....
Лист достижений учащихся 4 класса
лист достижений составлен на основе программных требований 4 класса...
Индивидуальный лист достижений 1 класс 3 четверть
Индивидуальный лист достижений 1 класс 3 четверть...
лист достижения 3 класс 2 четверть
лист достижения 3 класс 2 четверть .УМК Эльконина _Давыдова...
лист достижения 3 класс 2 четверть
лист достижения 3 класс 2 четверть .УМК Эльконина _Давыдова...
Индивидуальный лист достижений.3 класс. 3 четверть. УМК. Эльконина .Давыдова.
Предмет/ Основные предметные знанияМатематика(решение задач на определение целого из одинаковых частей, деление с остатком, соотношение единиц длины)Русский язык: правописание ...