Мастер-класс по теме : "Развитие познавательных возможностей учащихся на уроках русского языка"
презентация к уроку (3 класс) по теме
Цель мастер- класса: показать систему работы над развитием познавательных способностей учащихся на уроках русского языка.
Цели уроков:
- Развитие логического мышления
- Формирование учебной мотивации
Развитие устойчивости, концентрации
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 282.53 КБ |
![]() | 17.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель мастер-класса: Показать систему работы над развитием познавательных возможностей учащихся на уроках русского языка. Цель уроков: Разнообразить работу на уроках Формировать общеинтеллектуальные умения детей Развивать познавательные способности, общешкольные умения и навыки Формировать учебную мотивацию
Чистописание Лл
Чистописание Вв Дд Лл ? Тт
умобюл уцдолом олсемер к уцил Любому молодцу ремесло к лицу.
Закончи предложение Летом ребята ходили в ………… . Там они собирали ……......, ……… . лес грибы ягоды
Ребусы ди води подъезд Е зд
Найди начало
к ул лук лутс стул отел лето номил лимон
Словарный диктант Быстро, пальто, завтрак, запад, весело, класс, крестьяне, К расная площадь, дорога, жёлтый, вчера.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Предварительный просмотр:
Мастер – класс
по теме: «Развитие познавательных возможностей
учащихся на уроках русского языка».
Учитель: Булгакова Екатерина Владимировна
Москва 2013г.
Цель мастер- класса: показать систему работы над развитием познавательных способностей учащихся на уроках русского языка.
Цели уроков:
- Развитие логического мышления
- Формирование учебной мотивации
- Развитие устойчивости, концентрации, переключения внимания
- Развитие памяти
Ход мастер- класса:
- Вступительное слово учителя.
- Характеристика учеников, участвующих в мастер - классе.
- Основная часть:
- Выполнение предложенных заданий с комментариями учителя:
- Чистописание
- Пиктограммы
- Устойчивые выражения
- Дополни предложения
- Ребусы
- Найди начало
- Слова наоборот
- Работа над словарным диктантом
- Заключение:
Анализ проделанной работы. Сообщение о других заданиях, которые можно использовать на уроках русского языка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и чтения: плюсы и минусы».
Рассмотреть значение дидактических игр в учебно-воспитательном процессе. Обсудить положительные и отрицательные стороны применения дидактических игр на уроках русского языка и чтения. Пополнить методи...
Презентация «Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и чтения: плюсы и минусы».
Осмысление роли учебно-дидактических игр в учебно-воспитательном процессе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-338059-1384010039.jpg)
Доклад по теме: «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроке русского языка через дидактические игры».
Использование дидактических игр на уроках русского языка для достижения познавательной активности учащихся...
Формирование УУД в начальной школе по теме «Развитие познавательных учебных действий на уроках русского языка»
В составе основных видов универсальных учебных действий можно выделить четыре блока:1) личностный; 2)регулятивный; 3) познавательный; 4) коммуникативный....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/26/picture-233387-1432662188.jpg)
«Развитие познавательного интереса учащихся на уроках русского языка».
quot;Всякое познание берет начало от разума и исходит от чувств". Франческо Патрици...
Доклад: "Развитие познавательных интересов учащихся на уроках русского языка"
Широко используя различные приёмы повышения познавательного интереса и применяя их, можно добиться положительных результатов в обучении школьников...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/17/picture-654833-1439811235.jpg)
Развитие познавательной активности учащихся на уроках русского языка.
Статья поможет развитию познавательной активности учащихся на уроках русского языка....