Рабочая программа по музыке
рабочая программа по музыке (1 класс)

№ п/п

Наименование раздела и

количества часов

Содержание программы

1.

Музыка, музыка всюду нам слышна… (9ч)

Музыка и ее роль в повседневной жизни человека. Композитор – исполнитель – слушатель. Песни, танцы и марши-основа многообразных жизненно-музыкальных впечатлений детей. Музы водят хоровод. Мелодия – душа музыки. Образы осенней природы в музыке. Словарь эмоций. Первые опыты вокальных, ритмических и пластических импровизаций. Выразительное исполнение сочинений разных жанров и стилей. Музыкальная азбука.

Музыкальный репертуар

Г.Струве, ст. Ибряева. Мы теперь ученики.

Г.Струве, ст.В.Викторова .Веселая песенка.

Г.Струве, ст. Н.Соловьевой. Так уж получилось.

В.Иванников, ст. Т.Башмаковой. Осенняя сказка.

А.Филиппенко, ст. В.Кукловской. Мы на луг ходили.

П.Чайковский, Ноктюрн, соч. 19 № 4.

В.Николаев. ст. И. Сусидко .Песенка об осеннем солнышке.

В.Николаев, ст. Н.Алпаровой. На прогулку под дождем.

Е.Поплянова, ст. Н.Пикулевой. Эхо.

Е.Попляновой, ст. В.Татаринова. Камышинка- дудочка.

М.Мусоргский, Балет невылупившихся птенцов.

Г.Струве, ст. В.Викторова. Переменка.

2.

Наши любимые праздники. (7ч)

Звучание окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека. Истоки возникновения музыки. Песня, танец, марш. Основные средства музыкальной выразительности (мелодия).

Песни, танцы и марши — основа многообразных жизненно-музыкальных впечатлений детей

Музыка и ее роль в повседневной жизни человека. Показать, что каждое жизненное обстоятельство находит отклик в музыке.

Музыкальный репертуар

Д.Шостакович, Вальс- шутка.

А.Спадавеккиа, ст. Е. Шварца. Добрый жук.

Потанцуй со мной, дружок. Немецкая народная песня.

Гусята. Немецкая народная песня.

Камаринская. Во поле береза стояла. Ах, вы сени. Светит месяц. Коробейники. Русские народные песни.

П.Чайковский, Марш деревянных солдатиков. Болезнь куклы.

Встанем в круг. Английская народная песня.

Г.Струве. ст. В. Семернина. Маленькая мама.

А.Лядов. Музыкальная табакерка..

Г.Струве, ст. Н.Соловьевой. Пестрый колпачок.

Р.Шуман. Дед Мороз.

Г.Вихарева. Елочка любимая.

П.Чайковский Вариация из балета «Щелкунчик»

Г.Струве, ст. Н.Соловьевой. Новогодний хоровод.

Г.Вихарева. Дед Мороз.

3.

Основы музыкальной грамоты. (7ч)

Нотная грамота как способ фиксации музыкальной речи. Элементы нотной грамоты. Система графических знаков для записи музыки.

Роль музыки в отражении различных явлений жизни, в том числе и школьной. Увлекательное путешествие в школьную страну и музыкальную грамоту.

Музыкальный репертуар

П.Чайковский. Вальс снежных хлопьев.

Н.Перунов. Белый пух; Мороз, мороз.

М.Красев, ст. С. Вышеславцевой. Зимняя песенка.

В.Герчик, ст. Н.Френкель. Нотный хоровод.

А.Островский, ст. З.Петровой. До, ре, ми.

И.Стравинский. Русская. Из балета « Петрушка».

Едет масленица дорогая. Перед весной. Русские народные песни.

Г.Струве, ст. Т.Волгиной. Песенка о гамме.

4.

Природа в музыке. (5ч)

Жизненно-музыкальные впечатления ребенка с утра до вечера. Образы природы, портрет в вокальной и инструментальной музыке. Выразительность и изобразительность музыки разных жанров Звучание окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека. Песенность.

Музыкальный репертуар

Е.Соколова. Сегодня мамин день.

П.Чайковский. Песня жаворонка.

Ой, бежит ручьем вода. Веснянка. Украинские народные песни.

И.Стравинский. У петрушки.

И. Брамс. Петрушка.

И.Стравинский. Тема « Весеннего произрастания».

В.Моцарт. Тоска по весне.

П.Чайковский. Старинная французская песня.

Я. Дубравин, ст. Е.Руженцева. Капли и море.

Р. Шуман. Май, милый май.

С.Прокофьев. Ходит месяц над лугами.

А.Филиппенко, ст. Т.Волгиной .Весенний вальс.

5.

Музыкальные инструменты. (5ч).

Тембровая окраска музыкальных инструментов и их выразительные возможности. Народные музыкальные традиции Отечества. Региональные музыкальные традиции.

Музыкальные инструменты русского народа – свирели, дудочки, рожок, гусли. Внешний вид, свой голос, умельцы-исполнители и мастера-изготовители народных инструментов. Знакомство с понятием «тембр».

Музыкальный репертуар

К.Дебюсси. Лунный свет.

Г.Левкодимов, ст. Э.Костиной. Веселые инструменты.

М.Завалишина, ст. И.Андреевой. музыкальная семья.

В.Дементьев, ст. И.Векшегоновой. Необычный концерт.

Б.Савельев, ст. А. Хайта. Неприятность эту мы переживем.

Ю.Тугаринов. Добрые волшебники.

В.Алеев. ст. С.Маршака. Спектакль « Чиполлино».

С.Прокофьев. Симфоническая сказка « Петя и волк».

№  урока

Раздел, тема

Количество

часов

Тема года: «Музыка, музыка всюду слышна…»

33

1.

«Нас в школу приглашают задорные звонки…»

1

2.

«Музыка, музыка всюду слышна…»

1

3.

«Я хочу увидеть музыку, я хочу услышать музыку…»

1

4.

Краски осени

1

5-6.

«Что ты рано в гости, осень к нам пришла?»

2

7.

Музыкальное эхо

1

8-9.

«Мои первые в жизни каникулы: будем веселиться!»

2

10.

«Встанем скорей с друзьями в круг – пора танцевать…»

1

11.

Ноги сами в пляс пустились

1

12.

Русские народные музыкальные инструменты. Оркестр русских народных музыкальных инструментов

1

13.

Марш деревянных солдатиков

1

14.

«Детский альбом» П.И. Чайковского

1

15.

Волшебная страна звуков. В гостях у сказки.

1

16.

«Новый год! «Новый год! Закружился хоровод…»

1

17-18.

Зимние игры

2

19.

«Водят ноты хоровод…»

1

20.

«Кто-кто в теремочке живёт?»

1

21-22.

Весёлый праздник Масленица

2

23.

Где ноты живут?

1

24.

Весенний вальс

1

25.

Природа просыпается

1

26.

В детском музыкальном театре

1

27.

Мелодии и краски весны

1

28.

Мелодии дня

1

29.

Музыкальные инструменты. Тембры-краски.

1

30.

Легко ли стать музыкальным исполнителем?

1

31.

На концерте

1

32.

«Но на свете почему-то торжествует доброта…»

1

33.

«Давайте сочиним оперу», или Музыкальная история про Чиполлино и его друзей

1

Название мероприятий

Дата

1.Разработка и составление календарно-тематического плана проведения внеурочной деятельности.

Сентябрь

2.Проведение линейки, посвященной Дню Знаний.

Сентябрь

3. Участие в концертной программе, посвященной Дню Учителя.

Октябрь

4.Проведения мероприятия для 1-х классов «Посвящение в первоклассники».

Октябрь

5.Составление методических разработок бесед, конкурсов, викторин.

В течение года

8.Участие в концертной новогодней программе.

Декабрь

9. Проведение театрализованного рождественского представления «Звезда Вифлеема».

Январь

10. Участие в мероприятиях, семинарах, проводимых ГМО.

В течение года

11. Участие в мероприятиях, семинарах, проводимых ШПОУ МБОУ СОШ №15.

В течение года

12. Проведение родительских собраний, совместных мероприятий, конкурсов, театрализованных представлений.

В течение года

13. Подготовка и участие в городском конкурсе патриотической песни « Споемте, друзья!»

Февраль

14 . Проведение празднично – развлекательной программы «Джентельмен – шоу», в честь 23 февраля.

Февраль

15.Участие в праздничном концерте, посвященном дню 8 Марта.

Март

16.Участие в муниципальном этапе регионального конкурса «Созвездие талантов».

Март

17. Участие в православном празднике, посвященного Пасхе.

Апрель

18.Проведение концерта, посвященный Дню Победы.

Май

19.Проведение линейки, посвященной окончанию учебного года.

Май

20.Проведение диагностического обследования учащихся.

Начало, конец учебного года