Конкурс "Ученик года -2014" (задания)
учебно-методический материал (4 класс) на тему

Составитель: Коровина О.В.,

методист ИМЦ департамента образования

администрации Кстовского муниципального района

Задания интеллектуального тура

районного конкурса «Ученик начальной школы – 2014»

1. Используя цифры 1 и 4, запиши трёхзначное число, дающее при делении на 3 остаток.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Турист проходит 6 км за 1 час. Сколько метров он проходит за 1 минуту?

_______________________

3. Из следующих неправильных  равенств сделай правильные, переставив только одну палочку.

а) VI – IV = IX        ___________________

б) VI – IV = XI        ___________________

в) VI + IV = XII       ___________________

4. Найди закономерность и продолжи ряд на три числа.

942, 553, 831, 442, 720, 331, 609, ________, _______, ________ .

5. В свободные  клетки квадрата впиши числа 23, 41, 47, 65 и 71 так, чтобы по всем строкам, столбцам и двум диагоналям в сумме получалось одно и то же число. Если сможешь – запиши решение.

___________________________________________________________________                                          

6. Составь слова.

Этот дра по реке плывёт.      

Этот кон только вниз растёт.

Этот дра от села к селу.

В этот кон положи стрелу.

Этот дра обижает всех.

Этот кон вызывает смех.

Этот дра прочищает порт.

Этот кон изготовил торт.

Этот дра штабельком в бору.

Этот кон завершил игру!

7. К словам, данным в левом столбике, подбери слова из правого столбика так, чтобы получились новые слова. Подчеркни, какие из образовавшихся существительных будут сложными, то есть будут иметь два корня.

8.   Литературный кроссворд.

1. Как звали сватью – бабу из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»?
2. Автор сказки «Аленький цветочек».
3. Герой рассказов Виктора Драгунского.
4. Как назывался колодец из сказки «Мороз Иванович»?
5. Он всегда живёт всех выше: у него есть дом на крыше.
6. Писатель, который пишет о животных и сам иллюстрирует свои книжки.
7. Народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях.
8. Жанр литературных произведений.

9. Ответь на вопросы:

а) Какая птица выводит птенцов в дождь?                  __________________

б) Какая птица выше всех летает?                                __________________

в) Какая птица самая большая в мире?                        __________________

г) Какое любимое лакомство у аистов?                       __________________

д) Какая птица может лететь вперёд хвостом?           __________________

е) Какой снег быстрее тает: чистый или грязный?     __________________

ж) Где у кузнечика ухо?                                                 __________________

з) Кто ощущает вкус ногой?                                           __________________

и) Назови самое сладкое дерево наших лесов?             __________________

10. Укажи даты начала и окончания Великой Отечественной войны.

      ______________________________________________________________

11. Какие моря имеют «цветные» названия?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Какой номер объединяет Олимпиады в Москве и Сочи?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Расположи смычковые музыкальные инструменты в порядке понижения диапазона: виолончель, альт, скрипка, контрабас.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. На флаге Олимпийских игр изображены соединенные между собой разноцветные кольца. Что они символизируют?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самооценка:                          самое трудное задание - №

                                                самое легкое задание - №

                                                                    самое интересное задание - №