Виды тестов,применяемые на уроках в начальной школе
презентация по теме

Слайд 3

Подходы к созданию тестовых заданий нормативно – ориентированный критериально - ориентированный

Слайд 4

Социальная Образовательная Воспитательная Развивающая Контролирующая Занимательная Функция творческого роста учителя Функции тестов:

Слайд 5

Вставьте в правило пропущенные слова: Имя существительное - это ________, которая отвечает на вопросы __________ и обозначает ___________. Если к имени существительному можно подставить слова он, мой, этот, то существительное относится к ________. Если к имени существительному можно подставить слова __________, то существительное относится к женскому роду. Если к имени существительному можно подставить слова оно, моё, это, то существительное относится к ________. «Тесты – правила» к 5 12 43 50 37 5 + к 50 - к Слагаемое 6 3 Слагаемое 4 7 Сумма 11 15 Уменьшаемое 13 12 Вычитаемое 6 9 Разность 7 4 Заполните таблицы:

Слайд 6

Тесты «Верю – не верю» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Слайд 7

Тесты «Сделай свой выбор» Ветер – это … Воздушная оболочка Земли Движение воздуха Прибор для измерения давления воздушных масс Бурное ненастье с громом и молнией 1 ) b

Слайд 8

Тест «Кто хочет стать отличником?» А Б В Г 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Слайд 9

Тест «Найди меня» 30 – х = 21 47 – 4 = 43 50 + х > 20 60 – а = 10 у – 4 = 9 16 – 3 < 54 а + в = 18 21 – х = 16 18 – 10 = 80 15 = к + 5 Найдите среди записей уравнение:

Слайд 10

«Авиагонки»

Слайд 11

Тест «Цветные карандаши»

Слайд 12

Тесты «Дешифровщик» Л 17 – 9 + 3 = О 17 – (38 – 30) = И (49 + 1) – 30 = Б 28 – 20 + 5 = В 72 – 2 + 0 = Е 75 – 30 – 10 = Ш (14 - 8) + 40 = Н 12 – 9 + 40 = К 100 – 50 – 20= 70 9 11 46 35 13 43 20 30 11 20 70 46 30 9 13 35 43 в о л ш е б н и к

Слайд 13

30 + 31 < 60 – 40 12 + 6 = 20 – 2 20 – 20 > 5 – 0 54 + 32 = 32 + 45 ягода, мишенька, Волга, Петербург, Маша, Василий иванович, кукушкин, собака, Дедушка Тесты «Мы - учителя» Исправьте, где есть ошибку:

Слайд 14

Тесты «Установим связь» март июль январь октябрь весна лето зима осень

Слайд 15

Решение задачи Условие задачи Вопрос задачи ответ 60 – 30 = 30 (лет) Маме 30 лет Сколько лет маме? Бабушке 60 лет. Мама моложе её на 30 лет

Слайд 16

Тесты «Продолжи ряд» Установите закономерность и продолжите ряд: 21 34 47 … … 86 … Завод девочка арбуз … циркуль … абажур … \\\ \\ * \\\\\ \\\ * * * \\\ \ * * * * * \

Слайд 17

Тест «Перевёртыши» Расположите органы пищеварения в правильном порядке по ходу поступлению пищи в организм: ___ желудок ___ рот ___ кишечник ___ пищевод ___ кишка 2 1 5 4 3

Слайд 18

63 * 20 * 7 = 50 26 * 30 * 8 * = 48 34 * 7 * 7 = 20 78 * 9 * 9 = 60 Тесты «Резинка – хулиганка» 6 + 7 - * = 11 8 - * + 9 = 13 * + 7 + 8 = 20 3 + * - 7 = 5 Вставьте пропущенные знаки:

Слайд 19

Тест «Схема – прятки» Вставьте в схему пропущенные понятия: Звуки гласные ____________ _____________ безударные твердые __________ __________ глухие

Слайд 20

Требования к составлению тестовых заданий При конструировании тестов необходимо учитывать следующее: тестовые задания должны легко читаться; задания не должны повторять формулировок, данных в учебнике; они должны быть независимыми; формулировка задания не должна содержать двусмысленности; тестовые задания должны выполняться без громоздких вычислений; постановка вопроса и предлагаемые варианты ответов должны максимально исключать возможность угадывания ответа.