Мастер - класс "Как исправить почерк ребёнка"
консультация (1 класс)

Мастер – класс

Как исправить почерк ребёнка.

Какие упражнения помогут развитию мелкой моторики руки.

Учитель: Овчаренко Л.И.

  Общеизвестно, какое важное значение в процессе роста ребёнка имеет развитие мелкой моторики его рук. Это облегчение двигательной координации, преодоление зажатости, скрытости. Развитие мелкой моторики сказывается на всестороннем развитии ребёнка: совершенствуется физическое развитие, психическое (память, внимание, мышление, воображение, восприятие, наблюдательность), речевое.

Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев руки. Достаточно развитая мелкая моторика рук необходима для успешного овладения навыками письма. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начаться задолго до поступления в школу, а в начальной школе, конечно же, продолжаться.

Для ее развития используем различные методы и приёмы, которые давно и успешно зарекомендовали себя.

1. Вырезание фигур по контуру.

Умение владеть ножницами играет важную роль в становлении навыков мелкой моторики и помогает не просто держать карандаш, фломастер и ручку в руках, но и искусно владеть ими. Научившись вырезать, ребенок легче освоит навык аккуратного письма.

Овладевание ножницами эффективнее всего произойдет в следующем порядке:

• Рвать: разрывать на кусочки, надрывать по прямой до определенной точки
• Резать в любом направлении
• Делать бахрому, нарезать линии по шаблону
• Резать бумагу по прямой без шаблона
• Резать зигзаги
• Вырезать ножницами фигуры с закругленными углами или кривые (круги, волны, сердечки и т.п.)
• Вырезать ножницами фигуры с прямыми углами (квадраты, прямоугольники) 
• Надрывание прочной бумаги, к примеру, цветного картона или упаковочной бумаги, является прекрасным занятием для маленьких детей, которым еще предстоит освоить ножницы. При надрывании приходится управлять еще и кистью руки, чтобы повернуть ее в нужном направлении, что помогает развить общие координационные навыки.   Можно приготовить полоски бумаги, а затем попросить ребенка нарвать их на более мелкие. Мелкими кусочками можно создавать целые панно, если использовать их в качестве мозаичной аппликации. 
• Резание - это, в общем-то, действия открывания-закрывания ножниц вокруг кусочка бумаги, что приводит к его разрезанию. В самом начале знакомства ребенка с ножницами мы рекомендуем подготовить полоски бумаги, разрезать которые поперек можно одним взмахом тех ножниц, которые вы доверите ребенку.  Резание поможет ребенку развить мелкую мускулатуру рук, необходимую для того, чтобы в будущем надрезать длинные линии без уставания руки.
• Надрезание бахромы предполагает, что ребенок может остановить движение ножниц в нужной точке. Это не так просто, как кажется. Даже если у вашего малыша хорошо получилось это с первого раза, продолжайте предлагать ему различные поделки, в которых нужно нарезать бахрому. Ваша цель - добиться того, чтобы рука ребенка не уставала во время надрезания. Определить это вы сможете, когда увидите идеально ровные линии надреза, без “вихляний” и обрываний бумаги ножницами. 

Т.е. обучение вырезанию стоит начинать с вырезания больших простых фигур — квадратов, кругов, постепенно усложняя объекты. Из вырезанных объектов дети с удовольствием складывают различные аппликации

2. Завязывание узлов, бантов, плетение, вышивание, застегивание пуговиц — каждое из этих занятий способствует формированию мелкой моторики рук, а некоторые занятия (вышивание или плетение) могут стать хобби ребенка на долгие годы.

Для развития моторики можно использовать и шнуровку (готовые формы, но можно сделать и самим)

3. Хороший эффект дают любимые детские игры -  Составление узоров  из мозаики,  строительство фигур из конструктора. Причём, желательно выбирать конструкторы с мелкими деталями
4. Техника «Оригами».

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.  Складывая бумажные фигурки, дети отрабатывают точность и аккуратность. Ведь для того, чтобы фигурка получилась правильно, необходимо складывать лист так, чтобы углы и сгибы были идеально ровными. 

Обучение оригами  мы начинаем с основ и самых простых фигурок, которые по силам любому ребенку. По мере овладения основными приемами, используемыми в оригами, дети участся складывать основные (базовые) фигуры, и сложность работ постепенно нарастает.

    Научив ребенка искусству оригами — изготовлению из бумаги фигурок животных, можно не только интересно провести время, но и с большой пользой для ребенка

5. Работа с пластилином

При длительном письме у детей часто устают и немеют пальцы, которые держат ручку. И ребенок часто встряхивает руку в воздухе, чтобы снять напряжение с мышц. Таким детям трудно быстро писать.

 Чтобы преодолеть эту проблему лучшими будут упражнения с пластилином.  

- Упражнение «дождик» — ребенок быстро отрывает маленькие кусочки пластилина. Их потом наклеивает на цветной картон и завершает свою картину фломастерами или карандашами.

Упражнение «змея» — ребенок раскатывает с куска пластилина длинную колбаску и сдавливает ее пальцами по всей длине.

 Упражнение «шарик» — состоит в том, что между ладонями ребенка находится кусочек пластилина, из которого надо скатать шарик. Сначала это упражнение ребенок выполняет, оперев локти на стол, а потом можно предложить ему сделать это, подняв руки над головой.

Пластилинография – рисование пластилином – еще один способ задать детским пальчикам хорошую мышечную нагрузку. Т.к. в основе лежит размазывание пластилина по плоскости

6. Упражнение «пинцет» — перенос мелких объектов (бусинок, бисера и т.д.) с помощью пинцета. Можно с помощью этого упражнения попробовать создать вместе с ребенком картину.

7.  Бусы. Интересным, простым и полезным занятием для ребенка будет нанизывания бусинок на нитку. При этом можно дать волю фантазии и создать неповторимое украшение.
8. Конструкции из спичек. С помощью спичек, клея и картона можно создать картинки, или составлять домики — интересное увлекательное занятие, которое несет большую пользу  для развития моторики рук.

Советую использовать в работе

Книгу Загебарт и Ильичева «Волшебные обводилки»

Книга "Волшебные рисунки"  Алиции Зарин

  В пособии предлагаются оригинальные рисунки-образцы для графомоторных упражнений, которые способствуют совершенствованию графических умений, связанных с рисованием и письмом.

В пособии также имеется вступительная методическая статья, как проводить занятия с детьми.
В книге Евгении Николаевны Потаповой «Радость познания» можно найти ответ на вопрос  как этот процесс развития навыков каллиграфии  сделать более эффективным, как сделать обучение в радость

Для развития навыков каллиграфии важное значение имеет умение ребёнком правильно держать ручку. Правильное удерживание ручки во время письма снижает нагрузку на пальцы и кисть руки, ребенок меньше устает. Кроме того, именно правильное положение пальцев является залогом успешного обучения письму.

Советуем  - Тренажер для письма на ручку -

это силиконовая накладка, которая надевается на ручку или карандаш. Накладка имеет колпачок для большого пальца и углубления для среднего и большого. Суть занятий с тренажером для письма в том, чтобы научить ребенка правильно держать ручку, а специальные углубления для пальцев просто не оставляют шансов взять ручку иначе.

Уже через короткое время после начала использования тренажера для руки для письма можно заметить, как у ребенка улучшился почерк.

Тренажер  по письму может использоваться с любой ручкой или карандашом.

Надо иметь ввиду, что ребенку сначала будет непривычно писать или рисовать с накладкой, но после нескольких занятий рука и пальцы привыкнут к правильному расположению, а ребенок по привычке будет брать правильно карандаш даже без тренажера. Но для того, чтобы закрепить успех, я советую периодически пользоваться тренажером.

Накладка на ручку для правильного письма «Дельфинчик»

На «дельфинчике» специальные углубления для правильного расположения пальцев при удержании ручки. Так же способствует правильному удержанию ручки при письме.

Цвета насадок яркие, насыщенные.

Физические упражнения для развития каллиграфии 

Для развития каллиграфического письма стоит обратить внимание на укрепление мышц рук, спины и плечевого пояса. Именно от неправильного положения спины, сутулости может зависеть плохой почерк ребенка. Для развития этих групп мышц можно предложить следующие упражнения:

- Рисование на листке бумаги, прилагаемом к стене.

  - Хождение по комнате с книгой на голове.

 - Упражнение «хождение на руках» («тачка») — ребенок передвигается по земле с помощью рук, а кто-то из взрослых держит его за ноги.

- Упражнение «планка» с поднятой рукой и противоположной ногой. Так стоять 5-6 секунд, а затем поменять руку и ногу.

Итак

Основные направления работы:

- Учить правильно держать ручку при письме

- Ориентировка в пространстве (на листе бумаги)

- Формирование правильной позы при письме

- Упражнения, игры на развитие мелкой моторики