ПК 4.2
методическая разработка
Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Паспорт кабинета | 310.3 КБ |
| СанПиН 2021-2027 гг. | 1.53 МБ |
 Предметно-развивающая среда кабинета | 601.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предметно-развивающая среда кабинета – комплекс психолого- педагогических и санитарных условий, служащих для всестороннего развития и осуществления образовательного процесса.
Предметно-развивающая среда кабинета состоит из следующих зон: Учебная; Игровая; Информационная; Зелёная; Санитарно-гигиеническая.
Учебная зона Цель: мотивация учебной деятельности и развитие познавательного интереса с помощью нестандартных приёмов и средств обучения. В учебной зоне должны находиться следующие предметы: Парты; Стол учителя; Учебная доска; Компьютер; Книжные шкафы.
Игровая зона Цель: способствует рациональному использованию свободного времени обучающихся, а также их отдыху. В игровой зоне должны находиться следующие предметы: Диван/кресло; Журнальный столик; Полки с книгами.
Информационная зона Цель: создание определённой конкретности и образности в абстрактном мышлении учащихся, повышение познавательного интереса к предмету, а также для расширения кругозора. В информационной зоне должны находиться следующие предметы: Стенды; Плакаты; Классные уголки; Информационные доски.
Зелёная зона Цель: создание эстетической приятной и психологически комфортной искусственной среды для учащихся. В зелёной зоне должны находиться следующие предметы: Декоративные цветы; Информационные карты о цветах.
Санитарно-гигиеническая зона Цель: формирование общей культуры, развитие навыков самообслуживания, а также развитие мотивации к взаимопомощи. В санитарно-гигиенической зоне должны находиться следующие предметы: Умывальник; Зеркало; Уголок ЗОЖ.
Правильно оформленный кабинет позволяет организовать учебно- воспитательный процесс. Создать условия для развития учащихся и их отдыха.