План МО учителей начальной школы
рабочая программа
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 6 п.Козыревск»
«Рассмотрено» Руководитель МО ___________ А.А. Шадрина Протокол № от «____» __________ 20__г | «Согласовано» Заместитель директора по УМР МБОУ СШ№ 6 ______________ ФИО «___»__________20__ г | «Утверждаю» Директор МБОУ СШ № 6 ____________ ФИО «___» ____________ 20__ г Приказ № ____ от _____ 20__г |
План работы
методического объединения
учителей начальных классов и классов с умственной отсталостью
Камчатский край
п.Козыревск
2021 год
Тема методического объединения:
«Организация учебного процесса путём внедрения активных методов обучения, направленных на повышение эффективности и качества образования».
Цель: создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов и классов с умственной отсталостью, развитие их творческого потенциала в условиях реализации ФГОС НОО второго поколения с целью совершенствования качества преподавания и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологическом, конкурентном мире.
Задачи:
- Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
- Создание оптимальных условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления и реализации основных образовательных программ ОУ, включающего три группы требований в соответствии с ФГОС: к структуре, к условиям реализации и к результатам освоения образовательной программы.
- Создание благоприятных условий для формирования и развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
- Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов деятельности учащихся.
- Создание комфортной образовательной среды на основе индивидуальной работы с обучающимися с учетом возрастных, психологических особенностей.
- Создание оптимальных условий для формирования и развития полноценной здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социуме.
- Совершенствование работы педагогов в области повышения профессиональной компетентности в соответствии с требованиями ФГОС НОО второго поколения.
- Совершенствование работы педагогического коллектива по вопросам преемственности: ДО – НО.
- Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта, для развития мотивации к профессиональному и творческому росту в рамках сетевого взаимодействия с другими ОУ.
- Продолжение многоплановой работы с родителями по вопросам учебно-воспитательного процесса.
Направления работы МО учителей начальных классов и
классов с умственной отсталостью.
Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Организация методической деятельности:
- Заседания методического совета.
- Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
- Отбор содержания и составление учебных программ.
- Взаимопосещение уроков учителями с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов.
- Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
- Организация и проведение предметных недель в школе.
- Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
- Выступления учителей начальных классов на МО, семинарах, педагогических советах.
- Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
- Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
- Оказание социально-педагогической поддержки детям группы «особого внимания».
- Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, воспитание потребности в здоровом образе жизни.
- Организация работы учителей в направлении всестороннего развития учащихся во внеурочной деятельности.
Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2018/2019 учебный год и планирование на 2019/2020 учебный год.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ контрольных работ по каждому предмету во всех классах.
Методическая деятельность:
- Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.
- Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
- Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы.
- Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
- Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах.
- Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе.
- Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.
- Совершенствование форм работы со слабоуспевающими детьми.
Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действия в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты:
- Рост качества знаний обучающихся.
- Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
- Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, всех видов УУД.
Общие сведения об учителях секции начальных и специальных (коррекционных) классов
№ | ФИО | Образование (какое ОУ окончил(а), когда, специальность, квалификация) | Преподаваемый предмет(ы) | Педагогический стаж (общий и в данном ОУ) | Разряд, Квалификационная категория | Награды | Повышение квалификации (год, название курсов) |
1 | |||||||
2 |
| ||||||
3 | |||||||
4 |
Темы докладов
№ | ФИО | Тема самообразования | Сентябрь Октябрь | Ноябрь Декабрь | Январь Февраль Март | Апрель Май |
Развитие учащихся в процессе формирования УУД | Адаптация первоклассников | Активизация познавательной деятельности и исследовательской культуры на уроках математики по ФГОС НОО. | ||||
Технология достижения современного качества образования | Адаптация первоклассников | Рефлексия как обязательный этап урока в условиях реализации ФГОС. | Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии с ФГОС. | Системно-деятельностный подход в рамках ФГОС НОО | ||
3 | Изучение и применение игровых технологий в начальных классах | Активизация познавательной деятельности и исследовательской культуры на уроках математики | ||||
4 | Организация системы инклюзивного образования в школе | Организация специальных условий для обучения детей с ТНР. | ||||
5 |
График проведения открытых уроков
№ | ФИО | Класс, предмет, тема, дата проведения | |||||
Сентябрь Октябрь | Ноябрь | Декабрь, Январь | Февраль | Март | Апрель, Май | ||
Математика 4 класс «Единицы времени. Век». | Литературное чтение 4 класс С.Е. Есенин «Лебёдушка» | ||||||
Обучение грамоте «Согласные [д'], [д], буква Д,д. |
| ||||||
. | Математика 3 класс «Площадь прямоугольника». | ||||||
| . | Математика «Умножение и деление чисел». | |||||
График проведения открытых мероприятий
№ | ФИО | Класс, предмет, тема, дата проведения | |||||
Сентябрь Октябрь | Ноябрь | Декабрь, Январь | Февраль | Март | Апрель, Май | ||
1 | «Дорогою добра…» | ||||||
2 | «Прощание с Азбукой» | ||||||
3 | Классный час «Дружба» | ||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
Совершенствование педагогического мастерства учителя.
ФИО учителя | Тема самообразования | Реализация темы | Где отражены результаты |
Развитие учащихся в процессе формирования УУД | Обсуждение статьи на заседании МО | Выступление на заседании МО | |
«Технологии достижения современного качества образования» | Обсуждение статьи на МО | Отчет на заседании | |
Изучение и применение игровых технологий в начальных классах | Обсуждение статьи на МО | Отчет на заседании | |
Организация системы инклюзивного образования в школе | Обсуждение на заседании МО | Выступление на заседании МО |
Система повышения квалификации
Формы повышения квалификации | Сроки повышения квалификации | Планируемые результаты | |
Изучение нормативных документов
Название документа | Цель изучения | Сроки | Ответственные |
Федеральная целевая программа развития образования | Внедрение в практику | В течение года | Учителя-предметники |
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования | Обеспечить минимум содержания основного общего образования | В течение года | Учителя-предметники |
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Обсуждение вопросов обучения детей с ОВЗ. Изучение нормативной базы инклюзивного образования | В течение года | Учителя-предметники |
Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в начальных классах. | Обзор содержания | В течение года | Заседания МО |
Изучение методик, методов, технологий обучения, развития, воспитания.
Название | Планируемый результат | Сроки | Ответственные |
Использование информационных технологий на уроках | Внедрять новые технологии в обучение | В течение года | |
Деятельностный метод – работа с наиболее подготовленными и мотивированными детьми. | Повысить уровень знаний | В течение года | |
«Проектная деятельность в начальной школе» | Внедрять новые технологии в обучение | Март | |
«Исследовательская деятельность в начальной школе» | Внедрять новые технологии в обучение | январь |
План работы на учебный год
№ п/п | Тема | Ответственный |
Заседание № 1 (август) | ||
Обсуждение и утверждение плана методического объединения на новый 2021/2022 учебный год | Руководитель МО | |
Анализ работы МО за 2020/2021 учебный год | Руководитель МО | |
Корректировка рабочих программ с учетом требований современных технологий | Руководитель МО | |
Проведение входных контрольных работ с целью выявления уровня остаточных знаний, умений и навыков за прошлый год | Руководитель МО, Заместитель директора УМР | |
Обзор новинок методической литературы | Члены МО | |
Утверждение тем самообразования педагогических работников и составление графика открытых уроков и внеклассных мероприятий | Руководитель МО Члены МО | |
Работа с наиболее подготовленными и мотивированными детьми | Члены МО | |
Заседание № 2 (ноябрь) | ||
Работа с отстающими школьниками, с подготовленными и мотивированными детьми. | Члены МО | |
Подготовка материалов по обмену опытом по теме «Итоговая аттестация в начальных классах». Круглый стол. | Руководитель МО | |
Заслушивание доклада «Адаптация первоклассников к школе». Обсуждение доклада | ||
| Проведение I тура всероссийского конкурса «Знайки» | Руководитель МО |
| Итоги I четверти | Руководитель МО Все члены МО |
Заседание № 3 (декабрь, январь) | ||
Рассмотрение и утверждение графика проведения контрольных работ | Руководитель МО | |
Взаимопосещения уроков с целью передачи опытом. Анализ открытых уроков с целью ознакомления с активными методами обучения | Члены МО | |
Рассмотрение и утверждение текстов для рубежного контроля | Руководитель МО | |
Доклад на тему «Рефлексия как обязательный этап урока в условиях реализации ФГОС». | ||
Доклад на тему «Активизация познавательной деятельности и исследовательской культуры на уроках математики по ФГОС НОО» | ||
Итоги II четверти | Руководитель МО | |
«Техника чтения. Рекомендации. Опыт работы». Круглый стол | Все члены МО | |
Рассмотрение и утверждение тестов и заданий для итогового контроля | Руководитель МО | |
Взаимопосещения уроков с целью передачи опытом. Анализ открытых уроков с целью ознакомления с активными методами обучения. | Члены МО | |
Применение здоровьесберегающих технологий | Члены МО | |
Профилактическая работа с детьми «группы риска» | Члены МО | |
Проведение рубежного контроля. Рассмотрение и утверждение тестов и заданий для контроля ЗУН | Члены МО | |
Итоги проверки техники чтения. Проверка тетрадей по математике, русскому языку во 2-4 классах | Руководитель МО | |
Подготовка материалов по обмену опытом по теме «Проектная деятельность в начальной школе». Круглый стол. | Все члены МО | |
Проведение II тура всероссийского конкурса «Знайки» | Руководитель МО | |
Анализ успеваемости учащихся за I полугодие | Члены МО | |
Отчёты о работе с учащимися ОВЗ за I полугодие | Члены МО | |
Заседание № 3 (март) | ||
Проведение и анализ открытого урока с целью ознакомления с интерактивными типами уроков | Члены МО | |
Проверка рабочих тетрадей учащихся начальных классов | Руководитель МО | |
Доклад на тему «Организация специальных условий для обучения детей с ТНР» | ||
Заслушивание доклада «Особенности структуры урока в начальной в соответствии с ФГОС» | ||
Доклад на тему «Активизация познавательной деятельности и исследовательской культуры на уроках математики по ФГОС НОО» | ||
Обмен опытом по использованию интерактивных методов и средств обучения | Члены МО | |
Рассмотрение и утверждение тестов и заданий для итогового контроля | Члены МО | |
Проведение IV тура всероссийского конкурса «Знайки» | Руководитель МО | |
Рассмотрение и утверждение материалов для проведения итоговой аттестации учащихся | Члены МО | |
Проведение и анализ открытого урока с целью ознакомления с интерактивными типами уроков (круглый стол) | Члены МО | |
Проведение и анализ конкурса исследовательских работ учащихся начальных классов | Члены МО | |
Заседание № 4 (май) | ||
Отчет по самообразованию | Члены МО | |
Анализ результатов взаимопосещения уроков. | Члены МО | |
Доклад на тему «Системно-деятельностный подход в рамках ФГОС НОО. | ||
Проведение итогового контроля знаний и анализ его результатов | Члены МО | |
Анализ работы методического объединения за учебный год и рассмотрение проекта плана работы на следующий учебный год | Руководитель МО | |
Выполнение образовательных программ, соответствие количества часов, предусмотренных программами. | Завуч | |
Распределение учебных часов на новый учебный год | Руководитель МО | |
Анализ успеваемости учащихся за II полугодие и учебный год | Члены МО | |
Отчёты о работе с учащимися ОВЗ за учебный год | Члены МО | |
Обсуждение плана работы и задач МО на 2022/2023 учебный год, | Члены МО | |
Обеспечение УМК по всем учебным дисциплинам на новый учебный год. | Члены МО | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план работы методического объединения учителей начальной школы
Содержит основные направления методической работы...
план работы методического обьединения учителей начальной школы
План работы методического обьединения учителей начальных классов План работы методического объединения начальных классов на 2010-2011гг. Основные направления работы МО начальных классов на 2010/1...
план работы методического обьединения учителей начальной школы
План работы методического обьединения учителей начальных классов План работы методического объединения начальных классов на 2010-2011гг. Основные направления работы МО начальных классов на 2010/1...
План работы ШМО учителей начальной школы и логопедов
В данном материале представлен вариант планирования методической работы ШМО...
План работы МО учителей начальной школы МОУ СОШ п. Тыр
План работы етодического обединения учителей начальной школы МОУ СОШ п. Тыр на 2011-2012 учебный год...
План работы КМО учителей начальной школы
Представлен годовой план работы кустового методического объединения учителей начальных классов (методическая тема, цели-задачи, база данных учителей начальных классов школ, план заседаний и т.д. ...
