"Ярмарка педагогических идей"
методическая разработка

Сценарий открытия

«ЯРМАРКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ».

«Талантом можешь ты не быть,

но творческим ты быть обязан»

Цель: распространение инновационного педагогического опыта воспитателей детского дома в рамках работы по темам самообразования.

Задачи:

• развивать навыки представления педагогического опыта, используя весь свой творческий потенциал.
• поддерживать интерес педагогов к поиску новых эффективных форм и способов воспитательной деятельности;
• способствовать развитию в коллективе атмосферы творческого общения и сотрудничества.

Оформление, оборудование, инвентарь:

• презентационные площадки расположены полукругом перед сценой;
• сцена оформлена надписью: «Ярмарка педагогических идей» и цветами.
• аудиозаписи русских народных песен «Ах, ярмарка», «Ой, полным-полна моя коробушка», «Частушки»;
• мультимедийная установка, экран для демонстрации подготовленных презентаций;
• ведущие и коробейники, Петрушка одеты в русские народные костюмы.
• колесо для карусели.

Участники: педагогический коллектив детского дома.

Подготовительная работа

1. Изучение методической литературы, разработка сценария педагогического совета-ярмарки.
2. Оказание консультативной помощи педагогам, представляющим на ярмарке свои идеи. Памятка: «Как подготовиться к Ярмарке педагогических идей»
3. Подготовка электронной презентации.
4. Подбор костюмов, реквизита, музыки.

Ход мероприятия:

Звучит музыка. «Ах, ярмарка».

Ведущий 1 Добрый день, гости дорогие! Добро пожаловать на нашу ярмарку педагогических идей!

В старину, у нас на Руси, очень любили проводить народные ярмарки. Ярмарочные гуляния были ярким событием, шумным всеобщим праздником. Народная мудрость гласит: любая душа празднику рада!

На ярмарках не только торговали да покупали, но и обязательно веселились, как могли: песни пели, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили! Вот и мы сегодня будем не только делиться своим ремеслом, но и веселиться.

Хотите побывать ярмарке педагогических идей? Да!

Ведущий: Тогда, Зазывала – собирай народ!

Зазывала.

Все! Все! Все!..

Все на наш праздник!

Ведущий 1

Ярмарка всех ждет, собирает,

Всех педагогов созывает.

Зазывала.

Наша ярмарка сегодня- событие!

Наша ярмарка – талантов открытие!

Ведущий 1

Наша ярмарка – как искра костра,

Наша ярмарка – голос добра!

Зазывала.

Спешите скорей! Спешите скорей!

Нет ярмарки лучше и нет умней!

Тут (прямо) гляжу – ума у всех палаты!

А тут и тут (направо и налево) - талантов терема!

Ведущий 1

Внимание! Внимание!

Открывается педагогическое гуляние!

Торопись, честной народ,

Вас ярмарка зовет!

Зазывала.

Добрый день, дорогие коллеги!

Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады видеть вас на ярмарке педагогических идей!

Ведущий 1

Цель нашей ярмарки - поделиться педагогическим опытом работы в рамках тем самообразования, по которым вы работаете уже второй год.

Зазывала.

Если у двух человек есть по одному яблоку, и они обменяются ими, то у каждого из них опять окажется по одному яблоку. Но если у двух человек есть по идее и они ими обменяются, у каждого станет по две идеи.

Ведущий 1.

И пусть сегодня каждый из вас, придя сюда с одной идеей унесет с собой целый короб новых идей и знаний.

Вместе. А мы начинаем «Ярмарку педагогических идей»

(бурные аплодисменты)

Выступление участников.

1 участники.  Группа «Дружба»

Ведущий 1.

И представляем первых участников, воспитателей группы «Дружба» Калинкину Н.П., Авхадееву З.С., Локтеву К.В.

Зазывала.

Воспитатели, с мальчишками занимаются,

Каждый день экспериментами забавляются.

Найдут ключик ко всем секретам

Сделав опыт я в группе этой.

Поприветствуем их. (аплодисменты).

Выступление педагогов….

2 участники. Рыженкова О. А. и Братушева В.В.

Появляются коробейники под песню «Располным-полна моя коробушка».

1. й коробейник. А мы, хозяюшка, зовемся коробейниками. Ходим мы с коробами, торгуем мелким товаром.
2. й коробейник.

Продаем дешево, складно,

одеваем, рядим, охаживаем,

покупателей на сто годов приваживаем.

1-й коробейник.

У меня кольцо от жару,

от пожару, от чахотки,

от чесотки, от работы,

от заботы и от болезни,

и чтобы в тебя черти не лезли.

Ведущий 1. Ну, судари-господа, очень вы речистые, да у нас здесь не простая, а педагогическая ярмарка.

1-й коробейник. А мы про то и наслышаны, любезнейшая хозяюшка. И товарец у нас к этому случаю есть.

По очереди рассказывают о своей деятельности…

3 участники. Группа Девчата.

Ведущий 1. «Всякая душа празднику рада». Именно так гласит русская народная пословица. Кажется, нет человека, который не любил праздники. Праздник-душа народа. На Руси всегда любили праздники. Ведь русский народ умел не только трудиться, но и веселиться.

Зазывала: Вот и воспитатели группы «Девчата» приобщают своих воспитанниц к традициям русского народа, знакомят их с историей возникновения праздников на Руси, с современными праздниками. Но об этом, подробнее, сейчас они нам и расскажут.

4 участники. Группа «Радуга»

Зазывала

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 

Ведущий. И сегодня воспитатели гр. «Радуга» расскажут о деятельности своего семейного клуба и семейных традициях, которые они прививают своим воспитанницам.

Ведущий:

Ай да ярмарка! Здесь педагоги и подружки, не хватает лишь Петрушки.

Петрушка. Психологическая зарядка.

(звучит музыка)

А вот и я! Петрушка! Я – Петрушка озорной!

Кто желает познакомиться со мной?

 Я Петрушка-молодец,

На макушке бубенец.

Выйду, выйду, попляшу,

Позабавлю, насмешу!

У кого тут хмурый вид?

Слышишь, музыка звучит.

Эй! Друзья-учителя,

Ждет вас веселая игра!

Петрушка проводит психологическую зарядку.

• Стоя, свести лопатки, улыбнуться и подмигивая левым, а потом правым глазом повторить: "Очень я собой горжусь, я на многое гожусь".
• Положив на лоб левую ладонь, затем правую повторять: "Я решаю любые задачи, со мною всегда любовь и удача".
• Потирая ладонь о ладонь повторяйте: "Я приманиваю удачу, с каждым днем становлюсь богаче".
• Встав на цыпочки, руки над головой сомкнуть в кольцо, повторить: "Я согрета солнечным лучиком, я достойна самого лучшего".
• Руки в стороны, кулаки сжать, делая вращения руками: "На пути у меня нет преграды, все получиться так, как надо".
• Руки на поясе, делая наклоны вправо - влево, и повторяйте: "Покой и улыбку всегда берегу, и мне все помогут, и я помогу".
• Руки на поясе наклоны вперед-назад, повторять: "Ситуация любая мне подвластна, мир прекрасен - и я прекрасна".
• Подпрыгивая на правой, затем на левой ноге, повторить: "Я бодра и энергична, и дела идут отлично".
• Сложив руки в замок, делая глубокий вдох: "Вселенная мне улыбается, и все у меня получается".

Петрушка:

Мне очень понравилось играть с вами!

Но пора- проститься нужно,

Вам желаю, малыши,

Веселились от души!

Ведущий.1. Вот какие вы молодцы! А мы продолжаем ярмарку.

4 участники. Группа «Юнги»

Ведущий.1 Много правил есть на свете,

Их должны узнать все дети!

В спички можно ли играть?

А чужим дверь открывать?

Как по улице ходить?

Дорогу, где переходить?

И сегодня воспитатели из группы «Юнги» расскажут как заботятся о безопасности своих подопечных. Встречайте: Вершинская Е.В. Держак И.В. Юркина Ю.А. (аплодисменты)

Выступление педагогов

5 участники. Группа «Юнги»

Ведущий 1 С давних времен на ярмарке свои достижения представляли люди мастеровые, опытные. Делились своим мастерством - замысловатым ремеслом.

Сегодня свою практику представят воспитатели группы «Фантазеры» - Романова О.В и Мацнева Т.Н. (аплодисменты)

6 участники. Воспитатели группы Следопыты.

Зазывала:

Спешите делать добро!

Пока вы живы,

Не ради выгоды своей,

И не ради наживы.

Спешите делать добро!

Его так мало,

Спешите делать добро,

Чтоб его больше стало.

Уже второй год воспитатели группы «Следопыты» прививают своим воспитанникам такие качества, как сострадание, милосердие, соучастие и помощь тем, кто в этом нуждается.  Поприветствуем их…

Выступление педагогов

Ведущий:

Вот и завершились выступления участников Фестиваля. Сегодня вы познакомились с опытом работы педагогов нашего детского дома. 

Рефлексия «Карусель»

А какая ярмарка без веселых гуляний?

Ярмарка весёлая, карусель игривая,

ленты разноцветные, самые красивые!

Давайте сделаем, яркую карусель.

Я буду серединкой нашей карусели, а вы выбираете ленты:

• желтая - если вам было интересно;
• голубая – если вам понравилась ярмарка;
• красная – если вы узнали много нового;
• фиолетовая – если было скучно.

 Частушки с каруселью

1В нашей группе ПДД знают повсеместно,

Как их важно соблюдать – детям всем известно!

2. Быть воспитателем не легко:

Не дают нам молоко!

Но любимую работу

Делать всё равно охота!

3 Эксперименты, опыты и даже апробации,

В образовании у нас тоже инновации.

4.Аттестация, коллеги, интересней каждый год,

Издаём статьи, буклеты, просвещаем мы народ.

5. Лауреаты, дипломанты, диспуты и прения,

Подбираемся уже к Нобелевской премии

6. Мы – работать мастера,

Но и отдохнуть пора!

Эх, гуляем, так гуляем –

От души мы «зажигаем»!

7. Мы частушки сочинили,

Хорошо ли, плохо ли!

Славно их сейчас пропели,

А теперь - похлопайте!

Ну, что, хорошо мы повеселились?

А теперь пора прощаться

И домой нам возвращаться.

Дружно вы с детьми играйте,

Ведущие (вместе). И идеи применяйте!

Ярмарка закрыта!

Всем удачи и творческих успехов!