Протокол ШМО "Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2017- 2018 учебный год"
учебно-методический материал на тему

Протокол №1 от 29.08.2017г.

Тема: «Планирование и организация  методической работы учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год»

Присутствовали: Гетманцева З.Ю., Ильенкова Л.Н., Корнилова Е.Г., Тихонова М.В., Некрасова Н.В., Яковлева С.А., Щербакова Е.В., Ратникова Л.А., Евдокимова Н.В., Воробьева М.Н., Котова С.А., Сидоренкова О.А., Григорьева С.А., Денисенкова Л.Н., Дмитриева О.М.

Повестка дня:

1. Тема, цели,  план работы МО на 2017-2018 учебный год.
2. Рассмотрение создания творческих и проблемных групп.
3. Корректировка тем самообразования, указание сроков прохождения курсов повышения квалификации, установление сроков аттестации.
4. Рассмотрение и утверждение форм прохождения промежуточной аттестации для обучающихся 1-4 классов на 2017-2018 учебный год.
5. Планирование участия обучающихся в мероприятиях разного уровня.
6. Рассмотрение РП и КТП на предмет соответствия федеральному перечню учебников и школьному положению о рабочих программах.

По первому вопросу выступление руководителя МО  учителей начальных классов Яковлевой С,А., которая познакомила коллег с примерным планом работы  на новый учебный год. Учителям был представлен заранее подготовленный проект плана работы МО на 2017-2018 учебный год. План обсудили и скорректировали коллективом учителей. Котовой С.А. было предложено принять и утвердить данный план работы МО.

Выступление завуча начальных классов Дмитриевой О.М., которая ознакомила с педагогической нагрузкой и распределением учебных часов на 2017-2018 учебный год.

По второму вопросу выступила Ильенкова Л.Н. и предложила рассмотреть создание творческой или проблемной группы в работе коллектива учителей нач. классов на 2017 -2018 уч. год. Ильенкова Л.Н. познакомила коллег с работой по теме самообразования ««Здоровьесберегающие технологии в начальных классах на уроках и во внеурочное время», работой творческой группы по теме в 2016-2017 учебном году. Практический выход – проведение спортивного квеста «Дружная семейка» с участием родителей параллели 3-х классов. В чём особенность этой формы работы?

• Квест- «живая» игра для команды из нескольких человек, у нас были созданы 4 команды, из каждого класса по команде с участием родителей
• Участникам предлагается выполнить определённое задание, ограниченное по времени 60 – 90 минут
• В этой необычной игре необходимы смекалка, логическое мышление, эрудиция, ловкость, умение взаимодействовать с товарищами
• Спортивный квест с заданиями по окружающему миру, по литературному чтению. По математике, по технологии и т.д.
• Мероприятие проводится с участием и помощью родителей (РК)

Цель квеста: мотивация к здоровому образу жизни, повышение двигательной активности детей, развитие ловкости, внимательности, умения решать логические задания, воспитание умения самостоятельно добиваться результатов для своей команды.

Задачи:

Образовательная – содействовать гармоничному развитию личности

Оздоровительная: укрепление здоровья

Планируемые результаты:

Предметные – научить взаимодействовать со сверстниками в совместных действиях команды

Метапредметные – решать логические задачи, подключая к решению всю команду, овладеть способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы, соотносить изученные понятия с примерами из реальной жизни.

В игре – квесте задача всем командам пройти все подготовленные испытания, получить за каждое бонус – воздушный шарик (с запиской внутри). Чем больше бонусов, тем легче справиться с последним испытанием – собрать пословицу («Здоровье и счастье не живут друг без друга»)

В квесте принимали участие 4 команды, в каждой команде участвовала семья.

Задания:

1. Построиться по росту, кто первый, выбирает название для своей команды
2. Чтение стихов о спорте, закаливании, о здоровье (мотивация)
3. Акробатический этюд (мотивация)

Спортивные игры с заданиями:

1. Эрудиция. Ракетка + воздушный шарик, добежать, выбрать из списка только виды спорта
2. Рассказ ведущего о символах Олимпийских игр, флаг – пять олимпийских колец; Девиз Олимпийских игр – Быстрее! Выше! Сильнее! Испытание – пробегая змейкой между кеглями, собери олимпийский флаг (последовательность колец) и девиз Олимпийских игр (Заранее подготовлен лист бумаги, клей, кольца, слова девиза)

Чистота – залог здоровья. Прыжки в мешках, зачеркнуть в стихотворении всё то, что мы не должны оставлять после отдыха – убрать мусор

3. «Один за всех и все за одного». «Дружная семейка» - название нашего квеста. В этом соревновании посмотрим насколько сплочённо и дружно вы будете заплетать косу из цветных лент. Руководить будут взрослые, а ребята должны сообразить. Испытание на дружбу и сплочённость в команде. (Косичка из 3-хцветных лент по 3м)
4. Суперэстафета

       Обручи, кувырок на мате, отжимание (мальчики, папы), прыжки на       скакалке (девочки, мамы)

5. Финал. Лопнуть шар, собрать слова в пословицу (Здоровье и счастье не живут друг без друга)
6. Подведение итогов квеста, награждение грамотами и подарками

Экшн Игра или спортивный квест предлагаем провести для учащихся 3-х классов совместно с родителями в рамках здоровьесберегающих технологий. Данное мероприятие может быть адаптировано для учащихся начальной школы с участием родителей.

Тихонова М.В.  предложила продолжить  работу педагогической мастерской «Здоровый ребенок – успешный ребенок»  в 2017-2018 учебном году, но пересмотреть или  утвердить новый состав членов данной мастерской.

По третьему вопросу  темы самообразования в свете современных требований, наметили практический выход. Некрасова Н.В. предложила утвердить выбранные темы самообразования. Завуч начальных классов Дмитриева О.М. обозначила сроки прохождения курсов повышения квалификации и сроки аттестации для педагогов в 2017-2018 учебном году.

По четвёртому вопросу выступление руководителя МО учителей начальных классов Яковлевой С,А. о рассмотрении других форм проведения промежуточной аттестации в 1-4 классах. Григорьева С.А. предложила утвердить новые формы проведения промежуточной аттестации в 1-4 класса в 2017-2018 учебном году (представлены в Приложении ).

По пятому вопросу выступление завуча начальных классов Дмитриевой О.М., которая рекомендовала планировать участие обучающихся в мероприятиях разного уровня на 2017-2018 уч. год.

По шестому вопросу выступила руководитель МО учителей начальных классов Яковлева С.А. о рассмотрении РП и КТП на предмет соответствия федеральному перечню учебников и школьному положению о рабочих программах. Ильенкова Л.Н. предложила принять РП и КТП, т.к. они соответствуют требованиям.

Постановили:

1. Принять и утвердить данный план работы МО.
2. Продолжить  работу педагогической мастерской «Здоровый ребенок – успешный ребенок» и утвердить новый состав членов данной мастерской.
3. Утвердить выбранные темы самообразования, сдать до 5 сентября 2017-2018 учебного года.
4. Утвердить новые формы проведения промежуточной аттестации в 1-4 класса в 2017-2018 учебном году (см. приложение ).
5. Решили запланировать участие обучающихся в мероприятиях разного уровня на 2017-2018 уч. год. в соответствии с графиком всероссийских олимпиад.
6. Утвердить РП и КТП, т.к. они соответствуют требованиям федеральному перечню учебников и школьному положению о рабочих программах.

Руководитель МО                                               Яковлева С.А.