ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
учебно-методическое пособие на тему
Планирование форм самообразования по основным направлениям пофессиональной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 primernaya_struktura_programmy_samoobrazovaniya.docx | 21.96 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Планирование форм самообразования по основным направлениям профессиональной деятельности
Формы самообразования | ||||||||
Направления самообразования | Самостоятельная работа, периодический самоанализ деятельности | Организация открытых дискуссий, обмена опытом самообразования в рамках занятий со слушателями | Посещение и обсуждение семинаров, тренингов, конференций | Участие в модульных курсах Института | Дистанционное образование | Прохождение курсов повышения квалификации | Посещение предметных выставок, форумов, других мероприятий учреждений образования, культуры и спорта | |
Психолого-педагогическое обеспечение | Самоанализ свой педагогической деятельности: содержания обучения, методов преподавания. | Активное участие в обсуждении на педсоветах. | Обмен мнениями на дискуссиях по вопросам организации занятий, содержания обучения, методов преподавания | |||||
Научно-методическое обеспечение | Посещение библиотек, изучение научно-методической и учебной литературы. | Участие в педагогических советах по самообразованию с представлением своего опыта «Это интересно знать» . Разработка проектов «Мой дом, мой город», «Моя малая Родина». Показ открытых занятий по проектам. | Обзор информации в Интернете | Дистанционные курсы повышения квалификации. Модульные курсы. | ||||
Социально-культурное обеспечение | Работа с родителями: консультации, беседы, издание памяток, буклетов. Беседы с детьми. издание памяток для детей. | Работа на сайте ns/portal . Участие в олимпиадах и конкурсах. | Участие в соревнованиях «Лыжня Росси», сдача норм ГТО | |||||
Сроки | ежемесячно | Январь-март 2017 | Май 2017 | ежемесячно | Апрель2017 | Февраль2017 | ||
Объем (в часах) | 1 | 1 | 2 | 2 | 24 | 2 | ||
Результат | Повышение качества преподавания предмета | Разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей | Проведение тренингов, семинаров, конференций, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой проблеме | Разработанные или изданные методические пособия, статьи, учебники, программы, сценарии, исследования | Разработка новых форм, методов и приемов обучения | Разработка новых форм, методов и приемов обучения. Повышение качества преподавания предмета | Здоровый образ жизни, доклады, выступления | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Примерная структура каждого типа урока по ФГОС
Примерная структура каждого типа урока по ФГОС...
Примерная структура портфолио достижений
Перечислены наиболее важные разделы необходимые в портфолио....
Примерная структура каждого типа урока по ФГОС
Примерная структура каждого типа урока по ФГОС...
Транслирование опыта профессиональной деятельности педагогического работника; Профессиональные достижения педагогического работника.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.)Участие в муниципальных, региональных, ...
«Аттестация педагогических работников. Портфолио педагогического работника. Презентация портфолио»
Опыт работы учителя начальных классовЖеребцовой Веры АлександровныМОУ «Основная школа № 30»г.Богородицк...
Итоги конкурса «Ярмарка педагогических идей и проектов» среди педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
Ярмарка проводится с целью выявления, распространения эффективного педагогического опыта реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, содействия професс...