презентация по теме "Портфолио школьника"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

ПОРТФОЛИО доклад Автор: Черепанова Надежда Михайловна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 35 г. Прокопьевска

Слайд 2

По данным центра социально-профессионального определения 75 процентов старшеклассников испытывают серьезные затруднения в принятии решения о выборе пути продолжения образования и трудоустройстве. Из них 23 процента профиль дальнейшего обучения выбирают за компанию со своими сверстниками; 18 процентов - под влиянием таких факторов: где-то слышал, рассказали учителя, родители. При этом 22 процента вообще не задумывались о своем профессиональном будущем.

Слайд 3

(министр образования В.М.Филиппов "Комсомольская правда" 14.01.2003) "У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов".

Слайд 4

аттестат + портфолио = образовательный рейтинг выпускника школы

Слайд 5

ПОРТФОЛИО В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ характеризуется как: коллекция работ учащегося, всесторонне демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению, а также очевидный прогресс в знаниях и умениях учащегося по сравнению с его предыдущими результатами; выставка учебных достижений учащегося по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, год); форма целенаправленной, систематической и непрерывной оценки и самооценки учебных результатов учащегося; антология работ учащегося, предполагающая его непосредственное участие в выборе работ, представляемых на оценку, а также их самоанализ и самооценку.

Слайд 6

ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНОГО ПОРТФОЛИО Смещение акцента с того, что ученик не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет Перенос педагогического ударения с оценки на самооценку Интеграцию количественной и качественной оценок

Слайд 7

Задачи: поддерживать и стимулировать учебную мотивацию школьников, развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся, формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность, закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной специализации.

Слайд 8

ПОРТФОЛИО МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Слайд 9

Задачи введения портфолио в начальных классах создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях; максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка; развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию; формирование положительных моральных и нравственных качеств личности; приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный"); формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

Слайд 10

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Слайд 11

РАЗДЕЛ "МОЙ МИР" «Мое имя» «Моя семья» «Мой город» «Мои друзья» «Мои увлечения» «Моя школа» «Мои любимые школьные предметы»

Слайд 15

РАЗДЕЛ «МОЯ УЧЁБА»

Слайд 16

Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком, А для тебя они — ключи Ко всем хорошим книжкам. В дорогу взять не позабудь Ключей волшебных связку. В любой рассказ найдёшь ты путь, Войдёшь в любую сказку. Прочтёшь ты книги о зверях, Растеньях и машинах. Ты побываешь на морях И на седых вершинах. Тебе чудесные края Откроет путь от «А» до «Я». (С. Я. Маршак) ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ Темп чтения (на конец года) II четверть III четверть IV четверть 1 КЛАСС 2 КЛАСС 3 КЛАСС 4 КЛАСС Темп чтения (на конец года) начало года I полугодие II полугодие Темп чтения (на конец года) начало года I полугодие II полугодие Темп чтения (на конец года) начало года I полугодие II полугодие

Слайд 21

НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Слайд 22

РАЗДЕЛ « МОЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА»

Слайд 23

РАЗДЕЛ «МОЁ ТВОРЧЕСТВО»

Слайд 24

РАЗДЕЛ «МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ»

Слайд 25

РАЗДЕЛ «МОИ ДОСТИЖЕНИЯ»

Слайд 26

2 КЛАСС 3 КЛАСС Отмечай один раз в месяц свое продвижение по лесенке успеха, проставляя дату рядом с одной из её ступенек.

Слайд 27

РАЗДЕЛ «ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ»

Слайд 28

РАЗДЕЛ «РАБОТЫ, КОТОРЫМИ Я ГОРЖУСЬ»

Слайд 29

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ ! УСПЕХОВ В РАБОТЕ!

Слайд 30

Список используемых источников Людмила Орлова сайт «Солнышко» http://www.solnet.ee/