План работы методического объединения учителей начальных классов Синезерской средней школы на 2013 – 2014 учебный год
методическая разработка на тему

Тема

Содержание

Ответственные

Заседание 1 (  август )

Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на  2013-2014учебный год.

1. Анализ работы МО за 2010-2011 уч год.
2. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год.
3. Утверждение тем самообразования.
4. Утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов по предметам.

Педагогическая компетентность: стандарты второго поколения        

Знакомство с проектами документов и материалов, обеспечивающих реализацию стандартов.

5. Выработка единства требований в обучении:

     а) соблюдение и выполнение единого орфографического режима;

     б) соблюдение норм оценок;

     в) дозировка классной и домашней работы,  дифференцированный подход к домашнему заданию;

     г) нормирование количества контрольных работ;

Руководитель МО

Учителя начальных классов

Зам. директора по УР

Руководитель МО

Зам. директора по УР.

  Первая  четверть /октябрь/

Тема. «Новое в документах».  Изучение  нормативных документов.

Форма проведения: круглый стол.

Внутришкольные вопросы:

1. Входные контрольные работы.
2.  Комплектование ГКП
3. Олимпиады по предметам среди 1-4 классов.
4. Линейка по итогам олимпиады.
5. Диагностика учащихся 1 классов. Посещение 1 классов с целью выявления школьной зрелости.
6. Проверка формирования техники чтения и каллиграфических навыков во 2-4 классах.
7. Проверка состояния ведения тетрадей и дневников в 3-4 классах.

Руководитель МО

учителя нач. классов.

Руководитель МО,

Зам. директора по УР,

Руководитель МО, учителя начальных классов.

Зам. директора по УР.

Руководитель МО

Учителя начальных классов.

Вторая четверть заседание 2 (ноябрь)

Развитие творческих и исследовательских способностей младших школьников на уроках.

1. Проектирование в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста ( «круглый стол»).
2.  Система  работы с одаренными детьми младшего школьного возраста:

-проектная и исследовательская деятельность в начальной школе;

-развитие познавательной деятельности учащихся /»Умники и умницы»/

Внутришкольные вопросы:

1. Анализ итогов 1 четверти.
2. Утверждение плана работы  Недели начальной школы.

Проведение предметной недели: открытые уроки, внеклассные мероприятия.

3. Проверка состояния классных журналов в 1-4 классах, дневников учащихся 2-х классов.
4. Промежуточный контроль по математике, русскому языку, литературе в 1-4 классах.
5. Линейка по итогам первого полугодия.

6. Итоги мониторинга успешности обучения младших школьников за  2 четверть.

7.Работа по преемственности со средним звеном (взаимное посещение уроков, проведение срезов, контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения учащихся 4-х классов).

Зам. директора по УР

Руководитель МО учителя начальных классов.

Зам. директора по УР.

Руководитель МО учителя начальных классов.

Третья четверть заседание 3 (январь)

Формирование ключевых компетентностей обучающихся в процессе обучения.

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса

1. Итоги успеваемости в первом  полугодии.
2. Научно-исследовательская работа во внеурочное время:

участие в научно- практической конференции. 1-4 классы.

3. Организация набора детей в первые классы.
4. Контроль над ведением тетрадей в 1-х классах.

Зам. директора.

Руководитель МО

учителя начальных классов

Руководитель МО учителя начальных классов.

Заседание 4 ( март)

Формирование самооценки младших школьников в учебно-воспитательном процессе.

1.Промежуточный контроль 2-4 классы

2.Итоги успеваемости в третьей четверти.

3.Подготовка документов для обследования учащихся на ПМПК.

4.Разное.

Руководитель МО,

члены МО

Зам. директора

Руководитель МО

Руководитель МО

Четвертая   четверть заседание 5(апрель)

1. День открытых дверей для будущих первоклассников и их родителей.
2. Проведение семинара по теме работы школы.
3. Отчет по теме самообразования. Обмен педагогическим опытом. Наполнение "методической копилки".

 Руководитель МО

Учителя начальной школы

Зам. директора по УР

Учителя начальных классов

Заседание 5  (май)

Подведение итогов за год

Отчёт о работе с одаренными детьми младшего школьного возраста ( «круглый стол»). Система  работы с одаренными детьми младшего школьного возраста:

1. Анализ работы МО за учебный год.

         Тема: «Осмысление учебного процесса и итогов  деятельности МО».

  Цели:  проанализировать работу МО начальных классов за 2013-2014учебный год;

 Форма работы: круглый стол

Вопросы для обсуждения:

 Педагогическая  дискуссия «Положительные изменения в работе учителя».

 Анализ контрольных работ, мониторинг техники чтения, качества знаний учащихся по классам в сравнении с предыдущим годом.

 Результативность работы по самообразованию.

 Совершенствование и оснащение учебных кабинетов.

 Примерное планирование работы МО на 2013-2014учебный год.

Руководитель МО

Зам. директора по УР.

Учителя начальных классов

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Тема по самообразованию

Где и когда заслушивается (на педсовете, конференции, заседании МО и др.)

Трубина Н.И.

Развитие творческого мышления младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения в условиях ФГОС второго поколения.

Заседание МО учителей начальных классов.

Ивачева В.В.

  Метод проектов как одно из условий повышения мотивации в процессе освоения УМК Школа  России

Заседание МО учителей начальных классов.

Логунова В.В.

 Формирование УУД у младших школьников в условиях ФГОС второго поколения.

Заседание МО учителей начальных классов

Скрипкина А.П.

Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе

Заседание МО учителей начальных классов