Портфолио обучающихся 1 - 4 классов.
методическая разработка на тему

Портфолио обучающихся 1 - 4 классов.

Это эффективное средство для плодотворной совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающихся  личностей.

Это современная форма оценивания, которая способствует:

1. развитию мотивации,
2. развитию творческого роста в соответствии с ФГОС
3. формированию и развитию у  школьников навыков планирования, самоконтроля, самооценки, организации учебного труда        .

1 класс

Ярмарка портфолио обучающихся

1. Оформление портфолио
2. Наполненность разделов:

- Это Я. Все обо мне.

- Моя семья.

- Мой учитель и мой класс.

- Мои увлечения и интересы.

- Мои друзья.

- Мое здоровье.

3. Мои достижения, успехи.

        Я хочу научиться

4. Обратить внимание на…
5. Экспертиза родителей

.

План самопрезентации портфолио обучающихся

(2-4 класс)

1. Я-ученик (ца) - представиться

                              - как я учусь

                              - для чего мне нужно учиться

                              - какие предметы нравятся больше

                              - на каких уроках испытываю трудности и что                                                                                             делаю, чтобы исправить ситуацию

                             - что мешает быть успешным

2. Я-личность:  - чем я увлекаюсь

                             - что люблю, что не люблю

                             - какой я по характеру

                             - что хотел бы изменить в себе

3. Я-друг:            - есть ли у меня друзья в классе

                            - уважают ли меня

                            - какие мне дают поручения

                            - какие обязанности я мог бы на себя взять

4. Я-здоровый

человек:              - занимаюсь ли я спортом

                           - что делаю, чтобы быть здоровым

                           - мои спортивные достижения

                           - мои хорошие и вредные привычки

5. Я-будущий

профессионал:  - о какой профессии мечтаю

                              (или нравится)

                           - профессии моей семьи