План работы МО 2014 -2015 уч. год
учебно-методический материал на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Серебропольская средняя общеобразовательная школа»

Табунского района Алтайского края

ПЛАН

работы методического округа

 учителей начальных классов

на 2014-2015 учебный год

                                                                              Руководитель МО:  

                                                                                Недобиткова Е.Н.  

2014 г.

Методическая тема учителей начальных классов

«Современные инновационные технологии в теории и практике обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения»

Цель:

Совершенствовать педагогическое мастерство в условиях ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс                                   современных образовательных и ИК технологий.

Задачи

•  продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных инновационных и ИК технологий;

•  совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на уровне школ района;

•  совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно-нравственных ценностей и патриотизма учащихся:

• обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;
• привлечение родителей к сотрудничеству.

•  развивать положительную профессиональную мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.

Ожидаемые результаты работы

• рост качества знаний обучающихся;
• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

Направления работы МО учителей начальных классов

на 2014-2015 учебный год:

1. Аналитическая деятельность:

• Анализ методической деятельности за 2013-2014 учебный год и планирование на 2014-2015 учебный год.
• Анализ посещения открытых уроков.
• Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
• Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
• Дальнейшее знакомство с ФГОС начального общего образования.
• Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

3. Организация методической деятельности:

• Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2, подготовки к аттестации.

4. Консультативная деятельность:

• Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
• Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

Состав методического объединения

Учебно-методический комплект «Школа России»

(для учащихся 1, 2, 3, 4 классов)

1. «Русский язык»     авт. Канакина В.П., Горецкий В.Г.
2. «Литературное чтение»    авт. Климанова Л.Ф. и др.
3. «Математика»    авт. Моро М.И. и др.
4.  «Окружающий мир»    авт. Плешаков А.А.
5. «Технология»    авт. Роговцева Н.И. и др.
6. «Музыка»   авт. Критская Е.Д. и др.
7. «Изобразительное искусство»     под ред. Неменского Б.М. 
8. «Физическая культура»    авт. Лях В.И.
9. «Немецкий язык»   авт. Бим И.Л. и др.

Развитие и укрепление материальной базы,

использование кабинетной системы

1. Учет, хранение и пополнение учебно-наглядных пособий в кабинетах.
2. Систематизация учебно-наглядных материалов (карта, схемы, таблицы, альбомы, выставки, подготовка внеклассных мероприятий и оформление кабинета).
3. Состояние оформления в кабинете (стенды, выставки, сменность материала).
4. Наличие инструкций по ТБ и противопожарной безопасности.
5. Наличие Паспорта кабинета.

Межсекционная работа:

1. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
2. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).
3. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
4. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

Организационно – методическая деятельность

План заседаний МО

Руководитель МО учителей начальных классов:              

__________________Недобиткова Е.Н.