презентация "Модель внеурочной деятельности".
презентация к уроку (1 класс) по теме

Слайд 1

ГОУ Тверской областной институт усовершенствования учителей Модель внеурочной деятельности в МОУ СОШ №2 п. Спирово филиал с. Выдропужск при реализации ФГОС второго поколения. Учитель начальных классов Высшей категории Буянова Галина Ивановна Тверь 2011 г.

Слайд 2

«Воспитание должно идти только через совместную деятельность взрослых и детей, детей друг с другом, в которой единственно возможно присвоение детьми ценностей. При этом воспитание принципиально не может быть локализовано или сведено к какому-то одному виду образовательной деятельности, оно должно охватывать и пронизывать собой все виды: учебную и внеурочную деятельность » Д.В. Григорьев Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор

Слайд 3

О бразовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования . В неурочная деятельность

Слайд 4

Создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. Цель внеурочной деятельности:

Слайд 5

обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. З адачи

Слайд 6

в сельской местности о тсутствие учреждений социальной сферы, которые можно было бы привлечь к организации дополнительного образования; т рудности в составлении программ внеурочной деятельности отсутствие материально-технических условий ; проблемы финансового обеспечения Проблемы:

Слайд 7

спортивно-оздоровительное - предназначено для оздоровительной работы с детьми, проявляющими интерес к физической культуре и спорту; научно-познавательное - для раскрытия и реализации познавательных способностей обучающихся; художественно-эстетическое - даёт возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области различных видов искусства (ИЗО, музыка, хореография, театр и др.) проектная деятельность. Направления:

Слайд 8

соответствие возрастным особенностям обучающихся, преемственность с технологиями учебной деятельности; опора на традиции и положительный опыт организации внеурочной деятельности в школе; опора на ценности воспитательной системы школы; свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка. Принципы:

Слайд 9

форма проведения занятий отличная от урока; соблюдение динамической паузы между учебными занятиями по расписанию и внеурочной деятельностью в школе. Здоровьесберегающие требования к осуществлению внеурочной деятельности:

Слайд 10

Направление, форма с наименованием Наполняемость Часы Ф.И.О. руководителя Должность Спортивно-оздоровительное: - кружок «Спортивные игры» 3 1 Хачатурян Елена Борисовна Учитель физкультуры Научно-познавательное: - кружок «Занимательная информатика » 3 1 Буянова Галина Ивановна Учитель начальных классов Художественно-эстетическое: -кружок «Умелые руки» 3 1 Хачатурян Елена Борисовна Учитель технологии - театральный кружок «Фантазия » 3 1 Буянова Галина Ивановна Учитель начальных классов

Слайд 11

К ружок «Спортивные игры»

Слайд 12

К ружок «Умелые руки»

Слайд 13

Кружок «Занимательная информатика»

Слайд 14

Театральный кружок «Фантазия»

Слайд 15

Расписание кружков в 1 классе 2011 – 2012 учебный год Понедельник 13.00 – кружок «Занимательная информатика» Четверг 13.25 – театральный «Фантазия» Вторник 13.15 – «Умелые руки» Пятница 13.00 –«Спортивные игры»

Слайд 16

Школьный музей

Слайд 17

Направление Формы работы Спортивно-оздоровительное Занятия в специальном помещении, на свежем воздухе, беседы, соревнования, подвижные игры Художественно-эстетическое Экскурсии , посещение концертов, создание творческих проектов, посещение выставок. Гражданско - патриотическое Беседы в музее, экскурсии, просмотр фильмов, встречи с известными людьми. Научно-познавательное Занятия в компьютерном классе, беседы, проектирование, исследовательская деятельность, экскурсии по родному краю, в музеи района и школы Общественно - полезная Беседы, встречи с людьми труда, участие в школьных трудовых рейдах. Экологическое и природоохранное Беседы, конкурсы, викторины. Проектная деятельность Познавательные , социальные проекты, исследовательские работы, конкурсы, конференции, выставки Формы работы внеурочной деятельности.

Слайд 18

любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни. «Портрет выпускника начальной школы»

Слайд 19

Благодарю за внимание !