План МО начальных классов на 2011-2012 учебный год
материал по теме

Содержание

Ответственный

Заседание №1 (август )

Тема: «Утверждение планов работы»

1. Задачи на 2011-2012 учебный год. Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на новый учебный год.

2. Планирование открытых уроков, выступлений и докладов.

3. Рассмотрение  и утверждение рабочих программ  по предметам на 2011– 2012 учебный год.

4.  Ознакомление с новой методической литературой и нормативными документами.

Учебно-методическое обеспечение на новый учебный год.  

6. Проведение входных контрольных работ по предметам.

 Цель: проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала.

7. Составление контрольных работ по предметам за 1 четверть.

8. Подготовка детей к решению олимпиадных работ   по русскому языку «Русский медвежонок».  

7. Составление текстов к предметным олимпиадам 

Цель: развитие у обучающихся умения применять ЗУН в нестандартных ситуациях, привитие интереса к обучению

 8. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

9. Взаимопроверка тетрадей, дневников.

10. Как провести анализ урока.

Заседание № 2 (октябрь)

Тема: «Пути повышения профессиональной компетентности

учителей начальных классов»

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы.

1. «Формирование педагогического творчества учителя как необходимое условие дальнейшего развития школы»

2. «Особенности обучения грамоте и письму по программе «Планета знаний»

3. «Развитие коммуникативных умений и навыков на уроках математики по программе «Планета знаний»

4. «Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках литературного чтения по программе «Планета знаний»

5. Подготовка и проведение праздника «День Матери».

Цель: развитие у обучающихся умения выразительно читать стихотворения, потребности в активном участии в проведении мероприятия; расширение

6. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

7. Участие в конкурсе «Русский медвежонок»

8. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

9. Взаимопроверка тетрадей, дневников.

Заседание  №3  (январь)

Тема: «Преемственность. Проблемы преемственности и

перспективности в обучение начального звена и среднего.

Результаты адаптации  первоклассников»

1. Проблемы преемственности и перспективности в обучение начального звена и среднего.

Цель:создание условий для безболезненного перехода обучающихся 4 классов к обучению в среднем звене школы.

2. Особенности адаптации первоклассников к условиям школы.

3. Проверка навыка чтения (осознанность, правильность, выразительность).

4. Подготовка и проведение предметной недели в начальной школе.

5. Подготовка детей к решению олимпиадных работ   по математике «Кенгуру».  

6. Взаимопроверка тетрадей, дневников.

Заседание № 4. (март)

Тема: «Средства развития познавательной деятельности

обучающихся начальных классов».

1. Изучение педагогических технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.  

   Цель: изучить технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции, возможности их внедрения в практику работы учителей.

 2.  Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников ключевых компетенций.  

   Цель:    изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников ключевых компетенций.

3. «Развитие критического мышления через чтение и письмо»

4. «Развитие творческой личности в условиях развивающего обучения»

5 «Развитие творческого потенциала личности младшего школьника»

6. «Формирование компетентности в сфере самостоятельно-позитивной деятельности у обучающихся младших классов»

7.Участие в конкурсе «Кенгуру»

8.  Предметные олимпиады  

9. Составление, проведение и обработка тестовых и контрольных работ по темам за год.

Заседание № 5 ( май )

Тема: «Итоги работы ШМО за 2011-2012 уч.год и задачи на 20121-2013  уч.год»

1. Анализ и результативность работы МО за 2011-2012уч.год.

Цель:проанализировать результаты деятельности ШМО, западающие проблемы и определить пути их коррекции.

2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год.

3. Отчёт учителей по самообразованию.

4. Итоги аттестации учителей.

5. Анализ итоговой аттестации обучающихся.

6.Изучение  современной педагогической и методической литературы по начальной школе.

Рук. ШМО, учителя нач. классов

Сапелко В.И.

Рук. ШМО, учителя нач. классов

Морщакова Е.В. 

Казмина Е.И.

Жабина Н.А.

Энговатова Е.А.

Рук. ШМО, учителя нач. классов

Кл. руководители 1-ых классов, педагог-психолог,

Рук. ШМО, учителя нач. классов

Маколкина М.В.

Кисиленко И.Г.

Кузичкина Н.И.

Морщакова Е.В.

Рук. ШМО, учителя нач. классов