Родительское собрание "Скоро стану первоклассником".
методическая разработка

Родительское собрание

«Скоро стану первоклассником»

Присутствуют: родители первоклассников, воспитатель д/сада, первый учитель.

Ход собрания:

1) Объяснение работы с документами – зачисление на портале.

2) Доклад

- Раннее детство – сказочная пора, когда ребёнок абсолютно самобытен. Взрослые ещё только наблюдают за ним, с волнением пытаясь определить, что за человек появился на свет. Родители, бабушки с дедушками, врачи – все сосредоточены поначалу на его здоровье, способностях, природных особенностях: хорошо ли видит, слышит, как пьёт, улыбчив ли, подвижен и т.д.

И вот пришла пора школьного возраста. Ваш ребёнок идёт в 1 класс.

Вы, конечно, счастливы и горды. И вы, естественно, волнуетесь. Вы думаете о том, как сложится у него в дальнейшем школьная жизнь. Волнуются не только те, кто первого ребёнка отправляет в школу, но и родители со стажем. Даже если ваш ребёнок неплохо готов к школе – читает, считает, хорошо рассказывает, пишет печатными буквами, хорошо запоминает стихи – вас всё равно не покидает какое – то беспокойство. А ещё большее волнение испытывает ребёнок: ведь он находится на перепутье между дошкольной и школьной жизнью.

Запись в школу, приобретение школьных принадлежностей придают некоторую определённость контурам школьного будущего. И это несколько успокаивает будущего школьника.

Совсем скоро ваш ребёнок приступит к систематическому школьному обучению. Перед ним откроется мир знаний, увлекательный и интересный. Но на этом пути неизбежно встретятся и трудности. Что – то не будет удаваться, где – то потребуются особые усилия. Но если относиться к этому спокойно, то любые трудности можно преодолеть. Учёные уже доказали, что готовить ребёнка к школе надо с двух – трёх лет. Поэтому сейчас – нахождение в д/саду – это первая ступень обучения. Очень хорошо, если ваши дети регулярно посещали садик, это приучает ребёнка к режиму, дисциплине. В садике проводятся определённые занятия, все они развивающего характера, воспитывающего. Это второй плюс. И третий плюс – ребёнок учился жить в коллективе, дружить с будущими одноклассниками. Хотя домашние дети имеют тоже свои преимущества, нов том случае, если в семье уделялось внимание вопросам воспитания, подготовке к школе.

Вашему ребёнку исполнилось 6 -7 лет.

Это именно тот возраст, в котором при благоприятных условиях воспитания ребёнок из дошкольника превращается в школьника. В это время происходит обобщение всего того, что ребёнок усвоил за свою короткую жизнь для того, чтобы приучить его к условиям систематического обучения. Здесь важны такие факторы, как способность рассуждать, думать, быть внимательным, умение контролировать себя, уважать чужое мнение.

Наибольшие трудности в младших классах испытывают те дети, которые не умеют связно, последовательно и ясно излагать свои мысли, объяснять то или иное явление. Трудно и тем детям, которым впервые приходится постигать смысл таких слов как – надо и нельзя.

Не менее важное условие подготовленности ребёнка к школе – умение жить в коллективе, считаться с интересами окружающих людей. Если ребёнок ссорится по пустякам, не умеет правильно оценивать своё поведение, ему трудно будет привыкать к школе.

Успехи в обучении напрямую зависят от состояния здоровья ребёнка. Частые заболевания выбивают его из привычного ритма школьной жизни, ему приходится догонять класс, и от этого многие дети теряют веру в свои силы.

Всем родителям необходимо своевременно проверить сына или дочь у логопеда. Вовремя начатые занятия помогут ребёнку исправить дефекты речи. Иначе под влиянием заикания, картавости, шепелявости и других дефектов речи ребёнок становится стеснительным, замкнутым. Кроме того дефекты речи затрудняют овладение грамотой, тормозят формирование навыка правильного письма по слуху.

Внимательно наблюдайте, как ваш ребёнок играет со сверстниками, подумайте, умеет ли он  подчиняться требованиям старших, умеет ли внимательно слушать, отвечать на вопросы, всегда ли доброжелательно относиться к окружающим, и сделайте для себя правильные выводы.

И так, что такое готовность к школе ?

Готовность к школе –это не только набор определённых  умений и навыков, которые должны быть сформированы к 6 – 7 года. Готовность к школе включает в себя несколько основных компонентов:

1) Интеллектуальная готовность.

- ориентировка ребёнка в окружающем мире

- желание узнавать новое, любознательность

- сенсорное развитие

- развитие речи и мышления в соответствии с возрастной нормой

- смысловое запоминание.

2) Личностная и социально – психологическая готовность.

- положительное отношение к школе

- положительное отношение к учителю, к себе самому

- умение подчиняться требованиям группы

- способность устанавливать отношения с другими и со взрослыми.

3) Эмоционально – волевая готовность.

- способность управлять своими эмоциями и поведением

- умение организовывать рабочее место и поддерживать порядок на нём

- стремление преодолевать трудности

- стремление к достижению результата своей деятельности.

4) Физическая готовность.

- состояние здоровья

- физическое развитие

- развитие мелких групп мышц

- координация движений

Ребёнок 6,6 лет отличается от ребёнка 7 лет и старше. Главное отличие – у шестилетнего ребёнка переход от игровой деятельности к учебной идёт медленнее. Ребёнок ещё хочет играть больше, чем учиться.

Вот почему родителям не следует торопиться как можно раньше записывать в школу своего сына или дочь даже в том случае, если он или она хорошо умеет читать и считать.

В современной школе много нового – это введение ФГОС 2 поколения. Это учение через практическую деятельность, самостоятельность ребёнка. Это 10 – летняя подготовка школьника к ЕГЭ. Начинается мониторинг качества усвоения знаний уже со 2 класса. Это ВПР. 4 класс – групповой проект, ВПР по основным предметам, комплексные работы. Всё это продолжается в 5, 6, 7,8 классах. Большой стресс преодолевают дети и родители. Но от этого уже не уйдёшь. К этому нужно быть готовыми.

Поэтому только совместная работа школы и родителей поможет  детям преодолеть все трудности и познать радость от обучения в школе.