Статья. Готовность к школе. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников.
статья (1 класс)

Родительское собрание №1. «Готовность ребенка к школе».

Многие родители считают, что показателем готовности ребенка к школе является умение читать и считать. На самом деле это далеко не главный  показатель.

Что же такое школьная готовность?

Школьная готовность – это волевая готовность,  здоровье ребенка, интеллект, внутренняя позиция, развитие двигательной и моторной координации.

1. ЗДОРОВЬЕ.

6-7 лет – это своеобразный скачок, т.к. дети прибавляют в весе до 4 кг, рост увеличивается до 10см, усиливаются функции эндокринных желёз, рост трубчатых костей  ног и рук, но при этом позвоночник в области шеи и груди не оформлен, слабы мышцы кисти рук и глаз.

  Наша с вами задача поддержать здоровье ребенка.

РЕКОМЕНДАЦИИ:                                                                                                                       дома – уже сейчас важно приготовить рабочее место ребенка. (свет, ноги, стул, место для книг и тетрадей.

           - соблюдение режима дня  (сон с 21 часа, принятие пищи).

           - умение мыть руки, гигиенические навыки (носовой платок, чистые ногти,

             уши)

           - следить за посадкой при игре на компе, просмотре телевизора, за столом

           - научить ходить в туалет!!

          - аккуратно кушать 20 минут.

           - шнурки

         -  пунктуальность в школе за 10 минут ,начало в 8.30.

школа – парты стоят в определённом порядке,                                                                                                                                  

            - кондиционер

           - ортопедические коврики

            - новое освещение

            - упражнения для глаз, посадка, физкультминутки

            - 1 месяц желателен дневной сон после школы

           - ковер с игрушками

           - кулер с водой

Здоровый ребенок веселый, оживленный, подвижный, жизнерадостный – значит готов к восприятию всего нового.

2. ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ

Какова мотивация идти учиться?  Пойти   - показать себя, покрасоваться новыми вещами, увидеть новое помещение. Через месяц это проходит. И очень важно, чтобы к этому моменту ребенок уже почувствовал желание получать знания, радость познания. Учиться – жертвовать свободным временем, уделить внимание не совсем развлекательному заданию, суметь без слез и капризов преодолевать трудности.

РЕКОМЕНДАЦИИ:

- приучать к домашнему труду, помощи старшим, даже если это не совсем интересное занятие. Убедить в том, что без помощи ребенка вы не справитесь

- учить аккуратно обращаться со своей одеждой

-  уборка кровати

- порядок на своем рабочем месте

-хвалить + строгость и требовательность

- проявлять неподдельный интерес к учебе

 - приучать себя к терпению «Помните мы все когда-то начинали»

3. ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ

 - умение слышать и слушать

- уметь спокойно реагировать на замечания

- уметь построить отношение с ребятами

РЕКОМЕНДАЦИИ:

-дома если что-либо требуете ,доводите до конца, похвалите

- не делайте за ребенка все сами

4. ДВИГАТЕЛЬНАЯ И МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ

Двигательное развитие – это физическое + психологическое + мелкая моторика

- Умение видеть детали, выделить главное, точно срисовать.

-  выполнять операции в 2,3,4 шага

РЕКОМЕНДАЦИИ:
-  пальцы должны слышать информацию глаз

- не письмо палочек, бусинки, конструкторы, тесто

- выполни точно также

5. Интеллектуальная готовность

-  не предполагает наличие определённых  сформулированных знаний, хотя и они должны быть.

-  главное- наличие у ребенка  более высокого уровня психологического развития, которое обеспечивает регуляцию произвольного внимания, памяти, мышления, даёт возможность читать, считать, решать простейшие задачи.

РЕКОМЕНДАЦИИ

- игры в повседневной жизни

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Программа имеет премию президента Путина

Книжный Оскар

Цели традиционной программы: знания, умения и навыки – научить – обеспечить развитие

Школа 21 века  - Формирование понятия «ЗАЧЕМ УЧУСЬ?» Развитие младших школьников –умение применять знания---- умение добывать знания---умения определять границы своего незнания

ЧЕТКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО  ПРОЦЕССА

- пенал ----- ручка «Пилот» №7    синяя паста        2 штуки без колпачков

            ------  карандаш ТМ2 простой  (чешский)     2 штуки

            ------ линей ка 15 см   (в пенал)

             -----  резинка, точилка   все в пенал

             -----  обязательно 6 цветов

- подставка

- обложка, закладка тесьма на скотч  (2 большие, на все учебники и тетради0

- тетради 2 в клетку, 2 в узкую линейку (подпись карандашом)

- портфель легкий без учебников

- Конверт №1  цифры от 1-10, 2 знака - больше, меньше,   плюс, минус  

- Конверт № 2 полоска из 7 клеток, 5 кружков – красн, синих, зеленых

ВСЕ в  ПАПКЕ

- альбом для отдыха и путешествий на завязках

- ИЗО  ПАПКА  - акварель

                            -  кисти широкая, узкая

                            - баночка

                            -    пластилин

               -  гуашь, карандаши, фломастеры

В С Е       П О Д П И С А Т Ь  и В ПАПКУ

ТРУД                - картон цветной, бумага цветная, ножницы

                          - клей карандаш,  ПВА