Что делать, если...
консультация

Что делать, если …

• ребенок левша

• не переучивайте насильно левшу – дело не в руке, а в устройстве мозга;
• не переусердствуйте с соблюдением режима, если ребенок левша, для него жесткое следование режиму может быть непомерно трудным;
• будьте терпеливы и внимательны к ребенку-левше, помните, что он эмоционален и раним;
• берегите левшу от чрезмерных психологических перегрузок, будьте осторожны и тактичны наказывая его;
• не старайтесь сделать левшу таким же, как все, больше доверяйте его природе. Его уникальность и непохожесть на других – это его достоинство.

• ребенок испытывает трудности в общении с одноклассниками

• Почаще приглашайте одноклассников к себе домой. Только не весь класс сразу, а небольшими группами по 2-3 человека. Устраивайте интересные совместные игры, развлечения. Это сближает детей, порождает у них симпатию друг к другу. Когда увидите, с кем из одноклассников у вашего ребенка лучше налаживается контакт, постарайтесь познакомиться с их семьями.

• ребенок плохо выполняет письменные работы

• Последовательные, спокойные занятия дома помогут исправить положение: ускорить темп деятельности, усилить концентрацию внимания, улучшить почерк.

• ребенок получил низкий уровень

• Не нервничайте сами и не нервируйте ребенка, а попытайтесь вместе (вы, ребенок, учитель) отыскать объективные причины неудачи. Медлительность, невнимательность, неаккуратность являются частыми причинами первых неудач ребенка.

• ребенок не любит учиться

• Перестаньте замечать неудачи. Сосредоточьте внимание на тех школьных достижениях, которые есть. Интересуйтесь не промахами, а успехами ребенка. Приободрите его, внушите веру в собственные силы.